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二年级作文

时间:2024-02-11 08:02:05 二年级作文 我要投稿

二年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的二年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

二年级作文

二年级作文 篇1

  小时候,妈妈带我去农村的亲戚家玩儿。那是一座美丽的小山村。

  早上起床后,太阳公公升起来了,暖洋洋的照在小山村上。那里有蓝蓝的天,欢快的鸟儿;绿绿的树,硕大的果实;门前有一条清澈的小河,河里有畅游的`鱼儿。

  我来到门前,河里的小鱼好像在对我说:“下来呀,和我们一起游泳吧!”我抬头看,小鸟好像在说:“上来啊,和我们一起飞翔吧!”。

  小山村的景色令我着迷,我真想待在那里永远也不要离开。

二年级作文 篇2

  秋天的田野那就更不用说了。稻田一片金黄,远看真像是铺了一层金黄的地毯。稻谷颗颗都非常饱满,压得茎秆都弯下了腰。你看那火红的高粱,远看就像一群戴红帽子的小姑娘,随着一阵阵微风在那里翩翩起舞。你再看那柿子,火红火红的,像一个个红通通的灯笼似的,又像孩子们的笑脸。你剥掉一层薄薄的柿子皮,就会露出那新鲜的果肉,你尝一口,甜得像蜜一样。

  秋天的天很高,好象盘古还在撑着天和地;天那样蓝,好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。 杨树的.叶子有点发黄了,秋风吹来,杨树摇摇晃晃,好像它已经老了,站不稳了。 庄稼们可高兴了,因为它们都结出了果实,都在谈论着:“你瞧,我结出的果实多大呀,在庄稼里我能排第一!”“你瞧,我结的果实也不比你差啊。”庄稼们结出了丰硕的果实,把香甜留给了人们,可是自己却渐渐地发黄了,衰老了。 漂亮的教学楼悄悄地对我说:“我为你遮风挡雨,你可要好好学习啊。”周围的景色好象都在对我说:“我们都有成绩了,你有了吗?我们来比赛吧!” 只有柳树姑娘低头不语,很伤心、很难过的样子。庄稼们纷纷安慰她:“你虽然没有果实,可你的身材很美呀,你给人们带来了美感啊。”柳树姑娘终于笑了。

  秋天真美,我爱秋天!

二年级作文 篇3

  时间过得真快,转眼间,五年级的上半学期结束了,我的数学期末分数也下来了。

  卷子一发下来,我看见我的数学成绩是93分,我真高兴!因为从三年级开始,我就感觉特别害怕数学。虽然妈妈总是鼓励我,只要遇到不会的题就把它当成“纸老虎”,可我还是做不到这一点。所以这次考试的分数我还是很满意的。想想在平时的学习中,我上课基本上能认真听讲(有时也会“开小差”),能按时完成老师布置的课堂和家庭作业。张老师对我的帮助也非常大,如果我遇到了难题去问她,她总会热心地、不厌其烦地给我讲解。有时我在课堂上有不明白的,她就会当堂解决,绝不拖到下课。

  同时我也要感谢妈妈,在复习的时候,她会让我把每一个单元的习题反复地做,尤其是那些我一知半解的题,她让我一遍一遍地做,再耐心的讲到我完全理解。

  虽然这次考试的分数还不错,但也有一点小小的遗憾:在做计算题里的解方程时,因为前几题是脱式计算,所以没“刹住车”,把解方程每一步的最前面都写上了“=”,把“解”字也给丢了,所以痛失了3分,真可惜!

