二年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
一天，小明正走在路上，突然感到后背一阵疼痛，好像被什么东西打到了，他转过头一看，原来是一个足球。
这时，小刚急忙赶上来，连声说：“对不起！对不起！我是不小心的。”小明看着满头大汗、充满歉意的.小刚，说：“没关系。”小明转身就走了。
刚走不远，就听到小刚在后面喊：“请等一等！”小明很奇怪，转身问：“请问还有什么事吗？”小刚气喘吁吁地赶上来，说：“刚才的球把你的衣服弄脏了，让我帮你把衣服上的土拍干净！”说完，小刚轻轻地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干净。小明高兴地说：“谢谢你！”小刚说：“不用谢，这是我应该做的！”
二年级作文 篇2
在讲座的结尾，曹文轩先生停了下来：“我的话就是这些了。下面，我们互动一下吧，听听老师们有什么问题要提？”
我连忙合上了笔记本。这是一个重要的机会。对于曹先生的作品，我是颇为熟悉的，也有一些心得。在给我的几届学生推荐图书时，我都必然把他的代表作《草房子》放在其中。在最近，我又添上了《细米》和《青铜葵花》。这些作品，的确如同出版社的定位——“纯美”。在这些故事中，有如诗如画的水乡之景致，有至情至性的人物之美丽，有感人至深的故事之延伸。读这些文字，并不是在读文字本身，而是在读性情，重要的是人的本性之自然优美。往更深处来想吧，在曹文轩作品中，体现着他对生活的思考，体现着他对人性的思考。读这样的作品，对孩子的成长无疑是十分有益的，乃至影响其一生。
我应该提出什么样的问题呢？
坦白来讲，我始终是有一种遗憾的。曹文轩先生的作品很不少，但是其题材都是相似的，正如其风格的永远的隽永优美。
于是，特意坐到了已经拿到了话筒的《七彩语文》编辑杨帆的身边，以期谋得近水楼台之便利。
该我了。心情还是很紧张的，在站起来的同时，其实还不知道该怎样组织语言。
还是从对曹先生本人的认识开始吧。文如其人，的确如此。
“曹老师，你好！通过读你的作品，我认为你是一个浪漫的人，一个怀旧的人，一个有乡土情结的'人，一个文人，一个诗人……”这时台上的曹先生忍不住打断了我的话，他笑了：“你说得基本都对……”呵，我喜欢这样的人，无论他是作家还是别的什么人。“不过，我读过的你的这些作品，大概只有一部同孩子的现实生活有关——《山羊不吃天堂草》。而且，这部小说所写的，应该说也不是具有广泛代表性的孩子，而是一个城市中的农村孩子，他处在城市的边缘。在这部作品中，更多的元素应该是成长，还有流浪汉小说的味道……”我看到，曹先生在点头同意。“但是，我在这里想要提出的，不是一个问题，而是一个希望。我希望，您能够不仅仅向老师、家长、孩子们讲您的语文理念、作文理念，而且多多关注今天孩子的生活，写出更多这样具有现实意义的作品来。我想，这将是我们广大读者的福音。谢谢！”
曹文轩先生的回答是很诚恳的。
“我时常想到的，是每个人都有自己的……感觉。有的作家，也许很擅长写眼前的事情。今天早上发生的事，他会很快地写在自己的作品中去。但是，有的作家却不能，他似乎总是在怀念以前的事情……我就是这样的人，我觉得，我对自己从前的生活是很迷恋的，但对现在的孩子的生活特别是校园生活却总有一些隔膜……”呵，这时，我感觉到我对这位儿童文学作家的评价要多一个词了：“智者”。什么叫智者？知道自己能做什么、不能做什么，才是智者。用老百姓常常说的话来讲，就是知道自己能吃几两干饭。曹先生的创作水准自然毋庸置疑，但是，他谦逊地表示自己并不擅长校园生活题材的作品创作，更令人肃然起敬。相比较而言，现在的很多挂着作家头衔的人，却似乎缺少一些清醒的智慧。他们并不是本着自己的内心而写作，而是为了利益而写作——什么好卖就写什么。相对而言，何等低劣！
最后，曹文轩先生还是给了我们一个好消息。他的一部关于现代孩子生活的作品也在酝酿之中。如果真的能够成书，的确是让我们大为快慰了。
同人谈话，如同读书。
这是一本很丰富，也很深刻，更令人愉悦的书。
向曹先生致意。
20xx-4-11
二年级作文 篇3
今天是中秋节，妈妈说：“中秋节是我们国家传统的节日，也是亲人们团聚的日子。”
上午，我们去超市挑了几盒月饼，还买了许多礼物，准备去乡下看望年迈的老太公、老太婆。妈妈还买了许多新鲜的菜，说：“我们晚上去外公家吃饭。”我兴奋地跳了起来。
