二年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
今天，我和姐姐、弟弟三个人一起玩。妈妈带我们去兜风。其实是妈妈自己想去赏花。
我们来到了滨海工业区，眼前有一片金灿灿的花海，那正是油菜花。姐姐忍不住尖叫：“哇，好大一片花海！”这时她已经奔向田野。我们男生可不在意这些花啊草啊的。妈妈和姐姐不停的臭美，拍照。
我无精打采地站在田边，踩着泥土和石子，心里琢磨着什么。弟弟一心想着放风筝。我灵机一动，大声向他们俩喊：“喂——，我们玩捉迷藏吧！”他们立刻被我的声音吸引过来。说玩就玩，立刻行动！
我们用黑白配来决定谁抓谁躲，在油菜花田里躲躲藏藏。我踩了许多次烂泥巴，摔了好几跤。我的鞋子和裤腿，脏得像农民伯伯刚下过田一样。再往身上一看：呀！头发上，脸上，衣服上全是黄黄的花粉。姐姐和弟弟从田里出来，也和我一样，身上到处是花粉。我们三个你看看我，我看看你，哈哈大笑起来。
“时间到了，该回家了！”旁边传来熟悉的声音，那是我老妈的'诏令。我们抖抖身上的花粉，开开心心地回家了。
二年级作文 篇2
那天我闲得没事，便叫上表姐、邻居家的`姐姐、妹妹来玩老鹰捉小鸡。
我毛遂自荐：“我当‘老鹰’。”表姐自告奋勇当“母鸡”来保护“小鸡”。游戏开始了，我左闪右闪就是捉不到“小鸡”。我想：难怪，表姐以前是不当“母鸡”的，现在却……表姐得意地看了我一眼，像是在对我示 威。我气极了，耍了点“小聪明”：先“飞”到右边抓“小鸡”，再以飞快的速度“飞”到左边抓走了妹妹，正在我洋洋得意时，“小鸡没食”被那只可恨的“老母鸡”救走了。可我不放弃，接着捉“小鸡”。
最后，我以失败告终，但我明白了一个道理：人是在一天一天进步的。
二年级作文 篇3
清晨，太阳刚刚升起。小虫子、蚂蚁和蝴蝶相约一起出去玩，走着走着，他们发现半个鸡蛋壳，鸡蛋壳的`旁边有一根。蚂蚁灵机一动，提议说：“我们用鸡蛋壳和木棒做一个跷跷板吧！”他们把鸡蛋壳当作底座，又把木棒架在了鸡蛋壳上，一个跷跷板就做好了。蚂蚁先爬了上去，小虫子接着也爬了上去，因为蚂蚁太轻了，所以跷跷板往小虫子那边倒。蚂蚁使劲跳哇跳，但跷跷板一点变化也没有，他就叫蝴蝶来帮忙，两边终于平衡了，跷跷板忽高忽低，他们玩得快乐极了。
过来一会儿，他们玩累了，就找来一些布料和细线，用蛋壳做一个热气球。风一吹，热气球就带着他们飞上了天。他们探出头往下看，只见地面上的景物变得很小很小。白云从他们身边飘过，蚂蚁伸手去抓白云，结果怎么也抓不住。他们心想：天上真是一个奇妙的世界啊！
下午，天空中突然乌云密布，下起了倾盆大雨。蝴蝶说：“把鸡蛋壳倒过来，扣在地上上，就成了一个大雨棚，我们可以在里面躲雨。”他们飞快地躲了进去，庆幸自己捡到了一个这么有用的蛋壳。
天黑了，他们在蛋壳里铺上稻草，盖上叶子，蛋壳变成了一张温暖又舒适的小床。他们躺在里面美美地进入了梦乡。
二年级作文 篇4
每个人都有自己的梦想。我也不例外。
有人长大要去当教师、医生、商人、空姐、等。
我想去当一个教师，有人要说为啥。我说老师是这世上最伟大的人了。是老师交给我们知识是她半身都奉献给社会给了我们。我想我也想向老师一样热忠于学生，教学生知识，让他们成为对社会对家庭有用之人。
她是那么伟大那么为她人着想。
二年级作文 篇5
今天，我和妈妈，还有文芳阿姨一起到韶山去喝喜酒。
来到福源酒店，妈妈他们在前台交了礼金后，我们找了个桌子坐了下来，大厅里布置得金碧辉煌，喜气洋洋，酒店工作人员和婚礼主持人都在紧张的准备之中。伴随着一阵“噼里啪啦”的鞭炮声，婚礼开始了。新娘新郎踏着红地毯来到了主持台，主持人的话让我们哈哈大笑，宾客们都热情地鼓掌，欢呼，为这对新人祝福，有的人激动得站了起来，还有的.人甚至跑到主持台前拍照。文方阿姨也拿着手机去为这幸福的一对留下珍贵的记忆。突然，听到一声大叫：“不好了，不好了，我的包不见了？”只见文芳阿姨一下子仿佛掉了魂一样，站在那里呆若木鸡。身边的人赶紧帮着她到处寻找，但阿姨的包就是不见踪影。这可咋办呀？包里面有身份证、医保卡、银行卡，还有1千多元现金。在大家的建议下，文芳阿姨报了警。派出所的民警很快赶到了现场，调取了视频，发现有一个穿黑衣的妇女行迹非常可疑，在文芳阿姨去拍照时，那妇女拿着阿姨的包往一个大袋子里放。由于视频没有拍到黑衣妇女的正面头像，破案有很大难度。
原本一场好好的婚礼，就因发生了这么一件不道德的事而变得有些遗憾和不开心。
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