二年级作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
雨后
生命其实也可以是一首诗如果你能让我慢慢前行静静盼望搜寻
怀带着逐渐加深的暮色经过不可知的泥淖在暗黑的云层里
终于流下了泪为所有
错过或者并没有错过的相遇生命其实到最后总能成诗在滂沱的雨后
我的心灵将更为洁净如果你肯等待
所有飘浮不定的云彩
到了最后终于都会汇成河流太阳早爬起比树顶高，老狄打开门催我起身，我向自己发笑：“幽子不来也好”《白桦》
在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的.枝头，雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。《幽子》每到夜晚我躺在床上，一道天河在梦中流过，船上有灯光，我向船夫呼唤：“快摇幽子渡河！”天亮我睁开两只眼睛，
二年级作文 篇2
春姑娘带着一场春雨向我们走来，春雨就像春姑娘的发丝，飘飘飘洒洒、纷纷扬扬地轻抚着大地的脸庞。
我信步走出门外，发现大地不知不觉早已生出细细的嫩芽，被春风吹的摇摇晃晃，一幅弱不禁风的样子。小草身上的露珠在微弱的光线下显得分外晶莹剔透，走近仔细端详，却还是一片嫩绿。小草们一个个仰起头，尽情地吮吸着甘甜的雨水；庄稼也展开双臂，在细雨中轻舞飞扬；雨水洒向站在电线上的小鸟，它受惊地飞了起来，在天上转了个圈，又向远处飞去，一会儿便无影无踪了……
细如针、轻如毛的.春雨，无声无息地下着，滴在我的脸上，凉丝丝的，却又带着一股春天的味道。我深吸一口气，一股凉丝丝的气息涌入胸膛，啊！真是沁人心脾呀！来到池塘边，依然有几只不怕雨淋的小鸟站在树梢，梳理清洗着自己的羽毛，池塘里的鱼儿只剩下零零落落的几只，随意的在水中穿梭。细雨洒落池塘，水面泛起涟漪，一圈圈的蔓延开去……
春雨飘落在桃花那粉红的花瓣上，一闪一闪的，似乎是在眨着眼睛，告诉人们：春天来了！
透过烟雾迷蒙的春雨，我仿佛看到了远方的农民伯伯，嘴角微微上翘，欣喜地迎接着和风细雨。“好雨知时节，当春乃发生”，对于辛勤耕耘的农民伯伯来说，这可真是春雨贵如油啊！
雨停了，一道阳光从薄云中挤出，焕然一新的大地显得更加生机勃勃。而那温润春雨，依然在我心中淅淅沥沥的下着。我突然发现，我真的爱上了这缕缕如云的潇潇春雨……
二年级作文 篇3
一天，啄木鸟在森林里帮苹果树和松树捉虫治病。可是，虫子太多了，啄木鸟不能一两天吃掉那么多的虫子。这下可难住了啄木鸟了，怎么办才好呢？
啄木鸟急忙跑去找小老鼠帮忙。小老鼠说：“啄木鸟，我可以帮助你。但我听说月亮上住着一位小仙子，她更能帮你的大忙。”然后，啄木鸟和小老鼠坐着海星飞船朝月亮方向飞去。
啄木鸟和小老鼠飞了三天三夜才找到小仙子。小仙子说：“啄木鸟，小老鼠，你们有什么事需要我帮忙吗？”
啄木鸟说：“森林里有很多苹果树和松树身上的虫子太多了，我一个动物忙不过来，想找您帮忙，好吗？”
于是，小仙子就给啄木鸟一个酷似苹果的东西，小仙子说：“这个太空苹果是很硬的，所以你们需要找石头爷爷的帮忙。”
啄木鸟和小老鼠又去找石头爷爷，过了六天六夜才终于找到了石头爷爷。啄木鸟说：“石头爷爷，可不可以借用你的`石头啊？因为，小仙子给了一很坚硬的太空苹果，需要你的石头砸碎成粉，然后还是要去找太阳公公，把苹果粉炼成神丹妙药才能彻底给苹果树和松树杀虫治病。”
石头爷爷、啄木鸟和小老鼠忙了半天，终于把太空苹果砸碎成粉。
啄木鸟和小老鼠又坐上海星飞船来到太阳公公面前，啄木鸟对太阳公公说：“太阳公公，您能帮我们把太空苹果粉炼成神丹妙药杀虫治病吗？”
太阳公公慈祥地抚摸着啄木鸟和小老鼠的头，微笑着点点头。不一会儿，整个森林充满了阳光。没过多久，松树上的病毒好了，整个森林充满了欢乐。
二年级作文 篇4
他，捏个小猫不带尾；他，画只小船不带帆；他，造个飞机不带翼。别人笑话他，他却说：“你懂什么？”过了一亿年后，这可是古董！古董你没见过吧？他是谁呢？没错，他就是我的弟弟——陈泓羽。
人人都叫他“小羽”。他有一双芝麻似的小眼睛，高挺的鼻子，樱桃小嘴，见过他的人无一不说他调皮可爱！
有一次，放暑假，我到小姑家住。第二天，小姑为我做了一顿丰盛的早餐：一杯热牛奶，一个荷包蛋，还有炸薯条和小米粥。我开心极了，吃过早餐，小姑要去办点事，就叫我照顾好小羽，我一口便答应了。
