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实用的二年级作文300字(经典5篇)
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的二年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文300字 篇1
长长的寒假，我常常想起我的'邓老师，尤其是碰上难题的时候。
记得刚上二年级，我得知我最最喜欢的刘老师退休了，由邓老师教我们班。邓老师比刘老师年轻，漂亮，但我还是想念刘老师，有时都想哭了。在一年级时刘老师像妈妈一样疼爱我，给我很多展示才能的机会，但邓老师似乎并不喜欢我，很冷落。
那次我嗓子得了病，读书声音哑哑的，我很难过，上课不敢举手回答问题，更不敢大声朗读课文，邓老师好像看出了我的痛苦，她走到我身边，悄悄在我耳边说：“别难过孩子！等你嗓子好了老师多多叫你朗读课文。”当时我好想扑在邓老师怀里哭一场，又想亲老师一口。放学回家我把这本。文，来。源，于。贵，州。学，习。网，www。gzu５21。com 事告诉爸爸妈妈，我和妈妈都掉泪了。
在后来，邓老师对我更加关心，很多重要的事都交给我做，我好快乐啊！
期末，老师给我写评语，说我聪明，机灵，乖巧——————
我每天都要读几遍，感觉自己就是天底下最幸福的小鸟。现在我很想念邓老师，我虽然看不见她，但我真心祝福老师永远年轻，天天快乐！
我也会像老师希望的那样，在新学期里，百尺竿头，更进一步。
二年级作文300字 篇2
编程序这个词语经常听爸爸提起过，但自己从来没有仔细地去了解过。当我看到20xx的小记者活动中有关于学编程的活动时，我便毫不犹豫地报名参加，想真正去了解一下编程到底是怎么回事？
1月14日下午，我怀着十分好奇的心情来到萧报九楼会议室，当了回小小程序员，体验了编程的乐趣。老师上课前，只见小记者们个个拿着早已准备好的Ipad聚精会神地操作着，原来都在玩游戏。当老师问大家游戏是怎样形成的时候，会议室里顿时鸦雀无声了。老师告诉大家，今天的课程就是让大家由游戏的使用者变成游戏的开发者——-编程序。在老师的指导下，每位小记者认真尝试着编程，而我因为没带Ipad只能做好笔记，如上下左右键代表运动方向；圆表示一直重复这个动作等。临近下课时，老师要求大家展示下编程的成果时，发现大家的`成果五花八门，充满着奇思妙想。回家后，我拿出笔记本，在Ipad上试着努力编程，结果就是达不到老师讲解的效果，漏洞百出。
原来，编程不仅是一门技术，更是一门学问，有助于提升人的观察力，想象力，设计力。一个小小的程序里面竟然蕴藏着那么大的能量，带来那么不可思议的效果，真是小程序，大发现。
二年级作文300字 篇3
家乡美，家乡美，
最美是那家乡水。
杨柳拂堤波粼粼，
虾儿鲜嫩鱼儿肥，
清清河水赛明镜。
小朋友，须牢记：
莫把河水给污染！
家乡美，家乡美，
最美是那百花艳。
春色满园播芳馨，
飞来蜜蜂迎彩蝶，
酿得生活多甜蜜。
小朋友，须牢记：
莫采花儿莫任性！
家乡美，家乡美，
最美是那家乡地。
条条大路宽又平，
幢幢高楼拔地起，
鱼米之乡传美名。
小朋友，须牢记：
美好生活要珍惜！
家乡美，家乡美，
最美是那家乡天。
白云蓝天色鲜明，
空中燕子悠悠飞，
大气洁净又清新。
小朋友，须牢记：
保护环境言必行！
家乡美，家乡美，
最美是那家乡民。
勤劳朴素又团结，
尊老爱幼多智慧，
助人为乐重感情。
小朋友，须牢记：
人间大爱要传递！
二年级作文300字 篇4
母亲像一把雨伞，为我们遮风挡雨；母亲像一杯水，滋润着我们成长；母亲像一支蜡，永远是那么无私，那么豁达。
记得在我五岁那年，我发高烧。妈妈知道后，就十分着急。马上背我跑到医院，叫医生为我治疗。医生把了把脉说：“你儿子发高烧，得在医院住一阵子。”妈妈听了马上说：“好。”然后，从钱包里拿了医疗费。过了几天我出院，回到家里，却发现妈妈精神脆弱。就跑去问爸爸，爸爸说：“在你住院的期间，你妈妈总是不吃不喝，就跑去医院看望你，才会精神脆弱的。”这时，我的`眼泪滚滚而下。
记得在我读二年级的时候，我考试，考了第一名，就渐渐骄傲起来。妈妈知道后，就把我叫到书房，对我讲了一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我就受到了启示，从那时起我就不再骄傲了。
晚上，我仿佛听见鸟儿在树上歌唱着：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”。
二年级作文300字 篇5
“啊，终于有人来啦。”隐约听到一串急切脚步声的我，心中顿时充满了惊喜。
我是一架孤独的扬琴，只有周末才会有人来陪伴我。从周一到周六我总是闷闷不乐，总是期盼着有人来到我身边。正当我胡思乱想的时候，那急匆匆的脚步声似乎更近了，还伴随着谈笑说话的声音，我急忙伸长耳朵一听，原来是两个女孩。
她们跑到楼梯上已经非常累了，休息了一会儿之后，才走过来拿起两根琴箭，敲出了美妙的'音符，已经孤独了一个星期的我也卖力地表现着自己，她们越来越开心，那乐声仿佛钻进了她们的心里，把伤心的事全都淹没了。
天色渐渐变暗了，那两个女孩要回家了，扬琴老师轻轻地用布把我盖上，对我说：“晚安，扬琴。”我心里乐滋滋的，也默默地回应扬琴老师：“晚安，老师！”
就这样，我的一天结束了，我盼望着下一个周末能快点到来。