二年级作文

时间：2023-12-30 13:05:12 二年级作文我要投稿

二年级作文[实用9篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的二年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文[实用9篇]

二年级作文篇1

　　您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。您那高大的树冠，使四野永不荒凉。

　　您就像一棵绿叶如盖，摇曳多姿的大树，我一直走到很远都能瞧见，她那风中的枝蔓一直伸到天际。

　　我们的欢乐是母亲脸上的微笑，我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤，我们可以走得很远，却总也走不出母亲心灵的广场。

　　世上最崇高的名字，就是您——母亲。呼唤母亲就是呼唤新生，母亲就是未来世界的象征。

　　父母的爱是崇高的爱——只是给予，不求索取，不溯既往，不讨恩情。

　　有人说，世界上没有永恒的爱。我说不对！母爱永恒，她是一颗不落的星。

　　也许我很任性、固执，令您操心，惹您生气；也许我总爱自作主张，自作聪明，把您的话当成啰嗦。但是，在我的心里，妈妈，我其实很爱您！

　　世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤！

　　您是我心目中最好的妈妈。

　　母爱是世上无与伦比的伟大力量。这种爱铸就了我的勤奋、毅力和意志，它永远闪耀在我青春的光芒之中。

　　爸爸，我爱您，不仅是在今天！

　　在孩子的心中，母亲就是上帝。

　　母亲的伟大，不仅仅在于授予了孩子身体发肤，更在于塑造了孩子的灵魂——母亲的一生，是一次爱的.航行。

　　蜜蜂，默默地、勤奋地奔忙着，劳动着。一天天，一年年，奉献着甜蜜。慈祥的母亲，也像蜜蜂，我永远忘不了那深深的母爱。

　　如果母亲是雨，那我就是雨后的虹；如果母亲是月，那我就是捧月的星。母亲是我生长的根啊，我是母亲您理想的果。

　　妈妈啊：悲伤时，您是慰藉；沮丧时，您是希望；软弱时，您是力量。您是同情、怜悯、慈爱、宽宥的源泉……

　　您用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱。有您，我感到了世界的温暖。

　　您没有被写进一篇词章，您没有被唱入一首颂歌，但您是给我以生命并抚育我成长的土地，我深深地爱着您。

　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。父亲，坚定若您，勇敢若您，我深深地爱您……

　　岁月的流逝能使皮肤布满道道皱纹，而充满热情的人们，却能将爬上心灵的皱纹一一抹掉。我心目中的您，是永远年轻的父亲！

　　经历过这么多的风风雨雨，您似乎更年轻了，不但是外貌，而且是心灵。

　　您是一块硎石，砥砺钢刀、磨利锋刃，即使耗尽自己，也在所不惜。

　　在风平浪静的海面上，所有的船只都可以并驱竞胜；但当恶风急浪骤起时，却只有像您这样大智大勇的人方能临危不乱，泰然处之。

　　您是一块坚硬的花岗岩，甘愿铺在道路上，垫平坎坷，消除泥泞，让人们踏着自己向前……

　　根生大地，渴饮甘泉，未出土时便有节。枝摇星月，叶拍苍天，直到凌云高处，依然虚心。这翠竹气节，恰似先生精神！

　　您创立了丰功伟绩，却谦逊地默默不语。这令我想起人们对大河的赞美：河水越深，响声越小。

　　您把在这世界上得到的爱，加倍地送还给了这世界，奉献给每一个需要爱的人。

　　您是伟大的播种者，您播种着春天。一次耕耘，在您额头留下一道深纹；每道深纹都在生活的田野化作一片锦绣。

　　透过那额角的皱纹，还有银鬓华丝，我看见了您一颗水晶般的心。

　　您生命的秋天，是枫叶一般的色彩。不是春光胜似春光，在霜天季节，显得格外神采奕奕！

　　您拉着历史的车轮快跑，把坎坷的山路踩平，把弯曲的大江拉直。感谢您——幸福生活的缔造者

　　我爱您。

二年级作文篇2

　　其实好事并不难做，只要我们能不以善小而不为，持之以恒地个出一双友爱之手，那么，整个社会终究会开满文明之花! 下面是让座二年级作文3篇，请参考！

　　【第一篇】：让座

　　在我的脑海中，有许许多多令我忘不掉的事，好象那一颗颗划破夜空的流星，光彩夺目。在这些往事中，有一件事给我留下深刻的印象。

　　中午，正是最热的时候，太阳的光映照在我的脸上。坐在车里，听着"吼，吼。"的车声，这声音毋庸置疑是噪音，望着车窗外，人来人往的街道，他们都是半眯着眼睛，撑着太阳伞，似乎一点也不喜欢这热辣辣的太阳。

