二年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
我们班有一道绿色的风景线。窗台上各种各样美丽的绿色植物，都是同学们从家里带来的、自己养植的。它给班级带来勃勃生机。
我们班有一道彩色风景线。教室后面有“诗文振东”，上面有我们五彩的'作品。中间是我们的班级黑板报，每一期都漂亮多彩。右边是我们中队的介绍，“大风车中队”是我们的名称，顺风逆风，转出我们的风采。后面角落里有我们的“力争上游评比栏”，是用我们努力争取来的大拇指换取的小红旗，比比谁的红旗多。 我们班有一道书香风景线。上面有同学们带来的各种各样的图书。如果我们想看书，可以向图书管理员借阅。图书可以让我们增长知识。
我们班有一道蓝色风景线。布告栏上面有我们的作息时间表和课程表。老师还可以通过这个知道《小学生时代》谁忘记拿了。所以这也是一道风景。我们也离不开它。
我们班还有一道最闪亮的风景。教室中央44张笑脸，每天快乐学习，健康成长。
小朋友，你喜欢我们的教室吗？欢迎来参观哦！
二年级作文 篇2
春天来了，一场绵绵的春雨过后，院子里的樱桃树也长出了小小的骨朵儿，奶奶撒在地里的菜种子也露出了嫩嫩的小芽，好多人们也脱掉厚厚的的棉衣棉靴，换上漂亮的'春装，来到公园里，来到小河边游玩，水面上的冰已经完全融化了，有的人在放风筝，有的人在欣赏黃灿灿的迎春花，楛黃的草地也慢慢地变绿了，一片生机勃勃的景象。
春天是一年的开始，是播种希望的季节，我们也要开始加油了哦，等到秋天会有更好的收获！
二年级作文 篇3
朋友，在很多时候是你的依靠、你的帮手，也可能是你的激励者……而我的铁哥们李宗泽，却是一个给我带来了无数“麻烦”，令我哭笑不得的朋友。就是因为他调皮，还差点酿成大祸呢！
时光跳转到五年级上学期星期五的一个中午，我和李宗泽一如既往，并肩骑车回家。但李宗泽却突发奇想，决定尝一把当小偷的滋味，所以他的CB计划便开始实施了，而我却毫不知情。只见他故意大惊失色，让我误以为他出了什么事，等我扭回头想看看出了什么事的时候，竟然一把把我的书包抢过，还不停地对我的书包进行狂虐，他一边大摇大摆地骑着车，一边把我的书包当成风火轮一样旋转。一会儿又开始在空中狂甩，而且假装没握好背带，使书包摇摇欲坠，里边的书本面临着随时掉出来的危险。我有些紧张了，心里暗想：你如果敢把我的书包扔了，我就跟你拼命！
李宗泽马不停蹄，用脚快速蹬着赛车，而我穷追不舍，就像饥饿的豹子追捕着幼嫩的羚羊，虽然豹子（本人）和羚羊（李宗泽）的速度几乎势均力敌，可羚羊的'速度却更胜一筹，尽管我的双脚像两只风火轮一样充满了力量，但和李宗泽的赛车相比我的自行车还真可以称得上蜗牛速度了。老天似乎也看不下去了，所以决定帮我一把，李宗泽在前面堵车了，我趁机以迅雷不及掩耳的速度揪住了书包的背带，可毕竟他的力气比我大，这时他猛地使劲儿一啦，我把握不住平衡，重重地摔到了地上，疼的我是哇哇乱叫……
书包争夺战以我的失败而告终，哎！只是可怜了我那亲爱的书包和我的屁股呀！
二年级作文 篇4
外面淅淅沥沥下着春雨，妈妈硬拽着我去集市买东西，阴冷的风和连绵的雨把我的心情弄得一团糟。
尽管撑着大伞，那春季散乱的雨还是迫使我们停在了路边的屋檐下，拥挤的人潮和冻红的手都增加了我的烦闷。
妈妈忽然叫出了声，只见她怒气冲冲地紧握着一个小孩的手。小孩慌张且焦急地挣扎着，破旧的裤脚上还粘着许多泥污，褴褛的衣衫显示着贫穷。听妈妈说，这小孩准备行窃，被妈妈发现了，但小孩始终争辩说他的爸爸会回来帮他付钱的。我那本就烦躁的心情似乎随着孩子的挣扎和哭喊声到了极点，听着这显而易见的`谎言，早已不耐烦的我便发泄似地教训起了孩子。雨横在我们中间，看不清孩子的泪。路人在周围指指点点。雨越来越大，这阴冷的风又将雨蒙上了一层灰。