小姑走后，弟弟便闹起来了，我说：“再闹我就不理你了。”弟弟果真不闹了。我又对弟弟说：“我去睡会儿，你乖乖在这儿啊！”弟弟满口答应，可当我醒来，却惨不忍睹，一片狼藉。弟弟把水彩笔弄得到处都是，还往自己的.脸上涂，又拿小姑的口红涂在嘴上，衣服洒了一地，小姑回来了，骂了他一顿，就给他去洗澡。
小姑叫他蹲下来洗脸，他却说：“为什么要洗脸？脚在地上走，我要洗脚。”小姑瞪着他，他害怕了，只好说：“洗脸就洗脸呗！”可他又趁小姑不注意，把他家那只“小兔”气球扔进水里，说要给小兔洗澡。小姑发火了，拿起棍子问他：“哪只手扔的？伸出来。”他乖乖地伸出左手，又说：“自己打。”“好吧。”他伸出右手打左手一边说一边打：“叫你扔，叫你扔！”好像左手不是他的一样！
看，这就是我的弟弟，既调皮又可爱，还真是不安分啊！
二年级作文 篇5
今天，我回了老家，妈妈给我找了几只小蜗牛。我决定把它们带回家好好观察！
晚上，我一回到家，就立刻开始观察蜗牛了。我拿了一张废纸，轻轻地把蜗牛放在上面。只见蜗牛在纸上慢慢地爬行，而且它走过的地方会留下一道道白色的痕迹。我想因为它身上背着一个壳原因吧，所以它走的很慢很慢。
我低下头仔细观察，发现它的壳上有美丽的花纹，漂亮极了！妈妈说：“它的壳上有保护的.能力，当它遇到敌人的时候，它便立刻缩进壳里面去，不会受到侵袭了。”我听了，便自言自语地说：“哇！真厉害！”
我又拿了一把手电筒照了照它，因为我想看看它的一些细小的花纹，但是他有缩回去了，我这才知道原来蜗牛是很怕光的。
后来，我好不容易才看到那些细小的花纹，一道道的像波浪。并发现它的头上有两只细长触角，又看到了头的下面也有两只触角。再仔细一看，看到了触角上还有两只微小的眼睛，有趣极了！
小蜗牛真好玩，下次，我得找多一些蜗牛来看一看！
二年级作文 篇6
我时常会想起那件事，也时常会回忆起那句话，因为那句话让我又懂得了一个做人的道理。
那是我和姐姐之间发生的一起“发卡事件”。
我新买了一个发卡，很漂亮。蓝蓝的卡子上有三个可爱的小王冠，还镶着钻石。姐姐非常喜欢，她拿在手里左看看，右看看，还把发卡转过来、扭过去，一会儿摸摸小王冠，一会儿又拍拍发卡身，脸上流露出羡慕的表情。可没过一会儿，我发现她竟然抠起了钻石，还时不时地掰一下王冠尖！我看不下去了，喊到：“别弄坏了！”姐姐心不在焉地回答：“哦！”便又开始摆弄发卡。
又过来一会儿，姐姐突然冲我叫了一声：“给你！”我捧起发卡一看——呀！最大的粉色王冠的尖尖头……怎么没啦！给姐姐之前还好好的呢！好心疼啊！
我的火“蹭”地一下就冒上来了。想干什么，玩就玩嘛！用不着弄坏呀！有这么不讲道理的吗？明摆着就是欺负人！
“这个小王冠的尖尖怎么不在了？是不是你抠坏的？”我的脸色刹那间晴转多云，“刷”地一下板了起来，用冷冰冰的口气问道。
“哪呀！我可没抠。”姐姐理直气壮地为自己辩护。
“那怎么回事？刚才还好好的呢！”我怒目而视。
“谁知道！”姐姐满不在乎地说。
我刚想顶一句更狠的话，可嘴巴却像电梯门一样自动关闭了，心也像方向盘一样转了个大弯。我心想：“不就是一个发卡嘛，用不着发这么大的火吧。反正已经坏了，不斤斤计较也罢！如果人人都像我这样，地球岂不是要闹翻了？更何况她还是我的姐姐啊！”想到这里，我便不再做声，拿着坏卡子，悄悄地走开了。
晚上睡觉的'时候，我把这件事情的经过给妈妈讲了一遍，妈妈听了以后，笑着拍拍我：“宝贝，这件事情你做的很对。大人有大量，小人有小量，退一步海阔天空。其实有些事情需要学会谅解，要有一颗宽厚博大的心，我很高兴你忍让了一步。通过这件事妈妈高兴地看到你长大了！”
“退一步海阔天空！”妈妈说的这句话多好哇！不仅仅妈妈认为我长大了，而我，也认为自己已经不是小孩子了，因为我又明白了一个做人的道理。现在，那句深刻的话已成为我心中的烙印——退一步海阔天空！
自评：有时候一句话就会改变我们的人生历程，这就是语言的力量。任选一题，*我总也忘不了那句话或*________的话。这是我们第一单元的习作，我选择了前一个标题，因为它让我想起了我和姐姐之间的一件小事……期待大家的指导！
妈妈的话：很高兴事后孩子把这件事告诉了我，我觉得孩子真是长大了。妈妈希望能成为你的好朋友，不管你遇到快乐或不快乐的事，都能与我分享！让我知道你、了解你的内心，心中不要留有疙瘩，要不它会随时影响你的心情。希望你每天都阳光灿烂，学会感恩，今后不管遇到什么事情你都会靠你自己的力量解决。
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