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二年级家作文

时间:2024-02-08 16:39:40 二年级作文 我要投稿
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二年级家作文【汇总6篇】

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的二年级家作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级家作文【汇总6篇】

二年级家作文 篇1

  我家有一盆吊兰,它就放在我家的阳台的花架上。

  吊兰有一身翠绿的“外衣”,叶子摸上去滑溜溜的,像丝绸般轻柔,令人爱不释手。吊兰虽然没有牡丹那么艳丽动人,也没有“梅、兰、竹、菊”四君子那么弛名中外,更没有桂花那么香气袭人,却以它顽强的生命力和儒子牛般的奉献精神赢得了我们一家人的厚爱。

  曾记得我们家的.吊兰郁郁葱葱,更记得我们家的吊兰因无人照看而发黄枯萎。爸爸毫不心疼,正准备把它扔掉,而我却想起书上说过,吊兰具有顽强的生命力,只要有一块土,一勺水就能让它青翠欲滴。于是我从爸爸手中夺过吊兰,给它浇水,修剪枝叶,给它培土,才过了两天,吊兰居然又充满了生命的活力。爸爸妈妈直夸我能干,我却连连摇手:“不是我能干,而是吊兰顽强的生命力挽救了它自己。”爸爸妈妈听了才恍然大悟,对着吊兰频频点头:哦,原来是这样啊!

  “吊兰为什么有这样的生命力呢?”爸爸妈妈问道。这可难不倒平时酷爱看书的我,我脱口而出:“因为吊兰的根须特别粗壮,善于吸收养分。”

  爸爸妈妈继续考我:“你知道吊兰还有什么可贵之处吗?”这一下可把我难住了。我抓耳挠腮,冥思苦想。

  “牛吃的是草,挤出来的是奶。”妈妈在一旁提醒道。

  “噢,我知道了。吊兰要的很少,给予我们的却很多,它需要的只是一点点的水和一点点的土,却能净化空气,美化环境,陶冶性情————”

  夜晚,我梦见大街小巷上都摆满了吊兰,一片新绿,整个世界因吊兰而精彩。

二年级家作文 篇2

  一天晚上,我不想吃饭,就宣布自己要练习一下“绝食之神功”,就是饿一个晚上不吃饭。

  可是等到爸爸妈妈吃完晚饭后,我的肚子开始不争气地“咕咕,咕咕”地叫个不停。于是就对爸爸妈妈说:“我肚子饿了,我要吃饭。”爸爸说:“你不是要练‘绝食之神功’吗?”一句话说得我哑口无言,只好忍着饿和爸爸妈妈一起出去拜年。

  一到阿公家,我就看见桌子上有一大堆糖。我不管三七二十一冲了上去,拿了一颗糖就吃,还边吃边看者爸爸妈妈,好象在说:“你不让我吃饭,我自有办法。”爸爸妈妈看了看我的眼神哈哈大笑起来。

二年级家作文 篇3

  我家有一只可爱的小白兔。它全身长着洁白如暇的绒毛,头上还有一双圆溜溜、红彤彤的大眼睛。

  她爱吃胡萝卜、青菜和一些绿色蔬菜的.叶子,但是有一点要注意的是:它很娇贵,不能吃有生水碰过的东西。比如浸过水的菜叶子,小白兔如果吃了就会生病或拉肚子。

  小白兔吃东西的时候非常可爱。早上给它一根已经切好的胡萝卜,到了中午它肯定早已吃得光光了。

  小白兔在我的精心照顾下长得很快,大约过了20几天,笼子就装不下了。

  为了小白兔的健康着想,我只能舍不得地把小白兔送到外婆家去饲养。外公见了小白兔也非常喜欢,还特意为它制作了一个更加宽敞舒适的笼子。小白兔在里面活蹦乱跳,真是快活极了。

二年级家作文 篇4

  大约在五岁的时候,我就特别想帮老妈做家务事。每当看着老妈做家务忙东忙西的时候,我就特别想自己动手试一试,于是嚷嚷着:“老妈、老妈,我要帮您干活。”老妈总是笑着用手指点着我的鼻子 说:“宝贝,等你再长大些再帮老妈干活吧。”我听了心里觉得不服气,心想我已经长大了,可以帮老妈干活了。

  有一次,我终于鼓足了勇气,向老妈提出自己洗自己的手帕和袜子,没想到老妈竟爽快地答应了我的要求,并给我打好了水,递给我一块香皂。我找来了自己的脏手帕和脏袜子,把它们放到了水里。首 先我要洗手帕,我一手握住香皂,一手从水里捞起手帕,把它们放到一起使劲搓啊搓,可是,香皂总是不听话,一不小心就会掉到水里。香皂越不听话我就越急,抓得就越用力。但是香皂像跟我赌气似 的滑来滑去,结果弄得地上、身上和脸上都是水和肥皂泡。洗袜子的过程也是如此,后来我发现如果不用那么大的力气,肥皂好像反而听话一点。我花了好大的力气才完成了这一浩大工程。虽然我洗的 并不是很干净,但老妈的表扬还是令我十分开心。

  这次做家务给我留下了深刻的.印象,它让我知道劳动并不是看起来那么简单,劳动也是一个学习和动脑筋的过程。这次做家务不但让老妈省去了劳动的辛苦,也给我带来了劳动的快乐。从此我爱上了劳 动,经常帮老爸老妈做家务。现在老师同学都夸我能干,我可开心啦!以后我也会积极劳动,帮助同学,做一个勤劳的好孩子。

二年级家作文 篇5

  我们住在乡下,窗前是一大片草地.草地上长满了蒲公英.当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了.

  我和弟弟常常在草地上玩耍.有一次,弟弟跑到我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他一回头来,我使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上.弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹.就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来不少的快乐.

  有一天,我很早去钓鱼,我发现草地并不是金色的,而是绿色的.中午回家的时候我看见草的是金色的.傍晚的时候,草地又变绿了.这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的.原来,蒲公英的.话就像我们的手掌,可以张开,合上.花朵张开的时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了.

  多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花.他和我们一起睡觉,和我们一起起床.

二年级家作文 篇6

  昨天我被妈妈揍了一顿,妈妈的头发气的就像爆炸了一样,眼睛狠狠地盯住我,鼻子喷出了像火焰一样的气。妈妈跺了一下脚就飞奔过来,用力的摇了摇我,气冲冲地盯着我,愤怒地说:“你又没带七步作文!”妈妈就把我狠狠的揍了一顿。

  但是我妈妈也有开心的时候。妈妈开心的时候就像春天一样。妈妈伤心的'时候就像冰冷的雨天气,我最讨厌雨天。妈妈悲伤的时候就像打雷。妈妈最害怕打雷了,我也怕打雷。

  我最喜欢妈妈开心的时候,妈妈开心的时候会摸摸我的头,嘴角会笑得很温柔。

  这就是我家的晴雨表,我爱我的妈妈。