　　有人上车了，她是一位老人，她看看车上的座位，满了，又没人让座。只好站着，扶着车杆。阳光正直直地照着那位老人，老人皱着眉头，用手擦从额头流下豆大的.汗珠。车子突然猛地一刹车!老人踉跄了一下，脚撞到了车杆"哎哟"一声。全车人的目光都放在了老人的身上，可过了一会儿，他们都各干各的事，压根没打算让座。我直定定地看老人，手紧紧地握拳，手心都出汗了，咬着下唇。让不让坐呢?我十分犹豫，他们不让，我也不让吧，可是......让了的话我就要站着了呀，又热又嗮。不!这点小事，我怎么可以不让呢?我又想到我是少先队员，我迅速起身，走到老人面前，诚恳地说："老婆婆，你去我的位置坐吧，没那么多阳光。"老人拒绝了，说："这怎么行，你还小的，还白白的，会嗮黑的。""小孩子们嗮多身体好。"我坚持要老人坐，老人只好坐了，亲切地说："你真是个好孩子。"我说"没有关系的"我心里比吃了蜜还甜。

　　让座，看起来是一件微不足道的小事情，却可以反映出一个人的品格。让座的人会受到别人的尊敬，那些光顾着自己渺小的利益的人，却会受到被人的唾齿!

　　【第二篇】：让座

　　那一天，我如往常一样乘公交车回家。不过，有些倒霉，我上车时车上早就挤满了人，我只好在拥挤的人群里勉强站立。车大概走了一两站，从上客门颤颤巍巍的走上一个白发苍苍老爷爷，拄着拐杖，看上去有70多岁了。车子一启动，他更加吃力了，一只手紧紧地攥着拐杖，另一只手牢牢地抓着扶手，皱起了眉，脸上的皱纹更深了。不知是因为什么，我特别想看看有哪位好心人会给老爷爷让座。两分钟过去了，车上没有一个人起立让座。似乎大家都在逃避着什么，有些人对这位老爷爷视而不见，两眼直直盯着窗外，有的人故意在不停地玩弄着手机，对这位新上车的乘客不理不睬;还有的人在车厢里大声地说笑，对老人投去满不在乎的目光。总之，大家对这位新上车的乘客没有给予足够的关注。这时，车厢里响起了"请给身边的老、弱、病、残、孕和带小孩的.乘客让座。谢谢。"的声音，这时候，一个圆嘟嘟的小手拽了拽老人的衣角："爷爷，你坐这儿吧。""谢谢你，小朋友。"老爷爷挪着身子坐到了椅上。

　　我看了看车上其他乘客：有的人露出了微笑，有的人低下了头，还有的人把小姑娘拉到了自己让出的空位上。我的心终于放了下来，对小姑娘投去了赞许的目光。

　　【第三篇】：让座

　　城市是拥挤的，也是吵闹的。就连一辆小小的公交车也"济济一堂"，让人不堪入目。自古以来，尊老是一种品德，在拥挤的公交车上给老人让座，这不也是一种高尚的品德吗?

　　爱无处不在，你我他互相关心，这正是一个和谐的社会!暑假来到了，我也不得不放松放松，来表示愉快的心情。我和姐姐带着些钱，准备坐公交车去外婆家玩。夏日炎炎，我们只好带着帽子，在车站上的阴凉处等侯车辆。可就在乘车的时候，姐姐为一位老人让座了......

　　公交车上开着空调，坐着特别凉快，让人感到心旷神怡。公交车一站一站过去了，就快到目的地了，车上也挤满了人。车在旁边停下来了，只见路边站着了一位白发苍苍的`老人，她手里提着装有蔬菜的袋子，看上去是刚刚在周围的菜市场买菜，见有公交车，便想上来。司机看老太太在这么热的天里还奔东奔西于是便让他上车了。老太太满头大汗，筋疲力尽地爬上车，却没发现座位，很失望。姐姐突然站起来，把奶奶小心翼翼的地扶到自己的位子上。我大吃一惊，心里有个念头：姐姐为什么好好地把位置让给她人呢?仔细一想，这才是高尚的行为，自叹不如!但我看见这位老人面容熟悉，听旁边的奶奶讲，原来是外婆的邻居啊!公交车继续往外婆家开着。

　　人们互相关心，这不正是我们向往的生活吗?