  妈妈常给我说,“温故而知新”。学过的.东西,要一遍一遍地复习,“熟能生巧”也是她经常说的,只有学得很熟的知识才能灵活运用。以后考试,我要努力克服粗心的毛病,记住妈妈的话,努力保持或不断提高学习成绩。

二年级作文 篇4

  啄木鸟和猫头鹰是一对好朋友,他们舍不得离开彼此,就都住在小河边的同一棵大树上,成了一对亲密的邻居。

  这一天早晨,啄木鸟早早起床,伸一个懒腰说:“啊,多么美好的一天,我要起床啦!”这可吵醒了刚刚才捉要老鼠回来睡觉的猫头鹰,他不满地瞪了啄木鸟一眼,说:“不要打扰我休息!”啄木鸟不好意思地说:“啊,抱歉,打扰了你的美梦。”说完,他就扇扇翅膀,飞出去捉虫子了。

  到了晚上,睡了一整天的猫头鹰要去捕捉猎物了,他打开房门,站在树枝上观察田鼠,他看见猎物了腿一蹬扎了下去,巨大的力量使大树都跟着颤抖起来。正在睡觉的啄木鸟一下从床上被震落下来,他推开房门往下一看是猫头鹰在捉田鼠,就气愤地大喊:“不要惊扰我的美梦!”

  他们两个就这样一直过了三天,啄木鸟终于受不了了!跟猫头鹰吵了起来,“你怎么这么讨厌,总是三更半夜把我吵醒!”猫头鹰脸都气红了说:“你不是总也在天还没亮时就把我吵醒吗?”就因为这个事情他们谁也不搭理谁,友谊的小船说翻就翻了。

  过了一个星期,猫头鹰经常想到啄木鸟总是告诉他哪里的`田鼠多;啄木鸟也天天做梦梦到猫头鹰告诉他哪里的树林害虫多。啄木鸟决定去找猫头鹰,猫头鹰也正在找啄木鸟,他们一见面就拥抱在一起,掉下了开心的泪水。

  为了互不打扰,他们住在两棵非常近的大树上,但他们还是一对非常好的朋友。

二年级作文 篇5

  妈妈的爱就像阳光雨露,滋润着我稚嫩的心田。妈妈是我的老师,她善良、温柔、有耐心,她让我懂得了许多道理,她教我学会了许多知识;妈妈是我的朋友,她常常给我讲故事、猜谜语、说笑话,还和我一起做游戏。妈妈的爱让我的童年生活充满着梦幻般的色彩!

  妈妈的爱就像为我遮风挡雨的伞,使我健康地成长,不让我受一丝伤害。记得有一次妈妈和我准备坐地铁回家,地铁站人山人海,工作人员引导的`喊叫声,夹杂着乘客的吵架声,把这本来就拥挤的站台越发让人感动烦躁不安。妈妈皱起眉头,我也不觉心惊胆战。但坐地铁比坐公交车省时又方便,我们只好硬着头皮等上车。列车到站,车门一打开,更是险象环生。妈妈和我简直就是被人推着进去的,一不小心,可能就会两脚踏空,踩进列车与站台之间的空隙中,也可能会被人潮埋住。这时,妈妈牵着我的手似乎攥得更紧了,她让我紧紧地靠在她的身边,好像要用自己弱小的身体去抵挡蜂拥的人潮。进了车门,妈妈手上又一用力,把我拉进她的怀里,轻轻地拥着,她的长发笔直地垂了下来,遮挡住我的视线,我几乎看不到周围的人群,才感到安全。“唉,我们终于上车了!你以后一个人可不能单独坐这地铁,太危险太可怕了,听见没有?”随着一声长叹,妈妈的语气变得有些严厉起来。“嗯”我连忙点了点头。此时此刻,我的心里涌上一股暖流,因为我从妈妈的呵护中感受到了爱!

  因为有妈妈的爱,我无比幸福!无比快乐!我要对妈妈说:“妈妈,我爱您!”

二年级作文 篇6

  看到有的同学会骑没有辅助轮的`自行车,我很羡慕。于是爸爸将家中折叠自行车的座位调到最低让我练习。刚开始时,要妈妈扶着自行车我才能骑上去。因为掌握不好平衡,车把总是扭来扭去,车子晃来晃去,好几次摔倒了。我很害怕,但我没有放弃,继续学习。十分钟后我终于能绕着前后楼独自骑上一圈了。但是在过路障时,心里发慌总是撞到石墩上。妈妈告诉我不要慌,然后让我反复练习,很快我就能顺畅通过路障了。

  我太开心了!爸爸很惊讶我这么快就学会了骑自行车。