二年级作文

时间：2024-02-03 13:35:12 二年级作文我要投稿

二年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的二年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文

二年级作文篇1

　　这天，外婆6点多就叫我起床了。

　　我刚爬下床，外婆就问我：“你今年能考双百分吗？能不能拿到三好生呀？”我回答道：“三好生应该没问题。双百分嘛，就不一定了。”听完，外婆笑了笑，就下楼做饭去了。吃完饭，外婆送我去了学校。

　　一到校门口，让我意想不到的是，校门竟然还没有开。等了一会儿，校门开了，大家蜂拥而入，而我却像一只蜗牛，慢慢地走了进去。到了教室，我刚坐下，老师就进来了，只见她手里拿着报告书、试卷和奖状。每个组的组长负责把报告书发了下去。接着老师就开始报分了，我感觉我的两腿在发抖。等老师报完分数以后，我开心地笑了。语文100分，数学95分，成绩还算不错。老师发完试卷后，就开始颁发奖状了。她先发的是三好生，那时我特别紧张，一个，两个……发到第八个的时候，终于叫到我的名字了。在老师发完所有的奖状后，我数了数我得到的.奖状，“三好生”、“问学之星”和“创造之星”，收获满满。

　　放学后，外婆一见到我就问：“考了多少分呀？”我故意卖了个关子说：“还不错。”外婆又问：“还不错是多少分？”我高兴地回答说：“语文100分，数学95分。”外婆的脸上露出了满意的笑容。晚上，外婆请我吃了一顿大餐，作为奖励。还让我看电视看到了11点多。

　　这就是我考试考得好的待遇，是不是很棒？

二年级作文篇2

　　一个风和日丽的下午，妈妈带我去了旭山公园喂鱼。

　　旭山公园人可多啦！有老人，有小孩，也有中年人，但更多的是学生。鱼儿的乐园——人工湖更是人山人海。大家都在岸边喂鱼、看鱼，我赶紧跑过去加入了他们。我先把一两颗鱼食扔下去，转眼就有一条小鱼摇头摆尾的游过来吃食了。其他鱼儿也发现了情况，就从四面八方赶来。鱼群就像一条彩虹，有红色的、黄色的、紫色的、黑白相间的……五颜六色的彩虹把人工湖打扮得更加绚丽多彩！为了留住这条彩虹，我连扔了好几把鱼食，彩虹跳起舞来了，鱼儿们你争我抢，一个个都不甘落后。我的`耳朵似乎听到了它们“吧唧吧唧”咬碎鱼食的声音。很快，鱼食喂完了，鱼儿们都欢快的摇起了尾巴，仿佛在说：“我饱了，谢谢你！谢谢你！”我还想多看几眼呢，可它们却到湖中央做游戏去了。

　　此时，太阳已经下山了，人们都陆陆续续回家去了。我也只好一步三回头，依依不舍地离开。但我满脑子都是鱼儿们张大嘴巴吃食的情景。

二年级作文篇3

　蜈蚣见蜘蛛一看到自己就逃回了网上，非常好奇。他问蜘蛛：“蜘蛛先生，您跑什么呢？”

　　蜘蛛很纠结地说：“你的脚实在是太多了，嗯……我要去拿钱，我要去买线，因为这里的线不够了。”蜈蚣向四处看了看，指着玻璃柜子说：“那柜子里不是有很多的线吗？”蜈蚣又支支吾吾地说道：“你的脚实在是太多太多了，我不织了。”

　　蜈蚣听了很伤心，难过地说：“我已经找过很多家店了，没有一家店主能为我织袜子，他们都嫌我的脚太多了。”说着说着，蜈蚣的眼泪大颗大颗地掉了下来。

　　蜘蛛听了蜈蚣的.话也很难过。蜈蚣继续说到：“我的脚都被沙石磨破了，求求你，一定要为我编织袜子呀。我可以再给你加一元钱。”蜘蛛看了看蜈蚣的脚，真的是被沙石磨破了，蜘蛛很同情蜈蚣，于是就决定给蜈蚣织袜子。

　　蜈蚣很感激蜘蛛，就多给了蜘蛛一元钱。蜘蛛这次织袜子足足用了两个月的时间。

　　蜘蛛回到家里睡觉前的时候，举起它所有的脚向天发誓：“我以后再也不织袜子了，再也不开店了。”从此蜘蛛就在网上老老实实的等待小虫子能够飞到网上。

二年级作文篇4

　　今天是开学的第一天，我早早就起床，生怕开学的第一天迟到，起床后，我以最快的速度穿好衣服，吃完饭。坐上爸爸的汽车，我想一个暑假没有见到教师和同学们了，今天又能见到了，心里美滋滋的。

　　到了学校，我发现和以前不太一样了，校园里做了加固围墙，铺了草坪，变得更加漂亮了，我赶紧进教师。，同学们都在忙着做卫生，有的打扫地板，有的擦桌子椅子，有的.擦窗户，我赶忙也加入打扫大军的行列。好不容易把所有桌椅都擦完了，我坐下来，想休息一下。这时教师问：“谁有带抹布？”我赶忙举起手来，教师果然叫我了。原来是要去插班级的后门，门上有几条双面胶的痕迹，我用尺子刮了一下，然后再用抹布擦。门终于擦好了，我也早已满头大汗了。