到了乡下，我们先去老太公家，两位老人看到我们，高兴的脸上乐开了花，紧紧地拉住我的手，要留我们在那里吃饭。
到了外公家，已经是傍晚了，爸爸妈妈忙着烧饭，我在楼下做了一张试卷就出去玩了。
晚饭后，妈妈带我去赏月，我带了几颗葡萄，一边吃一边走。我发现，今晚的月亮特别圆，真像一个大玉盘。跟我们一起散步的'还有三个邻居，其中有一个老太婆告诉我：“月亮里有一棵树，树脚下还住着一位老人，专门帮助人们实现愿望的。”我说：“真的有这么神奇吗？”正在这时，我发现有一朵云像一头狮子一样蹲在天空，一下子变成一匹马在奔跑，慢慢的云越来越小，变成了一只小鸟飞走了，我们看得入了迷。
今年的中秋节过得有点冷清，因为外婆和舅舅一家都还在江苏，没回来过中秋，我真想见到他们。
二年级作文 篇4
周日，爸爸带我一起去游泳，我心里非常高兴，但也有一点害怕，因为我不会游泳。我们收拾好行装，开车到了泳池，我看到很多人在游泳，有叔叔阿姨、也有和我一般大的小朋友。
我和爸爸一起换好泳装，带上泳镜，我换套上一个泳圈。在泳池边，爸爸在我还没有准备好时，一把将我抱起跳进了泳池，我害怕极了，不过就这样我下了水。我只能套在泳圈内蹬蹬脚，用手拍拍水，看到其他一些小朋友自由的玩水，像个野鸭子，心里羡慕极了，很想试试，但又害怕。“在爸爸的鼓励和指导下，我开始学游泳。身体平直，手掌并拢向后划，两腿伸直，双脚上下滑动。”按照爸爸教的方法我一遍遍的学习，不知道是爸爸故意还是不小心，他手一松我扑腾了几下就下沉了，我心里发慌，整个头都沉进水里，还喝了两口水。还好，爸爸及时把我抱了起来，我好想从万丈深渊中被飞来的天使救起一样。爸爸抱着我，拍拍我的背，摸摸我湿漉漉的.脸；我不停地咳着，呛水的滋味真不好受，我好久才缓过神了。后来在爸爸的鼓励下，我有学习了几遍，虽然这次我还没有学会游泳，但我已经懂得一些游泳的基础知识了，我相信很快我也会学会游泳的。
后来，爸爸和我一起玩跳水，我居然大获全胜；打水战，我也“赢”了爸爸。今天我玩得好开心！
二年级作文 篇5
暑假的一个下午，妈妈让我睡午觉，而我躺在床上翻来覆去睡不着。这时，我眼睛一亮，看见了放在桌上的一本《童话王国》，于是，我立马跳下床，迫不及待地翻开书来看。
看着看着，我就被书里面地内容牢牢吸引住了。我目不转睛地看着，仿佛遨游在书的海洋，书的世界。
渐渐的，一个小时，两个小时，我一动不动地坐在椅子上，津津有味地品读着这些生动有趣的故事。
也不知到了什么时候，妈妈已经把香甜可口的饭菜烧好了，连爸爸也回来了。天黑沉沉的，而我还不知疲倦地在看书。爸爸妈妈看见这一幕，高兴地说：“我们家欣欣喜欢看书了，喜欢看书了!”
不过已是吃饭时间，妈妈就来叫我吃饭，可我整个人沉浸在精彩的故事情节里，妈妈说了什么我一句也没听到，妈妈摇了摇头，走开了。过一会儿，爸爸走进了我安静的`房间，大声地说：“乖女儿，再不出去吃饭，我们都要生气了。”没办法，听到这，我只好依依不舍地离开房间乖乖去吃饭了。
其实，我是一个不爱看书的人，从这次以后，我才爱上了看书，发现书籍是我最好的朋友，我再也离不开我的这些好朋友了。吃晚饭，我又一溜烟跑进房间去继续我的“童话王国之旅”了。
二年级作文 篇6
“开饭啦、开饭啦！”只听见奶奶一声大喊，所有人都一齐聚集到了饭桌前面。
我拿起一瓶酒，小心翼翼地给所有的长辈都倒满了酒，接着我给自己的杯子和哥哥、弟弟的杯子也倒满了饮料，这时我拿起自己的杯子向大家大声地说：“祝大家新年快乐、万事如意。”话音刚落，就听见大家开心得哈哈大笑起来，举起各自的`酒杯，异口同声地说道：“新年快乐，干杯！”
饭桌上大人们谈天说地，说说过去一年的事情，孩子们津津有味地吃着香喷喷的饭菜，突然妈妈站起来，举起她的酒杯对大家说道：“20xx、要啥都有，祝小朋友们学业有成、健康成长，我们诸事顺利，努力奋斗！”大家再一次开心地喝起酒来。
过了一会儿，奶奶眉开眼笑地拿来几个红包，对着我和哥哥、弟弟说：“这是给你们的红包，祝你们新年快乐，长大一岁更加懂事哦！“
就这样，我们在欢乐祥和的气氛中慢慢的品尝年夜饭，吃年夜饭可真开心啊，我想大家每天都能聚在一起吃饭就是最开心的事情了。
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