二年级作文篇3

　　萝卜干，是我们常州远近闻名的特产之一。它色泽金黄，皮嫩肉脆，甘香味美，消食开胃，我们全家都很喜欢吃。秋收冬藏，现在正是萝卜丰收的好时节。这个星期六，我回乡下帮外婆收萝卜，准备腌制萝卜干。

　　一大早，刚到乡下，我就迫不及待地换上了雨鞋，穿上包衣，向萝卜地走去。田地里，萝卜叶长的非常茂密，碧绿碧绿的，中间还夹杂着一丝丝红色的茎，漂亮极了。大多数的萝卜都藏在泥土里，只是有一些萝卜，就像一个个调皮的小男孩，探出了半个身子，急着想看看外面的.世界。我弯下腰，两手紧紧拽着萝卜的大叶子，使劲一拔，一个个鲜红的萝卜就出来了。我把它放在田埂上，外婆负责运送萝卜回家。不一会，田埂上的萝卜堆成了一座小山，我也有点出汗了，但是我一点也感觉不到累。拔着拔着，我发现一个有趣的现象：田地周围的萝卜个头明显比中间的萝卜大，这是什么原因呢？外婆说，田地是微拱的，浇水时，中间高两边低，水分会更过的积聚在低处，所以边上的萝卜就大一些。我觉得可能还有空间的原因，中间挤，没有地方长，而两边空间大，萝卜可以自然生长。大约经过1个多小时，我终于把地里的萝卜都拔完了，脚上身上到处都是泥巴。

　　中饭过后，我的任务就是切萝卜。切去根须和茎叶，处理好的萝卜，才能扔进水池进行清洗。外婆运回来的萝卜像一座座小山，堆在院子里。我端着小板凳，拿着砧板和菜刀，就开始工作了。一个个萝卜，外皮红的鲜嫩，里面白的水灵，有的如一盏盏小红灯笼，有的如一个个小乒乓球，特别可爱。我忍不住让妈妈剥了一个萝卜给我尝尝，水水的、清甜中带着一丝辣味，原来这就是萝卜干原来的味道。切萝卜，别看它做起来很简单，但是一直弯着腰，低头眼睛盯着刀，不能切到手上，也不能切去太多的萝卜皮，几十分钟过了，我累的腰酸背痛。妈妈让我休息，说剩下的她来切吧。我想了想，没有同意。在休息了一段时间后，我继续完成自己的工作。一下午的时间就这样不知不觉地过去了。

　　外婆说明天要把切好的萝卜在清水中洗干净，然后切成块，铺在太阳光下暴晒，蒸发掉一些水分，这样才能开始腌制萝卜干。一个月过后，我就可以吃上自己做的萝卜干了。我觉得特别开心,心里美滋滋的。

二年级作文篇4

　　很久很久以前，一个国王带着一头大象去山下，因为迷了路，所以决定住在山下。

　　盲人老大对其他盲人说：“我们等国王去散步的时候去摸大象吧。”其他三个盲人同意了。

　　傻傻的盲人老大飞快冲进了屋子，向大象跑去。突然“哎呦”一声，盲人老大一头撞到了大象的肚皮上，说：“原来大象是一堵墙啊！”

　　愚蠢的盲人老二慢悠悠地走进去，碰到了大象的耳朵，大象一下子反应过来，扇起了大耳朵。盲人吹到了风，高兴地说：“大象的耳朵是一把蒲扇。”

　　第三个笨手笨脚的盲人从屋子里闯了进去，爬到了大象的背上，大象觉得有什么东西压着它，于是翻了个身，把盲人压得像个麦饼。百姓们见了，把大象推了一下，它立起来了，盲人喘着气说：“这，这大象……就是，是一座，座，房子……嘛！”

　　最后一个矮盲人摇摇晃晃地走进去，大象的屁股正对着他，所以他摸到的是尾巴。他捏了捏尾巴，大象觉得有点儿痒，就用尾巴一甩，把盲人四甩到了天边。他一边飞一边想：大象是抽人的'鞭子。

　　其实他们说的都是错的，因为他们摸了一个部分，没有摸到整个大象。

二年级作文篇5

　　星期五，老师让我们在学校里完成作业，作业是画小白兔，再让老师剪开，我们要快速地拼完。

　　我先画一个圆形，在圆上面画小兔的眼睛、嘴巴、鼻子，再画上两只长长的耳朵。啊，小兔子的头画好了。然后，我先画小兔的美丽衣服，在右下角画一只小兔的'腿，在左下角画小兔的另一只腿，一只小兔画好了，又画了一些音符。另一只小兔和前面一只小兔一模一样，再涂上五彩缤纷的颜色，我到老师那里，老师帮我剪成了一片一片正方形的纸片，我先拼第一只小兔子的一半的两只耳朵，找到了半个头和还有半只耳朵，又找到了像半圆的半个头和半个手。然后我又找到了两张，正好可以拼在一起，又找到了两张也正好可以拼在一起。啊，今天运气可真好啊！我又开始拼起另一只小兔，它的头跟上面第一只小兔一模一样，我把半只手找到了，放到指定的位置，把脚找到了，脚趾，半只大腿，都找到了，我真高兴能拼好图！两只小兔的笑容不一样，第一只的嘴我看不见；第二只，它的笑容真让我喜爱。

