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二年级作文

时间:2023-10-06 14:42:25 二年级作文 我要投稿

二年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的二年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文

二年级作文 篇1

  星期四的第三节课,是我最爱的科学课。这节科学课,老师给我们介绍了蜗牛。

  老师告诉我们:“蜗牛是软体动物,它长在螺形的贝壳中,好像背着一幢大大的房子。蜗牛头部有两对触角,后面一对较长的触角顶上有眼,像两颗小小的巧克力豆。腹面有扁平宽大的腹足,足下分泌黏液,行动缓慢。一般生活在比较潮湿的地方,不喜欢阳光,它喜欢吃植物嫩叶。让我最吃惊的是,它有2500颗牙齿,是牙齿最多的.动物。”

  老师说完,叫我们下去找找蜗牛。大家听了开心极了,都纷纷跑出教室开始找蜗牛。终于在一个花坛边找到了一只蜗牛,我找了个盒子帮它做了个家。放了点水和嫩叶,就把盒子关上了,因为它很害怕,一直躲在“大房子”里不出来。下午,我悄悄地打开盒子,发现小蜗牛它居然伸出了小脑袋,并且开始吃嫩叶了。看着它开心地吃着东西,我也很开心。我轻轻地触碰它的触角,它快速地缩了回去,我把它放在桌子上观察它,过了许久才看见它伸出头来,左右观望。我又轻轻地吹了口气,它又快速地缩了进去,真的太好玩了。

  养蜗牛真的太好玩了,但是它的家还是在大自然中,我打算把它板了。让它开心自由地生活!

二年级作文 篇2

  2月 26日,我们二年级开展学做元宵的活动。

  学校为我们准备了米粉和豆沙馅,食堂伯伯帮我们和好了粉团。我迫不及待地拿起一块粉团,搓成圆球,用大拇指在圆球上掏出了一个大大的洞,用另一只手拿起一点豆沙馅,塞进洞里,又把洞捏拢,再搓挫圆,哈哈!一个圆溜溜的元宵在我地手里诞生了。我一口气做了十二个圆滚滚的元宵。看着我的巧手,我高兴得扭起了秧歌!

  成老师看我们做得差不多了,建议我们来开展一个夹元宵比赛,看谁夹的元宵多。我们都跃跃欲试。开始夹元宵了,没想到,软软的.元宵一点儿也不听我的使唤,我只夹住了七个元宵,我们组的翟陆路一下子夹住了十五个元宵,获得了冠军!他咧开大嘴笑得好开心哟!我也忍不住跟着笑了起来。我赶紧举起我的相机,一连拍了好几个珍贵的镜头。

  成老师开始煮元宵了。过了一会儿,元宵浮上来了,成老师连忙叫我们去盛。我把盛在碗里的元宵凑近鼻子闻了闻,呀!香喷喷的!我连忙用筷子夹住一个元宵,放进嘴里尝了尝,呀!好烫呀!好甜啊!我吃得龇牙咧嘴,又叫又笑!

  这次活动,我不但学会了做元宵,形象地记住了元宵节,还用相机留下了许多美好的回忆!

二年级作文 篇3

  今天我和爸爸妈妈的任务就是带外婆和舅舅一起去南岩古寺拜佛。

  我们坐上了爸爸的小车出发了,一路上我有点晕车,我老问妈妈要到了没有,妈妈总说快到了快到了,可是老没到。终于到了,我们先把车停好,然后一起爬上古寺。

  一进门,我看到一些人正跪在地上,手里拿着一个竹筒,里面有很多签,他们反复地摇来摇去,一些签便掉到了地上。我们开始拜佛了,妈妈拿出了一些香,然后在油灯上点着了,我们便跪在地上拜拜,我想看一下灵不灵,便许愿我的小番茄明天就能发芽。

  拜完后我们就在寺里参观了,我是见佛就拜,妈妈笑我什么佛都拜。然后我们觉得有点口渴,爸爸就去买了几罐“王老吉”。喝完后,舅舅和外婆要去看“唐代佛石”,我也想去看,就和他们一起去了,但是我们刚走出寺门就看见山上有一块石头,上面写一个红色的`“佛”字,我们便不上去看了。我们回去后,爸爸妈妈说上面还有刺史墓和莲花石,但是我们不去看了,已经是中午了。

  我们下山后,我们还看到了一棵中国珍贵的柿子树,还有用它的水夏天煮粥,隔夜不酸的一口井,只是已经封掉了,我们还看到了莲花池,听说有七彩莲花在里面,只是现在看不到。我们买了鸡柳、热狗和菜头丸,吃完我们便回家了。

  今天这次拜佛让我感觉很疲劳,但我却很快乐!

二年级作文 篇4

  大家知道传统艺术____插花吗?插花就是把一朵朵美丽的鲜花根据一定的构思,按先后顺序插在盆子里,这就是插花。

  当我走进那时,看见桌上摆着各种各样的鲜花,有西洋桔梗、山苏叶、小雏菊……还有一个装满水的盆子用来插花的。老师开始讲课了,先把山苏叶擦干净,再选一片最硬的用手轻轻地揉一揉弄软,让叶片有一个弯曲的弧度。最后估计下长度在底部用剪刀剪尖,这样便可以把山苏叶插上去了。接下来就是选主花了,主花要最鲜艳的那朵,开的最好的那朵,主花插好之后,再把小雏菊和一些小花插上去,遵循一定的创作法则,插成一个优美的形体。但是一定要紧密,而且还要有顺序,有条理。老师讲完后,我们便可以做属于自己的插花了。我仔细地做,认真的插,渐渐的.一盘美丽的插花便完成了,尽管很辛苦,也没有老师插的好看,但那毕竟是我自己的杰作,属于我自己的第一次插花,看起来,还是挺赏心悦目的。

  今天的活动让我受益匪浅,在我眼中,那插画的景象让我无法忘记。

二年级作文 篇5

  每次经过大树下,我都会停下,它们好像能听懂我说话,有时点头,有时摇头。我喜欢看它们,它们爱听我说话。

  每一片叶子的样子还都不一样哦!有的叶子是红色,像火红的太阳花;有的是黄色,像金灿灿的向日葵一样发出温暖的光芒;有的是绿色,在太阳的映射下,大大的叶子像爸爸的手掌,在教我玩手影游戏呢;还有的叶子一半绿色一半黄色,下雨天,小虫们用它躲雨,一把把小花伞,特别好看!

  咦?我好像听见了树叶的声音,落下来时候像冬天踩在雪地里,发出嘎吱嘎吱的声音;被秋风刮过发出沙沙沙的'声音,像蚕宝宝在吃桑叶!

  我抬头闻闻那片树叶,真的很香,上面还带着小露珠,被太阳光一晒,还发光哪!我看见了一只小虫在树叶上面睡觉,那是它的小床,暖暖的,软软的!说不定做梦在吃巧克力哪!

  每年秋天,我把这些树叶收藏在我的书本里!因为我觉得秋天的树叶是最美的!这样,也留住了秋天!

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