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二年级作文

时间:2023-11-11 13:20:52 二年级作文 我要投稿

二年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的二年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

二年级作文

二年级作文 篇1

  我的同桌只是一个普普通通的小学生,但她的学习很好,而且,还有一个最大的特点那就是特别有爱心。

  有一次,我和我的同桌坐公共汽车去上学。上车不久,有一位老奶奶上来了,只见这个老奶奶拄着拐杖,腿脚很不利落,车子一晃她好像就要倒的样子。同桌看见了,忙跑过去扶住老奶奶,还给老奶奶让了座,老奶奶坐下了,笑着对我的同桌说:“真是一个好孩子啊!”车上的叔叔阿姨也都在用赞许的`目光夸她是一个好孩子呢!

  同桌做的有爱心的事还真是不少呢!那是一个下雨天,我和同桌准备回家,走着走着,突然看见一个小孩不小心被石头绊倒了,他倒在水坑里,同桌也顾不上雨水有多大,一心想去帮助那个小孩,小孩是帮了,她的衣服也全都湿透了。我问她为什么要帮助他呢?谁在乎呢?她就只是笑了笑。

  和同桌在一起时间长了,我也真正的了解了她,也被同桌的行为深深地感染了,有爱心了,所以在这里我要为她点一个大大的“赞”,希望像她这样的人越来越多。

二年级作文 篇2

  我爱春天,春天不像夏天般万木葱茏;春天不像秋天般果实累累;春天不像冬天般银装素裹,但她却有她独特的风格。

  我爱那轻盈的春风,她经过了雪山;穿过了云层;迈过了小河……历经千辛万苦和长途跋涉,终于来到了春天的怀抱,她唱起了美妙歌儿,唤醒了万物,春风是春天的使者!她像一盒彩笔,她把小草涂成绿色,是小草在土里挺起胸膛;她把小花涂成红色,使小花像一个亭亭玉立的小姑娘;她把小河涂成蓝色,使小河像一面镜子,洁白无瑕……

  我爱那绵绵的春雨,她滋润了梨树、小花、小草、竹笋……她是春天的`耕耘者!她像一位老师,叫小草怎样挺起胸膛;她教会了竹笋学会坚强,使竹笋冲破了土地;她教会了桃树怎样在逆境中成长,使桃树开出了鲜艳美丽的花儿……我爱春天,我爱春天的蒙蒙细雨;我爱春天的鸟语花香;我爱这个拥有独风格的春天!

二年级作文 篇3

  两年前,我家有一个桃园。我爱吃桃园的桃子。

  春天来了,细雨如丝,一棵棵桃树贪婪地吮吸着春天的甘露,慢慢的,长出了一个个带着毛绒绒的花蕾和芽苞,没多久,就开出了一簇簇粉色、红色的花,像披上了一件鲜艳的外衣,一眼望去,满园的桃花红艳艳的,人在其中,人面桃花相映红,人面不知何处去,桃花依旧笑春风,真叫人沉迷。桃花将落的时候,嫩芽也偷偷地伸出了头,它们在风雨中舒展着,给春天增添了无限的活力。

  清明节过后,迈进园里,那一株株高大的树冠如一把把撑开的绿伞,枝上的叶子挤挤挨挨,一簇堆在另一簇上。桃子长出来了,毛绒绒的,开始像一个个小小的绒球,渐渐的,如手指般大,好像用碧玉雕成最后可以长到茶杯那么大。

  到了五六月份,桃子长熟了。有的白里透红,有的红里带白,还有粉红色的`,它们像爱心一样张着红扑扑的脸欢迎别人的到来。再配上一身小绒毛,那么好看,那么可爱,像含羞的小姑娘,低垂着头,微红着脸,压得细软的枝条颤悠悠地摆动。摘一个熟透的桃子,削好皮,咬一口,有些脆脆的;有些柔软多汁,甜津津的,好吃极了,让人回味无穷。

  我爱桃子!

