二年级堆雪人作文（优选3篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的二年级堆雪人作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级堆雪人作文 篇1
我最喜欢冬天了，因为冬天会下雪，我们就可以打雪仗了。
今天杭州终于迎来了新年后的第一场雪。清晨我打开门，门外一片白茫茫的样子，爸妈的汽车都穿上了一件银白色的外套，包的严严实实的，生怕它会冻着。树上，房子上，洗衣板上，都积满了一层厚厚的雪。我和妹妹说：“妹妹，快点来，我们来堆雪人。”妹妹说：“好啊！”我和妹妹分工合作，我先把雪铲在一起，堆起了一个胖乎乎的身子。又堆起了一个又大又圆的脑袋，放在上面。然后用两块木炭当作雪人的'眼睛，再把胡萝卜插在雪人的脸上，哈哈，雪人就有鼻子了。接着我又给雪人画了一个大嘴巴，最后把两个扫把放在雪人的两边，当作雪人的手。就这样一个漂亮的雪人就出现在我们的面前了。
虽然我们的小手有点冻僵了，但是看到我们的成果，我们还是很高兴的！
二年级堆雪人作文 篇2
“啊，好大的一场雪呀！”星期天早上，我还在迷迷糊糊地睡觉，隐隐约约地听见楼道里有人在喊。是真的吗？我急忙爬起来朝窗外望去，只见窗户上雾蒙蒙的一片，什么也看不清，我赶快穿好衣服冲出门去。
哇！真的下雪了。地面上早已铺了厚厚的一层雪，我看见的是一片白茫茫的`世界。
“咱们堆雪人吧！”大门口这些孩子中，不知谁喊了一声，大家一下子像开了锅。“看我的！”我顺着声音一看，原来是小胖，只见他第一个跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，团成一个小雪团，然后把它放在雪地上滚了起来。这时，大家也都纷纷跑了过去，学着小胖的样子在地上滚起雪球来。这些小小的雪团，在雪地上滚来滚去，越滚越大，一会儿的功夫，就变成了一个个的大雪球。我们又在自己滚的雪球上安了头，然后摆在一块儿比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都觉得这些小雪人又小又矮，不像样子，我们都有些泄气。
“我有一个好主意。”我的好朋友汪蕾忽然对大家说。“你有什么主意，快说出来？”大家都着急地望着她。汪蕾说：“咱们在课文中都学过，集体的力量大，团结的力量大。我想，咱们把这些小雪人堆在一起，做成一个大雪人，这才棒呢！你们看怎么样？”“太好了！”我第一个举手赞成。大家都同意，于是，我们就动手干了起来。
小胖跟李华他们负责堆雪人的身子，我跟汪蕾负责堆雪人的头。大家又拍又打，干得十分起劲儿，身上都冒出汗了。不一会儿，一个比我们还高大的雪人终于堆起来了。这时，汪蕾从煤堆里拣来煤核，给雪人安上眼睛跟身上的扣子，我赶紧从家里拿来一很大胡萝卜跟一片干辣椒插在雪人头上，当雪人的鼻子跟嘴唇。淘气的小胖不知从哪儿找来一个破纸篓跟一把破扫帚。小妹今年刚4岁，她把自己的围巾给雪人围上，说是外面天太冷，怕雪人感冒了。
雪人终于堆好了。只见它昂着头，挺着胸，扛着扫帚，鼓着两只黑眼珠，翘着大红鼻头，咧开大嘴，神气活现地站在雪地里，好像在听我们的命令，准备行动呢！
二年级堆雪人作文 篇3
冬天到了，小红望窗外一看，窗外下起了大雪。小红就往门外跑，她跑进小丽的家，她跟小丽说：我们去堆雪人吧。小丽说：好啊！小红和小丽到了外面，小丽说：我们再叫一人吧。小红说：好啊。小红和小丽来到了小明的家。小红敲了敲小明家的门，小明打开门一看，原来是小红和小丽呀。小丽说：我们去堆雪人吧。小明说：我也正好想找你们去玩堆雪人呢！小红说：那我们去玩堆雪人吧。他们到了外面就开始实行堆雪人了。
小红对小丽说：你去滚一个雪球。小丽就去了，小丽到了不远处就开始滚起雪球了。小丽把雪球滚到他们堆雪人的.地方，小丽发现小红和小明已经把雪人的身体堆好了，小红把小丽滚回来的雪球放到身体上。小明跑回家拿了一个胡萝卜跑回来，小红和小丽奇怪的问：你干嘛拿胡萝卜呀？小明说：我拿胡萝卜是当雪人的鼻子。小红又说：可是眼睛用什么来当呢？小丽说：我们用石子儿。小红说：好啊。小明往脚下一看，有两颗石子儿，小明把那两颗石子儿捡起来，装到雪人的脸上，小明又跑回家，小明拿了下脸盆，随便拿了一把扫把，拿来了，小明把脸盆放到雪人的头上，小明又把扫帚插到雪人的身体里。小红和小丽还有小明都觉得很好看。她们围着雪人又唱又跳，真高兴啊！
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