　　我真想跳进去摸摸它们，亲亲它们呀！

二年级作文篇6

　　在幼儿园的时候，教过我的老师各个都好，但是让我印象最深的是钟阿姨，她个子不高，身体略微有些发胖。她是负责班级的卫生和给我们打饭。每天早晨当妈妈，爸爸把我们送去的时候，就会看见她忙碌的身影，她把我们的教室打扫的干干净净。

　　记得，有一次我上中班的时候，到了下午我的头开始疼了起来，不一会就吐了起来。我班唐老师老师走过来问：你怎么了还没等我说话，又开始吐了起来，吐到了唐老师的身上，连我自己的衣服，裤子全都是。老师给妈妈打电话，妈妈有事赶不回了。这时候钟老师飞快的跑下楼，给我找来一套小衣服，帮我换了下来，拿着我的衣服就往卫生间走去，不一会钟阿姨出来把我的衣服挂了起来。我想只有我的妈妈对我会这样。过了一会，钟阿姨低下头温和说：云翔，你好点了吗？我轻轻的说谢谢您，钟妈妈我看到钟老师的眼睛有些湿润。

　　这时妈妈赶到了，对钟老师说：麻烦您了，你真是认真负责的`好老师。钟老师谦虚地说：哪里，哪里，您夸奖了，照顾孩子是我的职责。

　　时间过得真快，三年转眼就过去了。毕业那天当所有的家长和孩子都围着两个老师哭的时候，钟老师一个人在角落边哭，我走了过去哭着对她说钟妈妈我真的不想离开您。钟妈妈说：你记得有时间回来看看我就行。

　　我是花儿，您是辛勤的园丁；我是一条鱼儿，您就是大海谢谢您，我的钟老师，我的钟妈妈，愿您永远年轻，快乐。

二年级作文篇7

　　水是个调皮的孩子，冬妈妈孕育了整整一个冬天，它只是零零星星地飘落了几次。但孩子毕竟是孩子，这不，在春姑娘的千呼万唤中，在乍暖还寒时，终于按耐不住了，迫不及待地挣脱妈妈的怀抱，匆匆忙忙地飘洒下来。

　　今天一大早，就听见了水孩子的滴答声，雨终于下起来了，等了一冬的雪，到现在才从天空洒落人间。下雨了，湿润了空气，滋润了干涸的农田，润泽了春天的万物。说实话我不喜欢下雨，雨天的湿湿嗒嗒，路上溅起的泥水，脏脏的，而且在雨天心情也会下雨，郁闷烦乱，所以每一次下雨总是希望雨只是下到田地里，让那些农人乐开花。下雨了，期待了好久的水孩子，但对于孩子们则是另一番景象，雨中撑伞穿行是很有趣的一件事，你看孩子们有事没事总想撑伞去雨中走一遭，不怕湿鞋，更不怕弄脏衣裤，只记得在雨中撑起美丽的伞花，淘气点儿的`孩子，不满足于盛开的伞花，把雨伞折叠，变成了互相挑逗玩耍进攻的“武器”，不仅仅如此，就连上课也不忘时刻摆弄自己的雨伞，期待着下个课间痛快的玩耍。雨让孩子们快乐，就连地上的水洼都能让孩子们在路队中踏步溅出水花，直到走出校门，在学校外变成一路流动的（花）伞画。

　　俗话说：春雨贵如油。可今天的春雨不停歇，淅淅沥沥，细细密密，到现在还一直在下。

二年级作文篇8

　　有一天，小蚂蚁来到小河边，它想到对岸找东西吃，可是，那条河很宽，河水又深，小蚂蚁过不去。小蚂蚁自言自语地说：“要是有小船就好了。”小蚂蚁坐在石头上想：怎样才能过去呢？想呀想，半天都没想到一个好办法。突然，一片树叶从树上飘落下来，正巧落在小蚂蚁脚下。小蚂蚁眼珠子骨碌一转，突然跳起来说：“有办法啦！”它找来一根长长的树枝，把叶子放到河边，跳到叶子上。小蚂蚁用“竹篙”一撑，呵，“小船”缓缓地向前移动。小蚂蚁回头一看，波纹一圈一圈地荡开去，两岸的美景尽收眼底。小蚂蚁好不快活，一会儿就上了河对岸。