二年级作文 篇4

  又是一个充满读书声的早晨,我来到了班级的座位上,老师拿出了一张数学试卷,让我们现在就开始填。我仔细的把整张考卷都看了一遍,难以相信,都是那么难的题。我对这张考卷感到了些许的恐惧,但还是听老师的话,认认真真的填这张考卷。我把笔记里的公式全都用了上去,不放过每一个我有可能会做对的题。

  两个小时过后,我们班上的.大多数同学都写完了。没有写完的也是没有办法,只能交卷。老师很快就开始给我们讲题,老师让我们自行算分数,自己把分数改在考卷的旁边。这张卷子总共是一百分,在听完老师的讲解以后,我自己改了改,最终得到了83分。本来以为我的分数可能很低很低,没想到这次大家都发挥不好,反而我发挥出了比平时高的水平。我想大概是因为我从来没有放弃吧,不被困难吓倒,你最终就能战胜困难。

  学无止境,我希望能成为学习路上的一个勇士。

二年级作文 篇5

  在北方工大校园里,有一只又听话又懂事的流浪狗。知道为什么我叫它“大黄”吗?因为这条狗长着黄色的细毛,所以我叫它大黄。

  每当我看见它在校园里晒太阳的时候,我就蹑手蹑脚地走近它,生怕把它吓跑。大黄呢,它一看见我来了,脑子里第一反应一定是一根火腿肠。因为它特别喜欢吃火腿肠,我每次见到它都会喂给它一根,就这样,我们成为了一对亲密的朋友。

  放寒假了,大学生们都纷纷往家赶,回去过大年了。我很担心没人喂大黄了,就把吃剩的肉骨头装在塑料袋里,到校园里去找它。我找了一圈又一圈,先来到它经常晒太阳的小山坡,没有它的'身影;在它经常出现的小树丛中也没发现它。大黄,你在哪里呢?

  我很着急,担心它饿坏了。心想,要是大黄有部电话该多好啊!那样,我就可以随时给它打电话,让它来吃美味的肉骨头了。真遗憾!

  我转了好几圈也没找到大黄,有点担心它被同伴吃掉了,不过这不大可能吧,因为它的同伴好像还没它大呢。于是我把肉骨头放在大黄通常吃晚饭的大树底下,等它过来吃香喷喷的肉骨头。

  第二天下午,我又来到昨天的大树下。我惊喜地发现肉骨头不见了,一定是被大黄吃了吧,我心中美滋滋的。

二年级作文 篇6

  今天晚上,我和爸爸妈妈在超市买了一大包美食,有巧克力饼干、薯片和黄澄澄的大橙子。回家的路上我在心里偷偷地想,如果能尝一点黄澄澄的大橙子那该多好呀,我一边想一边流口水,还一边偷偷的笑。

  回到家里,我迫不急待地打开包,翻出大橙子,把它洗得干干净净的。妈妈用水果刀把橙子皮一点点的削下来,里面露出鲜嫩的金黄色橙粒。妈妈先让我吸了一口橙汁,酸酸的,凉凉的,甜甜的,美味极了。旁边的爸爸呆呆地望着我,他的口水不由得一滴一滴的流了出来,滴在爸爸的手掌心儿里,乐得我和妈妈哈哈大笑。

  妈妈把削好的橙子切成桔子瓣形状,放在盘子里,金灿灿的汁液直往外流。爸爸赶紧拿一瓣放在嘴里,爸爸“啊”的一声口水滴嗒滴嗒从嘴里涌出来,原来是橙子太酸了。妈妈不相信有那么酸,也拿一块儿放在嘴里说:“挺甜的.呀。”可是我吃的不是那么酸也不是那么甜,原来每个人的口味都是不一样的。妈妈说:“不同的人就有不同的品味,不只是品味美食,还有品味生活、文学、艺术等很多方面。品味是一种感觉,一种思想,一种追求。”我想,我今天的品味就是一种感觉吧。

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