二年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
今天是3月18日，我们来了美丽的百花潭公园，这里的花开得可真美！
今日的百花潭公园是由盆景园，湖池区，廊桥及银杏林，桂花林，梅花林等景区组成的，，整个公园构筑新颖，花木茂盛，绿树成荫，形成了自己的园林特色。公园里还有人工造的山石、瀑布、溪流，亭台分布其间，趣味无穷，体现了“古、文、静、雅” 的格调，使人仿佛进入仙境一般。
我们进入了园内，开展了一个“幸福春天里”的活动。这活动是我和邹蕾主持的.。在这个活动中，我们这个小组表演的是健美操。虽然没有欢快的音乐，但是我们在心里打着节拍认真地跳着喜爱的健美操。
班上其他同学表演了唱歌、猜谜、跳舞。在我班里有一个叫熊翰杰的同学，当他听到周杰伦唱的“青花瓷”时，就随着音乐翩翩起舞，搞得老师和同学捧腹大笑。虽然这支舞跳得不是很好，但是他给我们带来了欢乐。活动完后，我们几个好朋友相约一起又去玩了——爬山。当我下山时，我心里感觉特别的刺激。
我班的同学还从池塘里抓了些小蝌蚪。虽然我也很想要这些小蝌蚪，但是由于胆小，还是放弃了。我的朋友送给了我两只小蝌蚪。我捧着小蝌蚪，心想，这是一个个的小生命，我不忍心伤害它们，所以把小蝌蚪放回了大自然里。
这次的到百花潭公园的春游结束了，我非常开心．因为在这里我看到了初醒的春天。
二年级作文 篇2
今天我和爸爸妈妈一起去赏雪。下了楼，银装素裹的世界真漂亮，地上积满了一层雪，踩上去发出咯吱咯吱的`响声，我很喜欢在雪地上走。
然后我们又去了一个地方，在路上我差点就滑倒了。然后我们又去了河堤，在那里我们照了几张相，然后又回来了，回来的时候我和妈妈边走边玩打雪仗，走到一半的时候，我摔倒了，满身都是雪，就像一个小雪人。
今天我真开心，虽然我很冷，但是我心里美滋滋的。
二年级作文 篇3
大年三十的晚上，家家户户都团团圆圆、热热闹闹。
我和妈妈到奶奶家吃年夜饭，奶奶准备了一桌丰盛的饭菜，我们和姑妈一大家子人吃得心满意足，一家其乐融融，好开心啊！耳边不时传来噼噼啪啪的鞭炮声。
吃过晚饭后，我和哥哥迫不及待地跑到楼下去放鞭炮烟花，那烟花有的像正在盛开的花朵；有的像一颗颗流星在天空慢慢地划过；有的.像瀑布从天而降，把夜空打扮得像一座美丽的大花园。
二年级作文 篇4
一天，小朋友都回家了，在教室里就只有值周干部，他们在仔细地干活。连一个角落都不错过，他们有的在擦黑板、有的在擦桌子、有的扫地，还有的在畚垃圾。最后，他们把教室打扫的.干干净净，老师的脸上露出了满意的笑容。
二年级作文 篇5
万物都在变化，就连我们未来的教室也变得十分神奇。不信，我带你们去看看吧！
首先，当我们来到教室门口，门前的识别仪器将自动识别出你的个人信息，例如：你的.个人照片、姓名、联系方式、学号等。走进教室，教室会根据外面的天气状况，开启相应模式，例如：晴天将自动打开门窗；下雨天会自动把门窗关闭，并且教室内部都自带恒温模式，让我们永远感觉四季如春。当各科老师来上课时，老师们只需对着感应器讲课，便自动出现相关内容。比如：老师讲到《望庐山瀑布》时，教室就会幻化出一片瀑布，让我们身临其境，感觉特别美妙；当老师给我们讲宇宙时，教室就立马幻化成那浩瀚的宇宙，我们感觉就在宇宙中遨游，还能寻找其中的奥秘呢……
随着“叮铃铃"放学铃声响了，当所有学生走出教室后，教室里的桌椅就会自动隐藏，里面立刻自动改换为放学模式，自动清洁门窗，自动打扫卫生，自动关闭门窗等……
另外，我们的教室都安装了WIFI，所有的学生家长只需在电脑或手机上搜索学校名、班级，便可以看到我们在教室的一举一动。这样，便于我们的家长及时了解到我们的学习状况，对我们的行踪也十分放心。
这样的教室神奇吧？真想拥有这样一间神奇的教室！从现在开始我要好好学习，努力让它变成现实！
二年级作文 篇6
下雨了，下雨了，雷声轰隆隆地响着，吓得小动物们躲进了窝里，睡觉了。
只有小乌龟、小鸭子、小公鸡、和小青蛙在小熊的家门口。它们说：“小熊，小熊快开门。”小熊说：“这么大的雨找我有什么事吗？”乌龟说：“我们都来不及躲进家里。”小熊好像明白了它们的心思，就拿出一吧小花伞，说：“谁要借伞？”小乌龟说：“我不要小花伞，下雨天洗一个凉水澡，那该多好呀！”小鸭子说：“是呀，是呀，我也正想来洗澡呢！”小青蛙说：“下雨天，躲在家里真没意思，还不如洗一个冷水澡呢！”只有小公鸡低着头，说：“我需要小花伞，下雨天，我美丽的.羽毛都淋湿了，多可惜呀！”小熊听了大家的话，说：“那我就把小花伞借给小公鸡ba！”
小公鸡高兴地说：“谢谢你，小熊。”说着，大家都高兴地回家了。