就在这场毫不减势的喋喋不休里，一个衣着整洁的中年男子撑着伞定定地立在我们面前，伸出手拉过孩子。随着路人聚焦的目光，我也随即怔住了，因为，就在他将雨伞微微抬高时，我看到的竟然是我的爸爸。他蹲下身不无爱怜地安抚着孩子，然后缓缓站直，对我们说：“真是抱歉了，我的确是来晚了，孩子给你们带来的不便，实在抱歉。”小孩呆滞片刻后，滚出眼泪，紧紧地抱住了他的“爸爸”。春雨飘飘洒洒，世界模模糊糊，把我的思绪也打乱了。爸爸将孩子想要的东西如数付钱后，人群也散开了。我看着爸爸慈爱地送那个小孩回家的背影，在不以为然和满腹疑问中摆弄着衣角，心里更是满满的不解和不快。
在路边等着爸爸，雨渐渐地小了，之前“嘀嘀嗒嗒”喧嚣在地上的响声也只能从雨伞下依稀听到了。不一会儿，爸爸已折回来走在我的前面了，我跟在后面气定神闲地数着他的脚步。在这漫长的无声中，静得似乎能听到爸爸皱眉的声音。
爸爸停住步子，转过身后顿了顿，然后意味深长地对我说：“很多时候，大人们稍微一不小心，就会让孩子看到这世界的残忍与不善，有时，可能他们只是稍微走错了一步，却被大人们深深伤害。也许因为你小的时候我们给了你足够的保护，所以你感受不到那些从小没有双亲庇护而受尽伤害的孩子的苦楚。爸爸只是想，有些时候，我们只需要付出一些善意和关怀，或许就能拯救他们的一生。我相信，这孩子这一生都不会再去危害别人了。”
善意和美，其实是在一起的。我看着爸爸，此刻的他仿佛踩着大地顶着天空。淅淅沥沥的春雨终是停了，洗净了灰蒙蒙的一切。这场春雨带来了大地的春天，也带来了我人生的春天。
二年级作文 篇5
体育课前一天，体育老师张老师让大家明天的体育课上准备跳绳或毽子。
转眼间，一天过去了，体育课上，张老师让大家自由练习，我和王光宇一组，我们在练习，王光宇练习踢毽子，我在练习跳绳，我在跳绳时，发现杜跃辰什么也没带，正巧我带了一根跳绳、一个毽子，我的`毽了没有用，不如帮助一下杜跃辰。
我拿出毽子，向杜跃辰走去，我对他说：“杜跃辰，我这里有一个多余的毽子，我借给你用。”
“thank you(谢谢)，你真是太好了。”他非常感激。
我心中不由地想起了一句话：帮助别人，别人快乐，自己也快乐。想到这，我笑了起来，然后继续去跳绳了。
下课了，杜跃辰把毽子还给了我，说：“你真是个乐于助人的好同学，今天真是太感谢你了。”我听了说：没关系，这是我该做的。”
二年级作文 篇6
梦想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，就可以生根开花。我的梦想是长大后成为一名女航天员。
神十女航天员王亚平在太空授课中展示了太空自行车、如何收复漂浮的水，让人真实地感受了太空景象，也在我心中种下了一个美丽的“飞天梦。”我穿着太空服坐着宇宙飞船，飞向太空，一路上，我看见一颗颗流星从我眼前飞过，星星一闪一闪的，像一颗颗明亮的大眼睛。我来到月球表面，走出飞船。脚下是一片海蓝色的平原，远处耸立着连绵起伏的山岗，像黄色的沙丘一样。山岗后面是鲜红色的`高山，犹如一动不动的火舌向上伸着。我漫步月球，幸福得像花儿一样。
从现在开始，我要锻炼身体，努力学好科学文化知识，长大后成为一名航天员，去探索宇宙的奥秘，实现自己的航天梦。
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