二年级作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
我有一位好爷爷。
爷爷的个子高高的，白发只有稀疏的几根，啊不，是几十根，额头上有些皱纹，很像一些小虫子趴在上面。
爷爷很艺术，每次电视播“神州大舞台、非常六加一”等，他都爱看，而且看得津津有味，有时还和奶奶评论他们唱的'歌呢！
爷爷还很爱看小品，听相声。凡是电视演的小品、相声，爷爷都要看，有时哈哈大笑。爷爷有时跟我闹着玩，让刚出生六个月的小弟弟把我叫大“锅”，小弟弟还太小，不会说话，就说：“＃ a b…… ”听不懂上面说的话，我弟弟又说什么什么“锅”，让我又好笑又好气。
别以为他只会看电视，爷爷都六十多岁了，还天天看字典，不过，不是爷爷不会写，而是他在学习呢！另外他年轻时，还是个出色的语文教师呢！
这就是我的爷爷，一位爱看书、爱开玩笑又更更更爱看电视的爷爷！
二年级作文 篇2
公主们在路途中一直感到不安，结果预感是真的，黑暗之后萨莫在路上一直跟踪她们，还好紫月儿机敏，发现了。
“萨莫，你现身吧！”紫月儿说。
“算你聪明，哈哈哈哈哈哈，不久，天下就是我的'了，哈哈哈哈哈！！”“你白日做梦，想的美。”“你们还是乖乖投降吧，看我的黑暗魔宠——地之狐，地之狐，上吧。”
三个公主见事况不好，赶紧逃离，可是，地之狐在三公主逃的时候，用黑暗魔法三公主给弄伤了，紫月儿看见，说：“三妹受伤了，我们还是不要恋战，你快送三妹到地球，我来应付这里，快去呀！”“可是……”“什么可是呀，再拖，我们就都逃不走了，快呀，三妹撑不住了，快呀~！”“大姐，那你小心一点，我们走了。”粉红儿说。
粉红儿带着香雪儿离开了，紫月儿一个人对付萨莫，最后她被王子所杀死了。
二年级作文 篇3
我喜欢荷花，所以每次散步，我总爱到小区里的那个荷花池边走走。
荷花池就在小区大门旁。暑假开始时，荷花都已经盛开了。荷叶铺满了整个池塘，像给池塘穿了一件碧绿的衣裳。
池子里的荷花，都有一件雪白的衣裳。白天把它“穿上”，夜晚将它“脱下”。荷花像睡莲一样，夜晚也要“休息”呢。
今天，我又去荷花池边散步了。一阵风吹来，一池的荷花就像是欢迎我似的欢畅地舞蹈了起来。伴随清风而来的`是一丝花香，淡淡的，立刻让人觉得心旷神怡。看着满池洁白的荷花，我想起了宋朝周敦颐写的《爱莲说》中的那句：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
不仅我喜欢到这儿散步，小区里的其他居民也常常结伴而来，还时时有其它小区老人们的身影呢。瞧，他们又停在荷花池边，细细观赏荷花!
这一池荷花，真是一颗发光的宝石呀!
二年级作文 篇4
不知不觉，春天已经来到了我们的校园。
今天，我们带上本子，带上笔准备到校园里去寻找春天的脚步。
我们先来到樱桃树前，发现树上有一个个小斑点，也许，这就是春姑娘给樱桃树化的妆吧！我们又发现树枝上有好多花骨朵，这些花骨朵的'颜色是粉色的，也许，这也是春姑娘给樱桃树刚刚剪出的长辫子吧！
我们又来到了木槿树前，一朵朵黄色的花瓣，一条条好看的枝条，真是让人看了又想看啊！
接着我们又来到了迎春花前，一条条枝条像少女的长发，枝条上还盛开着金色的小花，非常好看。
我们的校园很美丽，说也说不尽，希望你们到我的学校里来看一看。
二年级作文 篇5
今天早上，一阵美妙的音乐声把我从睡梦叫醒了，原来是妈妈特意给我设的一个新型闹钟，因为我今天还要去未来学校上学呢！
来到学校，首先映入眼帘的是学校的大门。它是由漂亮的花环编成的，而且学校里连保安都没有，大门还一天到晚开着，那时候你一定会问：“学校大门一直开着，又没有保安，坏人进来了怎么办？”没关系，花环大门有着奇异的功能，坏人来了它会自动关闭。
进入教室，教室的地板吸引了我，它是拼图地板，课余25分钟时间可以趴在地板上拼拼图。上好课，我们就去操场上活动，操场的地板是飞行地板，你站在地板上，心里默默地想自己要去的地方，它就会把你送到那里，送完后，操场上又会长出一块地板来。
“起床啦，起床啦，上学要迟到啦！”妈妈的.叫声把我从美梦中惊醒，我睁开眼睛一看，原来是一场梦。但我相信，只要科技再发达一点，一定能建出我们心目中美丽的、特别的学校！
二年级作文 篇6
羽毛球是一项和协调能力有关的'运动，你必须有非常精准的眼力，和非常充足的体力，才能将每个球都能打中。
今天我和爸爸一起去外婆家学打羽毛球，一开始，我连发球也不会，慢慢得发球学会了，后来就连接球也熟练了起来，捡球的次数也越来越少了。
羽毛球真是一项锻练协调能力的运动，我下次还要多练习，因为我已经爱上这个运动。
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