二年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的二年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
清晨，我走出家门，外面到处都是雾朦朦的一片。看不见蓝天白云，看不清路上的东西，只能看到近处的东西，远处的.东西得走到跟前才能看见，原来是起大雾了。
雾是由水蒸气碰到冷空气和空气中的粉尘颗粒形成的。
大雾影响司机开车，让司机看不见对面的车辆，容易造成两车相撞的事故，这就是雾的坏处。
我在雾中使劲吹散雾，怎么吹也吹不散，我觉得真是奇怪？
过了好长时间，太阳出来了，雾渐渐消失了。又能看见天空了，远处的树、车、行人、房子和路灯都能看见了。
原来雾最怕的是太阳。
二年级作文 篇2
星期三，我们去秋游，我们要去奉贤的申隆生态园玩，我们怀着高兴的心情上了车，准备去游玩。
过了一会儿，我们下了车，来到了申隆生态园。我们玩了很多游戏，先坐了竹筏，接着去玩滑滑梯，还看了鹦鹉表演。但是我觉得最好玩的还是放风筝了。到了放风筝的地方，我看见了绿草如茵的草坪，像一块大大的绿色地毯一般。导游发给了我们风筝，我拿起竹子，插在风筝布上，然后再拿风筝线在风筝上打了一个死结，风筝组装完了，可以放风筝了，我高兴极了。我一只手拿着风筝，另一只手拿着风筝一路小跑。在我的领导下，我的风筝终于飞起来了，我的风筝还比别人飞的高呢。哈哈，我想：我的风筝终于飞起来了。我真是太棒了。可是，不知从哪吹来了一阵奇怪的风，把我的风筝吹了下来。哎，我怎么那么倒霉呢。可是，我又想：我怎么可以半途而废呢，我应该坚持下去，因为坚持就是胜利。我又重新放风筝，终于，我的'风筝又飞起来了。我抬头仰望着天空，我看见了翩翩起舞的蝴蝶风筝，长长的龙风筝 …… 真像一个动物园。
哎，时间过得真快啊。不知不觉中，我们该回去了。我觉得这次的秋游我真高兴，也让我学到不少的课外知识。
二年级作文 篇3
今天，小红早早地起了床。吃完早饭，她高高兴兴地背上书包，走出家门去上学。她一蹦一跳地来到公交牌处，安静地等待公交车的.到来。公交车来了之后，小红和大家排着队有序地上了公交车。小红从兜里掏出两元钱，放进公交车自动收款的箱子里。只听啪啪两声，钱就掉进了箱子里。
小红找到了一个空座位坐了下来。过了几，小红看见了一位老奶奶上了公交车，正晃晃悠悠地在那里。小红心想：要是把座位让给老奶奶，自己就得一路，但要是不让，老奶奶在那里晃悠悠的危险。小红走过去说：老奶奶，你坐我这吧！老奶奶坐了下来。又过了一，到了学校牌处，小红要下车了，小红发现老奶奶也要下车了。小红走过去说：老奶奶，我扶您下车吧！小红很快就把老奶奶扶下了车。
和老奶奶告别后，小红走进了学校。来到教室，小红掏出书大声朗读起来。这天早上，她很开心，因为她帮助了老人。
二年级作文 篇4
快到晚上了，小兔子该睡觉了，可是它不想睡觉，它抓住大兔子的耳朵不放！
小兔子张开手臂说：“我的`手臂张开有多大，我就有多爱你。”大兔子也张开手臂说：“我的手臂张开多大，我就多爱你。”小兔子心想：这可比我大得多！
大兔子赢了，小兔子想出了一个办法，它一蹦一跳地说：“我跳多高，我就有多爱你！”大兔子也跟小兔子一样跳起来说：“我跳得有多高，我就有多爱你！”大兔子可比小兔子跳得高，大兔子的耳朵都要碰到树上了，小兔子想：好高呀！
大兔子还是赢了，这时小兔子和大兔子来到一片绿油油的草坪上，小兔子已经很困了，小兔子想不出办法了，它对大兔子喊：“我站在这里，一直到小溪那里有多远，我就多爱你！”大兔子说：“从小河穿过山丘，那里有多远，我就多爱你！”
大兔子又赢了，天已经黑了，月亮出来了，小兔子更困了，小兔子说：“月亮有多远，我就多爱你！”说完小兔子就睡了，大兔子说：“这真是非常非常远！”
最后大兔子亲了亲小兔子，把它放到草床上，自己也睡了！
原来爱是不能用语言来描述完的……
二年级作文 篇5
一天下午，小红去学校排练节目。
路上，小红看见小路和小力在捕捉蜻蜓。她赶紧走过去，对小力说：“蜻蜓是益虫，它们专吃蚊子和其它有害的.虫子，不要随意去捉它。”小力听懂了小红的话，红着脸，摸着脑袋，显出不好意思的样子。小路天真地望着小红，好像还没有完全听懂她的话。小红耐心地对小路说：“把蜻蜓放了，好吗？多一只蜻蜓，就能多消灭一只蚊子呀！”小路眨眨眼睛，松开了手指，蜻蜓扑着翅膀飞啦。
他们三个望着飞走的蜻蜓，开心地笑了。