谢谢你二年级作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的谢谢你二年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
谢谢你二年级作文1
在我的生活里，我要感谢一个人——妈妈。妈妈长着慈祥的面孔，对别人常常微笑。
妈妈白天上班，晚上回家还要不停地做家务，做完家务还要辅导、检查我的`作业。我记得妈妈一年前曾经辅导过我，那晚教我到十一点多，使我印象深刻。
那次，我数学考试只得了80分，回家路上一直忐忑不安，怕被妈妈骂。于是我放慢了脚步。回家时，妈妈正在做饭，见我回来，就对我说：“考试得几分？”我吞吞吐吐地说：“80分！”这个分数让妈妈大吃一惊，我平常考得很好的。我们吃完饭，妈妈对我说：“我们来看试卷，看你错在哪里？”妈妈看了看试卷，对我说：“你看，这些你都练习过的呀！这道题简便方法用错，是用分配律；这道题计算太粗心，小数点没写……”这张试卷妈妈讲到十一点多才停下。当时我的眼皮已经快合上了，但我仍然坚持。我临睡前，妈妈对我说：“你会学好的，我相信你！”这句话一直激励着我。
谢谢你二年级作文2
放学后，4只猴子在湖边踢足球。小猴子奇奇不小心把足球踢到湖里去了。4只猴子立即想办法，怎么把球捞上来呢。这时，奇奇爬到一棵大树上，他喜欢在树上思考问题。突然，他看见不远处水牛大哥正泡在水里。他大叫起来：“水牛大哥！水牛大哥！快过来！我的足球掉到水里了，请你帮我把它捞上来吧。”
不一会儿，水牛用头把水中的足球顶过来了。奇奇拿到足球后，说：“谢谢你，水牛大哥。请你上来，我们一起玩吧？”水牛说：“不行。我喜欢在水里玩。”
接着，4只猴子高兴地继续踢足球。他们相互靠紧一点，怕足球又掉进水里了。
谢谢你二年级作文3
当上小学生已经快一个月了，每天都有一些人让我感动着。从第一天领着我入校的大哥哥，到今天碰上的那位小姐姐，都是我应该感谢的人。
因为要擦桌子，我拿着抹布去水管接水，拧的.时候被旁边一个小姐姐看到了，她说：“我来帮你吧！”小姐姐很快帮我拧好了抹布递给了我，我说：“谢谢你！”小姐姐说：“不客气。”虽然我不知道小姐姐是哪个年级哪个班的，叫什么名字，可我记住了她的样子，我也要学习小姐姐，多关心、多帮助别人。
谢谢你二年级作文4
上个星期五，我去上数学思维班。老师让我们买一本《小学数学思维训练》，这本书是用来给我们做数学题目的'。老师给我们看了书的封面，上面有几个小朋友在搭积木。老师还发了一张纸条，告诉我们这本书要到一个大书店去买。
回家后，我没告诉妈妈买书的事情，只把那张纸条交给妈妈。
今天第一节课下课，吕晨昕走到我旁边。他说：“黄文熙，这本书给你。”说完，就走了。我一看，这本书就是《小学思维训练》。原来，吕晨昕到书店买这本书时想到了我，就打电话让我们不用再买，他会帮我带一本。
我要谢谢吕晨昕为我带来这本书。
谢谢你二年级作文5
您像一团火焰，点燃我的激情；您像一盆清泉，浇灭我骄傲的火焰；您像一座警钟，无时无刻地提示我，您还有一个最最慈祥、最听的名字——妈妈。
一天下午，我正在写日记，想了半天，也没想出来，心里正烦着呢，突然，您走过来，说：“怎么回事，到现在一个字都没有写”？我听了这话，更烦了，吵道：“哎呀，别说了，烦不烦呀！吵死了。”
我一边吼叫，一边气冲冲地走出了自己的房间，趴在沙发上一动不动。这时，您走了过来，我刚要说：“走开”，却又被您的.一句话打断了：“走吧，进屋，我教你写！”
听了这话，我不由自主地返回了房间，您手把手地教我该怎么写。最后，我终于完成了一篇日记，这可都是您的功劳啊！要不是您对我那么心平气和的说话，我说不定还在发狂呢！
没有一种爱比您的爱更伟大，没有一朵花比您温柔的脸更美丽，没有一双眼比您的双目更慈祥。今天，我要对您说：妈妈，感谢您的爱！
谢谢你二年级作文6
小白兔的妈妈感冒了，她非常想吃萝卜，而萝卜只有河对岸的萝卜地里才有。于是，小白兔便去河对岸拔萝卜。
小白兔没走几步，就来到了河边。她看看四周，没有桥也没有船，自己又不会游泳，怎么过河呀？她急得直抓头皮。这时，一条小鱼探出头来，看着小白兔心急火燎的样儿，琢磨不透：“你为什么这么着急呀？”小白兔说：“这条河很宽，又没有桥和船，我自己还不会游泳！”小鱼想了想，道：“我跟小乌龟是朋友，小乌龟每天都会来散步，我让他驮你过去吧。”
小乌龟正好路过这儿，小鱼把小兔讲的`话告诉了小乌龟，小乌龟便说：“我驮你过河吧。”小白兔回过头，感激地说：“谢谢你！”小乌龟说：“不用谢，待会儿我还驮你回家。”
谢谢你二年级作文7
“咚咚！”终于打完了，我心里欢呼着，心还扑通扑通的加速跳跃着，手依旧在发抖，我看了台下的观众，他们热烈的拍着手，呼叫着，我终于如释重负，终于结束这一连串的紧张压力，这如雷的`掌声，无疑就是的肯定，让我们享受到丰盛的成功果实。
下台之后老师马上走上前来称赞我们，回家之后我想了想今天的表演，突然觉得老师真是太辛苦了，这一切的成功，他的功劳。每周的团练是老师利用自己私人的时间来帮我们练习，如果练习不够时，他就会星期六加强练习，又怕我们太累还准备小点心和饮料。
不辞辛劳的带我们出去比赛，劳心、劳神、劳力，还花钱，全都灌溉在我们身上，所以表演成功功劳的不是你、也不是我，功劳最大的人，就是我的老师！老师！谢谢你！
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