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二年级作文

时间:2023-09-30 08:11:48 二年级作文 我要投稿

二年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的二年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

二年级作文

二年级作文 篇1

  我喜欢热闹,喜欢车来车往的城市,但我更喜欢宁静、悠闲的乡村。

  我早就想去乡下看望爷爷和奶奶了,盼望着,盼望着,暑假终于到了。

  7月10日一早,带上我为爷爷奶奶准备的礼物,和爸爸妈妈一起向爷爷家出发。一路上,我们经过了大片大片的荷田,荷叶在风中“随波起浪”,绿油油的,就是一片片“绿海”,非常壮观。我摇下车窗,深呼吸,荷香沁人心脾,令我陶醉。在“绿海”间,最忙的要数蜜蜂了,它忙着在荷间莲花上采蜜。各式各样的蝴蝶翩翩起舞,与莲花形成了美丽的图画。

  荷田边,放牛的娃儿躺在路边的草地上津津有味地看书,不远处,两头温顺的牛儿在低头吃草,这与我在书画上看到的场景一模一样,真的很美!

  很快到了爷爷家,这是我待了五年的地方,有我童年最初的记忆,也有我最喜欢的农家房子,还有我最喜欢的房顶炊烟袅袅。

  我的到来,许多小伙伴很快就聚在了一起,开始热闹起来,我们到屋后的'竹林里砍下一节节竹子当武器,开始了童年里的你追我赶……

  “吃饭了!”奶奶一声召唤后,大家围坐在八仙桌旁,有滋有味地吃起了冬瓜炖肉、自制豆腐、红烧田螺、清炖土鸡,当然还有奶奶的特色菜——“烂菘菜滚豆腐”。这道菜闻着很“臭”,吃起来可香了。如果你愿意来做客,我一定让奶奶给你做。

  这就是乡村的味道,我喜欢的味道。

二年级作文 篇2

  近段时间,校门口、十字路口、街道上……总会有一抹抹红映入我的眼帘,在这天气渐凉的日子里,那一抹抹红会给我们送来阵阵温暖。

  “这些都是志愿者。”妈妈对我这样说。志愿者?对于我来说,这是一个多么新鲜的`名词啊!

  这一天,妈妈载着我和弟弟早早从家里出发,坐在摩托车上的我远远就看到十字路口处有一个个志愿者。他们用微笑与热情感染和引导着我们文明出行。“孩子,请坐好!注意安全!”我们耳边传来志愿者温馨的提示,我的心顿时暖暖的。

  来到校门口,弟弟兴奋地对我说:“哥哥,看,我们的老师!”我一看,我们的老师正穿着红马甲,在校门口帮忙维持交通秩序。正当我把头盔从头上拿下来时,老师走到我身旁,冲我竖起大拇指说:“你真棒!懂得戴上头盔保护自己了。”听完,我的心田有一股暖流在涌动。

  走进校园,我看到许多大哥哥、大姐姐正弯腰随手捡起地上的小纸屑。我发现他们胸前的红领巾,此时红得鲜艳,似乎点燃我心中的火炬,催我向上向善。

  这一抹抹红就这样闯进我的心灵深处,是他们让我明白了什么是无私奉献,是他们让我懂得了文明的重要性。

二年级作文 篇3

  11月4日 星期一 阴天

  升旗仪式要做好

  今天早上升旗仪式后,朱老师把升旗仪式时说话的.同学请出来,夏校长和朱老师一起给他们讲道理。

  我和一些同学先上课室读书。

  11月5日 星期二 阴天

  看猴子

  今天,小学的同学一起来到动物园看小猴。看到有一只猴子在山上吃苹果,半山腰也有一只猴子在吃苹果。山脚有一只猴子在玩香蕉皮,有些猴子在玩倒挂,有些猴子在成群结队玩游戏,猴子山真热闹!

  同学们看了真高兴啊!

  11月11日 星期一 阴天

  朱老师讲《西游记》故事

  今天,早上第三节上课,朱老师给我们讲《西游记》的第一回,“灵根育孕源流出心性修持大道生”。

  这是朱老师第一次讲《西游记》故事,我们都听得很开心。讲了一半就下课了。

  下午,朱老师又继续讲,朱老师说:“美猴王想长生不老。”

  有一只猴就对美猴王说:“佛、仙、圣可以把你治得长生不老。”

二年级作文 篇4

  今天下午,妈妈早早的就把我接到了家里。妈妈第一件事就是把循环日记本拿出来,东看看西看看,翻来翻去,像个小侦探。我在想:妈妈在干什么呀?过一会儿,妈妈说:“看看同学的文章,多学学嘛!”我拿着日记本仔仔细细的'读了几遍。我想:应该更加严格要求自己。同学们都在进步而我不能不进步呀,我也要进步。今天的日记我就认认真真的完成了,妈妈笑着说:“只要你认真,你就会得到进步!”

二年级作文 篇5

  今天,我看了《大头儿子画猫》这篇作文,知道了要怎样抓住特点来写动物或其它事物。并且也为大头儿子的好学和聪明感到高兴。现在我把故事缩写给你们看吧!

  大头儿子很喜欢家里的一只小花猫,想告诉远方的表妹,但是却不知道怎么写,该怎么办呢?大头儿子可着急了。

  晚上,大头儿子带着疑问进入了梦乡,竟梦见了自己闯进了龙宫,小龙女非常生气。但是看在大头儿子好学的份上,便饶恕了他。小龙女为了帮助大头儿子写猫,便告诉了他写动物要先观察它的外形特点,闻闻它的`气味或用手摸摸,看看动物常做的姿势是怎样的,加上它的生活习性,这样就能写出详细的作文了。大头儿子听了可高兴啦!他蹦呀跳呀,突然倒在了地板上,醒了过来。他马上写了一篇《我心爱的小花猫》这篇作文,寄给了表妹,表妹接到了可高兴啦!

  这篇作文是否教会了你怎么写作文呢?

二年级作文 篇6

  早晨,爸爸妈妈上班的很早屋里只有我一个人,我感到很无聊,而唯一能让我感到不无聊的是就是拖地了,每次当我感到无聊的.时候我都帮爸爸妈妈干活。

  我从楼下拿了一个桶接满了水再拿了一个拖把,先把拖把给浸湿,再把水给滴干,先把地上的垃圾和板凳摆放好就可以开始拖地了,我仔仔细细地拖,可每次拖的时候在我后面都会有好几个脚印,我实在搞不清楚为什么在我后面都会有脚印,我想了许久,终于想了出来原来我把前面拖干净后面脚就会把地踩脏,于是我换了个拖法我从上往下拖这样就可以拖得很干净了,果真如此整房间都被拖地干干净净。

  妈妈回家表扬了我,我感到特别的幸福。

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