二年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
今天，我回家给爷爷去拜年了，我很开心！
到了爷爷家，我一看见爷爷就给他拜年。我一边拜年，一边说：“爷爷新年好！”爷爷就笑眯眯的从兜里拿出了100元递到我的手里。我开心的蹦蹦跳跳。我看见了舅舅，就给他拜年，说：“舅舅新年好！”舅舅也拿了100元递给我。哇！这么快就已经200元了。我看见了妗妗，马上就去给她拜年，结果，她却给了我50元，没事，给了钱，我就已经很开心了。我们拜完年，舅舅就开车去大爷爷家拜年，我们在车上说说笑笑，可开心啦！
到了大爷爷家，我看见谁就给谁拜年，就这样，我的.了许多压岁钱，开心极了！拜完年，我就找大爷爷家的弟弟妹妹，哥哥姐姐开始玩，我们玩儿了一大会儿，非常开心！
我们回到爷爷家，先玩儿里一会儿，就各自回到奶奶家。
我最喜欢拜年了！因为这样我能得到很多很多的压岁钱，呵呵！
二年级作文 篇2
今天放学回家后，我很快就把作业做完了，于是我就想：我可不可以利用这点时间搞点我的小制作呢。我想自己动手做一个小笔筒。
我把妈妈找来做我的帮手，先把所需的材料准备好，我找来了剪刀，卡纸，尺子，粘胶和水彩笔，就开始动手了，我用的是绿色的卡纸，因为我的写字桌是绿色的，那样很相配哦！我用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪了下来，用作笔筒的底，再剪下一个长方形的卡纸，用作笔筒的身子。我用五颜六色的水彩笔在它的身子上画上了一幅美丽的图画，在妈妈的帮助下，将笔筒的'底和身子连在了一起，这样，一个漂亮的笔筒就制作完成了。
我欣赏着我的小笔筒，虽然做得并不是很完美，但我感觉很满意，因为它是我自己的劳动成果，我以后还要多多动手动脑，做出更加漂亮，更加出色的作品，展示给大家看！
二年级作文 篇3
我家有颗枇杷树。春天的时候，书上的叶子翠绿翠绿的，风一吹，便沙沙作响，像在演奏一曲优美动听的小令，让我陶醉。
五月份的时候，那些小琵琶就迫不及待地露出了可爱的小脸蛋，风一吹，他们就向我点头问好。有一些枇杷好像在生气，脸都是绿色的呢!
慢慢地，枇杷成熟了，妈妈帮我摘了几颗黄黄的枇杷，我剥开皮，微微舔了一口，甜甜的汁水便流进我的唇齿之间，就像是一股甘泉流进我的心田，真是好甜那!
我爱的.家的枇杷树，它让我尝到了甜蜜的滋味。
二年级作文 篇4
一天放学后，天下起了雨。小红的妈妈穿着一件雨衣到学校接小红回家。
可是，妈妈由于匆忙出门，不记得给小红带雨具了。妈妈生怕雨水打湿了小红的衣服，她把自己身上的雨衣脱下来披在小红身上。
小红对妈妈说；“那你自己怎么办呢？”就在这时，一个打着伞的小男孩——小红的邻居，叫斌斌——看见了，马上跑到小红妈妈的身后，把手里的`伞举高和小红妈妈一起用。小红妈妈觉得身后多了一把伞，回过头来一看，原来是斌斌。妈妈高兴地说：“谢谢你，斌斌。”斌斌说：“不客气，我们一起用吧。”就这样他们高兴地走在雨中……
看，多么感人的场面呀！其实，无论是你帮助别人还是别人帮助你都是一件美好的事情。
二年级作文 篇5
好高兴，昨天伯婆给了我一个大木瓜，我最喜欢吃这种瓜了，可是呢，怎么弄才更好吃，我还不知道。爸爸看了看木瓜，说太熟了，生吃吧，这样最好，可是我前几次吃的都是煮熟了的，那味道，我想起来就流口水。
爸爸的话，我很是怀疑，就说要煮，爸爸硬劲说:“熟了就不要煮，不然不好吃的'，听大人的话没错的。”我听了就赌气:心想我偏要煮，我相信自己前几次的体验。于是乎，我用工具，一点一点的刮皮，洗净，切开，取了里面的种子，再洗次，就切块。接着洗锅，放在电磁炉上，放电，等祸热了，就放油，放盐，放瓜片，放水煮。大概十分钟，水就煮开了，到了十五分钟，我觉得熟了，就关电。
闻着那股香味，我食欲大动，挟了一块放进口里，这一吃，感觉味道怪怪的，禁不住说:“真不好吃，比不上前几次的好吃。”旁边看新闻的爸爸，微微一笑说:“看，尝到苦果了吧，有时大人的话就得听，因为爸爸早就经历过了。”
我惭愧的点点头，大人们经验丰富，我们的确要听话才是。
二年级作文 篇6
说到我国传统的元宵节，各地各有所不同。今天我说我们的元宵节，家乡的元宵节日五彩缤纷，像一个颜料盘。
一到广场你就可以看到五颜六色的礼花，有蓝的、红的、绿的礼花形态各异，有的像从天而降的瀑布，有的像一朵绽放的花朵，还的像一颗颗星星。
还有就是那形态各异的`花灯，有的是猪八戒背媳妇，有的是武松打虎，还有的是鲤鱼跃龙门。
假如你馋了就继续往前走，前面有美味的炸串，好喝的馄饨任你挑选。这说是我家乡的元宵节，怎么样，你喜欢么？
我家乡的元宵节就这样了，是不是很精彩呢？你们家乡的元宵节是什么样的呢？