小学二年级作文集合(5篇)
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学二年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文 篇1
今天傍晚下起了大雨。妈妈还没有回家，我很着急。于是穿好雨衣、雨鞋，拿起雨伞，去站台等妈妈。
雨急急的下着，路上雨水一会儿就汇成了千万条小小水沟，横七竖八的乱流着。这时一辆车向我开来，我伸长脖子望着，可下来的没有一个是我妈妈，我很失望。雨更加大了，心想：“妈妈，您快点来吧，您在那里呢？小花都开始打哈欠了。”
等啊等，又一辆车开过来了，我瞪大眼睛看，一个一个下来了，最后一个也没有妈妈。哎，我无赖的向四周看了看，这时别人家都围着饭桌，说说笑笑的吃着热气腾腾的'饭菜。花儿也被雨水洗了脸，准备睡觉了。我的脚麻了，手也有些酸了。
这时，模模糊糊的雨帘里又开来一辆车，第一个下来的就是妈妈，我高兴的扑向妈妈，妈妈惊奇的问：“女儿，你怎么在这里？”我说：“我来接你呀。”妈妈听了，笑眯眯的说：“我的女儿长大了。”我的脸红了。
我和妈妈手牵手的走向回家的路。
小学二年级作文 篇2
每个人都有自己的名字，名字包含着长辈的希望和期盼。现在，我给大家讲一讲关于我的名字的故事。
我叫马壮，这个名字是爸爸给我取的。“壮”是强壮的意思。爸爸告诉我，给我取名马壮，就是希望我能健康茁壮地成长。同时，爸爸说有一个大家都很熟悉的成语：牛肥马壮。另外，我不但姓“马”，而且属“马”，给我取名马壮，也是这个成语中的一部分。自然，我的`名字就容易被记住了。
爸爸还告诉我，小时候的我胆子可小了。他是希望我能够壮起胆子做事情，壮起胆子与别人交往，壮起胆子承认自己的不足并争取每天都有进步。
想着自己的名字，想着爸爸对我的希望和期盼。我今后一定要好好学习，上课积极发言，不明白的知识一定要 向 老师和同学大胆请教。同时，我也要上好体育课，坚持锻炼身体，积极参加各项文娱活动，争取使自己在学习、身体和思想上都有很大进步，成为一个身强力壮“三好学生”，将来为伟大的祖国繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
小学二年级作文 篇3
现在是暑假，没有上学的烦恼，我的一天过得充实而愉快，补习班也快结束了。所以，现在我的一天是自由的.。
早晨，因为放假了，所以起得不是太早，8点差不多。接着还是和上学一样：洗脸刷牙，吃早餐。接着便看一会书（有漫画有作文），偶尔看会电视。
不知不觉到了中午，先吃午饭，然后出去玩耍。虽然朋友不是太多，但我总能高兴的回家。加上有时去朋友家看电视，玩些玩具，这些想必大家小时候都玩过，和朋友在一起总是愉快的。
晚上，我有时看电视，有时到邻居家玩，还有时玩电脑（经过允许）。接着到了9点，我才停歇一会：躺在床上看书，特别是在洗完澡后，在看书最舒服了。看了30分钟，我才躺下睡觉。
这就是我的一天，平凡而充实的一天。
小学二年级作文 篇4
前几天，我放学回家，跟妈妈说：“我头疼！”为什么头疼呢？原来事情的经过是这样的：下课了，我上完厕所，遇到了胡润昊的奶奶叫我把本子给胡润昊，葛明惠迎面走来，抢先一步拿到本子，我就一直朝着她叫叫她把本子给我。在路上，又遇到了邢宽，过了一会儿，他看见我们在抢本子，于是冲着我就是一拳，还差点把我的帽子拽掉，狠狠的打我的头。
回家后，我一五一十地把事讲给妈妈听，妈妈说：“如果真是这样的话，那我就要找邢宽了。因为头是不能打的'。”
恰好有一天，我们看见了他妈妈带着他，于是妈妈就叫我把事情的经过讲给他妈妈听。谁知，他妈妈没骂他，只对他说了几句，然后就走了。在回家的路上，我一直跟妈妈说她没有邢宽他妈妈好，每次我做错事，妈妈总严厉地批评我，而他妈妈只跟他说一下。
我跟妈妈说：“他妈妈真好啊！”
小学二年级作文 篇5
今天下午要举行一年一度的广播体操比赛。我们穿好了校服和鞋子，排好了整齐的'队伍，喊起响亮的口号“一二一”来到了操场。首先二( 4 )班和二（ 2 ）班比赛做操，我们在边上喊：“加油加油！”然后轮到我们二（ 3 ）班和二（ 6 ）班比赛做操，我们的心情无比得激动。
“当希望的风帆”音乐响起的时候，我们都跟着节奏认真地做操，第一节是预备节，第二节是伸展运动…….我们班随着“整理运动”的音乐结束后，陆续退场了。
广播体操在一片欢声笑语中，圆满地结束了。
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