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二年级作文300字
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的二年级作文300字3篇,希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
一想到我们的校长,就会不由自主地想起我们严校那如山的背影,和他那和蔼的笑容。我们校长的性格正如他的姓氏一样十分严厉,他每天都会抽出时间来进行巡查。窗外他那如青松般的身影无时无刻在提醒着我们:中考就在眼前了要加油冲刺了!为此他制定了许多规则来改正我们的错误,在严校的悉心教导下,我们的成绩节节升高。
他是我们的榜样。每天他都孜孜不倦兢兢业业地工作,我们看到的是沾着细密汗珠的他。我能体会到他工作的辛苦,能体会到他对这所学校的倾心尽力,能感受到他希望这所学校越办越好时热切的目光。我从未看到过他疲倦的神情,一整天他都是神采奕奕的,脚步轻快,有节奏。
当我们犯错时他会悉心教导;到我们成绩不理想时他会报以温暖的微笑;当我们考试失利时他会轻轻的`安慰我们……
这就是我们的校长一个既严肃又温和的校长一个工作起来一丝不苟的人,值得我们敬佩!多么伟大的校长啊!
校长谢谢您,谢谢您对我们的陪养。
二年级作文300字 篇2
晚上吃完晚饭,我和妈妈约定一起去捉知了。
我先和妈妈到文化宫找知了,没找到。妈妈说:上南河捉吧!
我说:好。于是我们出发了。
走在半路上,我累了,就说:咱们应该骑车子。妈妈说:说得对。妈妈就回去骑车子。
我在前面路口等着妈妈回来。我等呀等,终于妈妈回来接我了。我们一起到了南河,一看,人不少呀!
我们赶紧到草丛里去找。我们找呀找,找呀找,也没有找到,只好原路返回。
走在回来的'路上,妈妈东看看,西找找,终于找到了一只知了。但再仔细一看,却是死的。我们两个人非常失望地把它给丢了,只能空手而归了。到家之后,我们忽然听到雨声,而且还有轰隆隆的雷声。多亏我们回来的早,才没有给淋着,那样就更惨了。
唉!
下次我一定要抓到知了。
二年级作文300字 篇3
每个人都有烦恼,有的人烦恼没有钱,有的人烦恼三餐吃不饱。我也有烦恼,跟别人比起来,我的烦恼十分微不足道,但它还是困扰着我,我的烦恼就是:不知道为什么妈妈这么喜欢叫我写作文?不过我想…妈妈叫我写作文应该有她的原因吧。
其实,从幼儿园学写字开始,我就很喜欢阅读和涂涂写写,妈妈还帮我保留着我小时候创作的小故事书呢!可是,上了小学之后,我渐渐变的.比较不喜欢写作。
终于,我和妈妈讨论起这个问题,结果,我们发现问题在于“写汉字”,老师规定不能写注音,所以每次写作文都必须要“查字典”,这让我觉得好烦,而且停下来查字典就会让我忘了我原本想写的句子,久而久之,我就越来越不喜欢写作文了。
妈妈说一篇优美的作文可以让人感动,她希望我也可以是那个感动别人的人,我也希望自己能重新找回小时候对于写作的喜爱,但是目前写作仍是个困扰着我的烦恼。唉!为什么每个人都有烦恼呢?如果大家都没有烦恼,那这个世界一定会很美好。
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