　　今天可真累啊！

二年级作文篇5

　　今天是3月12日，是我国一年一度的植树节。今天天气格外晴朗，万里无云。小明、小刚和小兰一早上，就拿着树苗和植树工具来到光秃秃的小山上植树。你看他们配合得多好！只见小刚在挖树坑，小兰把小树苗放入树坑再培土，小明在挑水给小树苗浇水，很快他们就植完了一片。他们忙得满头大汗，可是一点儿也不觉得累。因为他们美化了大自然！

二年级作文篇6

　　外婆家养了一只狗，它非常强壮。长着一身棕色的毛，两只眼睛又大又亮，像两颗小星星。我为它取名“闹闹”。

　　它对什么东西都很好奇。一片鹅毛，一根树枝，一个塑料袋都是它的好玩具。一次，我喝完一瓶王老吉，随手一扔，扔在了它身旁，它抱住眼前的不明物体，拼命打滚撕咬。过了一会儿，它张开大嘴猛地一咬，瓶子没怎样，自己却疼得打滚，我见了，嘻嘻地笑了。

　　它还很爱凑热闹。有一次，它看见几只鹅在谈话，便跑去听听它们在说啥，它刚到那里，就有一只白公鹅张开翅膀，厉声叫骂。小狗发现自己不受欢迎，急忙逃跑。慢慢地，它发现那些鹅老爷可不好惹，便跑到鸡群去打闹，吓得小鸡逃之夭夭，它们从前院逃到后院，又从后院逃到了田野。闹闹得意洋洋地站在那儿，似乎觉得自己是个英雄呢！外婆赶快跑出去，还以为黄鼠狼来袭。一看，原来是闹闹干的'好事，在这场热闹而危险的玩耍中，有两只小鸡不幸被它咬伤了。外婆一气之下，找来根长绳子把它拴在一棵大树上。从此，它失去了自由，每当鸡、鸭、鹅在玩耍的时候，它只能蹲在大树下羡慕地看着。

　　一次，我帮它换水的时候，看见它的眼角有一滴水，那是悔恨的眼泪吗？我有些心软，再三请求外婆还它自由，可外婆不同意，我只好在有空时多陪它玩玩。

二年级作文篇7

　　在美术课上，老师让我们做一件手工，我跟我的同学一起做。我们商量了一会儿，最后大家异口同声地说：“舞龙。”

　　我们准备了一张绿色卡纸和五张红色卡纸，五条麻绳和一管胶水，四把剪刀。随后，我们进行了分工：我做龙头，屈成君做龙上身，耿浩洋做龙的下身，江勃睿做龙尾。

　　我先用剪刀剪出了龙头，然后用针穿了两个小洞，将麻绳穿进洞里，很快龙头就成型了，然后，我向同学要了些黏土装饰龙头，这样，龙头就做成了。

　　屈成君和耿浩洋用剪刀剪出了一些花纹，再用剩下的卡纸做龙身，把剪下的花纹，用胶水把它粘上去，龙身也就做好了。江勃睿用红的卡纸剪下一些纸条，然后剪出龙身，再用红色的`纸条贴在一起，粘在龙尾上。

　　我们用胶水把龙头、龙的上身和下身、龙尾贴在一起，在龙身上拴上一根麻绳，一提麻绳，提纸模型“舞龙”就做好了。

　　当我们用麻绳提起龙身时，龙的身子全散了。我们检查了一下，再看看图纸，原来我们没有把相连的部分粘牢。我们又剪出了几块圆片，把它放进龙身里，用胶水把连接处粘牢，舞龙终于大功告成了。

　　下课了，我们带着做好的舞龙到操场上玩。

　　这天，天气晴朗，舞龙在阳光下，舞动着，就像过年

二年级作文篇8

　　林锐

　　火红火红的秋天到了，小动物纷纷赶去上学，小狐狸也到了上学的年龄了，想去上学。但是，动物学校的熊猫校长却板着脸说：“你回去吧！动物学校不收狐狸学生。”小狐狸伤心极了，一边哭着一边向小树林跑去。

　　小狐狸伤心地跑回家，一不小心把一篮松果打翻了，它想反正没人看到，我赶紧跑回家吧。跑了一段时间后，小狐狸想起了熊猫校长的'话，又撒脚地跑回去，小狐狸看到松鼠妈妈在捡松果，小狐狸不好意思地说：“松鼠妈妈是我把松果打翻的，让我来收拾吧！”说完，小狐狸弯下腰，把七零八落的松果一个一个的放进篮子里。松鼠妈妈没有责怪它还夸它，是个诚实的孩子。

　　收拾完松果，小狐狸听到“叽叽”“叽员”的声音，它跑过去，看见是只小鸡它说：“鸡妹妹我帮你去找妈妈吧。”小鸡说：“不要过来，你是大坏蛋。”小狐狸诚恳地说：“鸡妹妹我真的会帮你找到妈妈的。”小鸡勉强答应了，小狐狸帮助小鸡送到了鸡妈妈怀中，小鸡说：“妈妈，是这只狐狸送我回来的。

　　熊猫校长知道小狐狸做了许多好事，就跟小狐狸说：“你被录取了，明天来上学。”

　　第二天小狐狸高兴地背上书包开开心心的上学去了。