二年级作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
星期一，我们学校举行了一次书画展，书画展设在广播室前面。
下课后，我迫不及待地跑到书画展前，欣赏我们的作品。那里已经围了好多同学。我首先找到自己写的字，感觉写得还不错，因为我写的字平时经常受到老师的`表扬。再看看其他同学的，写得也挺好的。尤其是李青青写的字，真让我羡慕死了，那字就像书上印的一样。我想：以后还得好好练字。
欣赏完我们写的字，再欣赏我们画的画，更是让我惊叹。别看我们年龄不大，可画的画还真是丰富，有画国画的，有画水彩，有画油画棒的；有画保护树木的，有画海底世界的，有画奥运吉祥物—福娃的，有画帮妈妈洗衣服的，还有……我最喜欢刘路画的五福娃。
二年级作文 篇2
暑假的一天，爸爸带我到笔架山口的游泳池学游泳。
这里的.游泳池非常大，浅水区有一米的深度，虽然淹不到我，但是因为之前呛过很多次水，所以现在还是会有一点害怕的感觉。泳池里热闹非凡，人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。
爸爸说：“一开始学先要熟悉水性。”爸爸叫我把手放在池壁，肩要沉到水中，然后围着游泳池边走动。走进池内，顿时一股凉快的感觉使我不由自主的打了个“啊哟！”。我做累了这个动作，可是爸爸还是任然让我反复练习。
过了一会儿爸爸又教了我蹬脚、憋气、划手。蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。学会了蹬脚，又要学憋气了，第一次蹬脚憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来，学完憋气又要学划手了，在地面上学划手，我很快就学会了，但由于胆小的原因，一到水中，就像一条龙似的疯狂乱抓。
就这样，一连学了几天，后来经过我的艰苦训练，终于把游泳的恐惧感给克服了，学会了。
二年级作文 篇3
明天我就要回杭州了，晚上洗澡时，我问哥哥，我不在安徽的.时候，他又没有想我，哥哥说没有。我很难过，我这么大老远的回来，不就是因为想见哥哥么！
对了，我的哥哥比我大三岁，会很多本领，我们在一起玩的可开心了。我喜欢跟哥哥在外面玩。
二年级作文 篇4
秋天里的一个星期六，枫叶在空中跳着舞，彼丽和妈妈一起去“飞鸟公园”散步。
在散步的路上，彼丽看到一片草坪，一条小溪，一块像古人似的大石头，一座假山。最吸引彼丽的是一座亭子，亭子上面刻着三个金光闪闪的`大字——“向阳亭”。突然，彼丽看到了亭子旁有几株漂亮的菊花，刚要去采下来，妈妈立刻说：“不要采，采了会破坏了环境，别人就再也看不到这美丽的菊花了。”彼丽想：“妈妈说得很对，我不能随便采花！”于是，彼丽对妈妈说：“妈妈，对不起，我错了！可以原谅我吗？”妈妈说：“孩子，只要你诚心诚意的道歉，我就会原谅你的。”
她们边说边走在了回家的路上。
二年级作文 篇5
下课了。同学们到操场上玩老鹰捉小鸡。小明看见草地上有一根水管子，他想：哈哈，有玩的.了！
他把水管子接到了水龙头上，然后打开水龙头。水冲了出来，浇到了同学们的头上、衣服上。大家都淋湿了，一位同学说：“不准浪费水！”同学们都回到了教室，小明玩了一会儿也感到没意思了。
他回到了教室，来到老师和同学身边，说：“对不起，我不应该玩水的。”来是说：“知错能改就是好孩子。”小明说：“我以后再也不浪费水了！”
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