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二年级作文300字
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
我有两只可爱的小乌龟，调皮的那只就皮皮，文静的那只叫文文。
两只乌龟大小差不多，都有刀枪不入、色彩缤纷的龟壳。不同之处在于皮皮壳上有十五块龟甲，文文身上有十三块龟甲。它们的小眼睛乌黑发亮，耳朵是红色的，有四只脚。我一碰到乌龟的脚或头，它们就会风驰电掣地缩起来，像一块硬梆梆的石头，而且它们还是活化石哦！
皮皮像个顽皮的小男孩，老是欺负文文，他总是爬到文文背上看风景。文文会生气地抖来抖去，皮皮一不小心就会“咕嘟”一声掉下来，摔了个四脚朝天。
皮皮和文文每天吃五粒高级龟粮，每天要换水一次，因为它们爱干净。偶尔也要晒晒太阳，因为这样乌龟壳会更坚韧更绚丽，乌龟的饭量会更大，还能预防生病。
有时候，皮皮和文文成了我开心的'玩伴。我用积木给乌龟搭房子，一丝阳光也照不进去，我把皮皮一拿出鱼缸，它就喜欢爬进去，因为我在房子里面加了龟粮。
在夜深人静的时候，我起来小便，就会听到鱼缸沙沙作响的声音，那是文文在石缝里找食物呢！
这就是我的小宠物——皮皮和文文。
二年级作文300字 篇2
一天，芳芳和小宇在放学的`路上看见一个垃圾筒的旁边有许多垃圾，芳芳心想：这些人也太不文明了吧，只差一步就可以把垃圾扔进垃圾筒里了。
于是，芳芳走到垃圾筒旁边捡垃圾。她捡了一会儿，发现小宇没有帮忙捡垃圾，芳芳生气地对小小宇说：“你怎么不捡垃圾呀？”小宇说：“我是在想，我们把垃圾捡干净之后，那些人还会把垃圾扔到垃圾筒旁边的。我们得想个办法才行！”芳芳说：“那也是，好吧，你去想办法，剩下的垃圾我来捡。”
小宇想了想，就对芳芳说：“我想到好办法了。”芳芳说：“什么办法？”小宇神秘地说：“待会儿你就知道了。”芳芳说：“哦。”小宇马上从书包里拿出胶水、铅笔和纸，就趴在地上写了起来。
很快芳芳把垃圾捡干净了，小宇也写好了。芳芳对小宇说：“现在你可以告诉我了吧？”小宇边把纸贴在垃圾筒上边说：“那好吧，我是在一张纸上写‘文明只差一步’这几个字，再把它贴在垃圾筒上，那些人看了，就会自觉地把垃圾扔进垃圾筒了。”芳芳举起大拇指对小宇说：“这个办法真好！”小宇说：“谢谢夸奖。”说完，他们就高高兴兴地回家了。
二年级作文300字 篇3
我家有玩具赛车、橡皮泥、积木……我最喜爱的是我的玩具飞机。
我的玩具飞机可帅啦！玩具飞机的机身是绿色的，还配着闪电标志，开启电源时，闪电标志会闪闪发光，像一只荧火虫。
这架玩具飞机是去年我过生日，妈妈从上海给我买回来的，记得我刚从妈妈手中接过来时，我的心情无比激动，高兴得手舞足蹈。我迫不及待地拆开包装，找来电池给遥控器装上。我大声叫道：“飞机要起飞啦！”“呼”的一声，飞机横冲直撞，吓得我直丢遥控器。这时，妈妈做过来说：“傻孩子，你要把遥控器的`说明书研究一遍啊！”我听了妈妈的话，认真地研究了一遍说明书。我又大声叫道：“飞机又要起飞了！”“呼”飞机慢慢地向上飞了起来，在空中飞翔，像一只可爱的小鸟。
老师点评：这是一篇写物作文，小作者先是介绍了飞机的大致外形，之后又讲述了自己刚得到玩具飞机时发生的小故事。叙述较为简单，但是比喻手法的使用很形象可爱。
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