二年级动物作文

时间：2023-08-04 14:58:43 二年级作文我要投稿

二年级动物作文[经典]

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的二年级动物作文7篇，欢迎阅读与收藏。

二年级动物作文[经典]

二年级动物作文篇1

　　小燕子、小蜜蜂和小青蛙是好朋友，它们常常聚到一起唱歌跳舞，日子过的很快乐。秋风刮起来了，树叶落下来了。

　　一天，它们聚到一起商量过冬的`事。小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没了。我要飞到遥远的南方，等明年春暖花开的时候。我在飞回来。”燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗?可你不会飞怎么到南方去呢?”青蛙说：“我不去南方就在这里过冬，我准备吃得饱饱的。过两天钻到泥土里好好睡上一大觉，等明年春天再出来找虫子吃。”青蛙说：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪。地上没有鲜花，你怎么过冬呢?”小蜜蜂说：“我早就储存，够吃上一个冬天。”

　　它们约定好了第二年春天还在这里相见。

二年级动物作文篇2

　　清明节时，我和妈妈去艾山游玩。我们来到了艾山，但并没有直接进去玩耍，而是在外面大略的浏览了一下。在艾山门口的右边，有一片桃花林，站在高处向下眺望，桃花林仿佛一片花海。当我仔细看的时候，发现桃花林里有许多垃圾。突然有一个青年人走进桃花林，手里还拿着一些零食，他一摆手，后面有几个男生和女生走了过来，他们手里拿着许多吃的东西，其中一个男生吃完东西，就将袋子随手一扔，我看见了就说：“这些桃花林是让人欣赏的，而不是让你们随意扔垃圾的。”那几个男生一听到这话立刻就跑了，然后我在一块木牌上，帖上这样几个字“保护桃花，让世界充满色彩。”我把它插在桃花林前，希望人们能够注意到它，我们看完了桃花，又在艾山门口逛了一下。在艾山门口，有一些人摆着小摊卖的小蝌蚪。有很多人围在那里异口同声的说：“好漂亮呀。”我快步的走上前，旁边一个五六岁的小女孩笑着说：“哇，好可爱的小蝌蚪呀，我要买5只。”我挤进人群里，对卖小蝌蚪的人说：“叔叔，小蝌蚪不能买。”叔叔抬起头对我说：“小蝌蚪为什么不能卖？”我很有耐心地跟叔叔说：“因为小蝌蚪长大以后能变成青蛙，青蛙被称为农田卫士、害虫天敌，按品种的'不同，一只青蛙一年可以吃到，5-40万只害虫，在稻田中，放养适量的青蛙，这样不仅可以减轻农作物病虫害，而且可以避免因喷洒农药所造成的环境污染，青蛙不仅是农田卫士，害虫天敌，他那熟悉而又悦耳的蛙鸣，其实就如同是大自然弹奏不完的美妙的乐曲，是一首恬静而又和谐的田野之歌。”我说完，叔叔惭愧地走了。朋友们，让我们一起来保护环境，保护动物吧！

二年级动物作文篇3

　　星期五要去动物园，我太开心了，星期四的晚上我就准备好了吃的，放在书包里。

　　星期五的早上，我背上书包坐上爸爸的车去学校啦！到了学校，我开开心心地走到教室，班上的同学也都到了，都打开书包在看好吃的，大家都有好多好吃的。终于出发了，我们坐上了大巴车，在大巴车上有的同学在唱歌，有的同学在看书，还有的同学在玩照相机。

　　不一会儿，动物园到了，我们小队先去了猴山看猴子，猴子非常可爱，有的猴子在山上跳来跳去，有的'猴子在吃东西，还有的猴子在一起挠痒痒。我看到猴子的眼睛特别大，这些猴子都淘气极了。我们还去看了很多动物，然后一起坐下来吃饭了。我们吃了好多好吃的东西，开心极了。

　　最后，我们坐上了大巴车回学校了！

二年级动物作文篇4

　　动物就像是我们的朋友一样，每个人都应该爱护小动物。

　　周五放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟误飞进了教室。

　　调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。

　　刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的.夸奖。

　　我们不仅要爱护小动物，也应该要懂得更多关于保护小动物的只是，让人类和动物和睦相处。

二年级动物作文篇5

　　我家有一只可爱的小狗，它的全身都雪亮雪亮的，让人非常喜爱。它的名字叫开心，因为它每天都开开心心的。

　　它的眼睛大大的，尾巴长长的'，个子高高的，爪子尖尖的，就像尖刀一样。耳朵大大的，就像大大的扇子。

　　我经常和它玩“散打”、玩飞机、玩拍手、玩追人。它还和赵焱玩面对面拍手游戏，它趴在玻璃门上，赵焱拍一下手，它就用力地拍着门，可爱极了！

　　它喜欢吃火烧、花生、鱼、骨头、肉……真是个吃货呀！

　　我喜欢我的小狗。

二年级动物作文篇6

　　如果你要问世间什么动物最为奇特？我便会当然毫不犹豫的回答“鹰”。

　　鹰是一种凶猛的动物，我欣赏它，不是因为它是空中之王，而是它的另一种特点——音子和自己更新。

　　鹰一般在高高的山上筑巢，当它的孩子生出了后，会把孩子载在空中飞一圈，似乎要告诉小鹰飞行的快乐。待小鹰出生后几天，母鹰会毫不犹豫的将小鹰推到悬崖边上，让小鹰往下看。深不见底的山谷，让小鹰往后退几步，然而母鹰却将小鹰踢下悬崖，在这个过程中，小鹰如果具有飞翔意识，在空中挣扎，或获得翅膀的最初的一个作用——飞行，如果小鹰不挣扎，那么这将溅起一阵阵鲜血。

　　当小鹰可以飞行后，母鹰会现在空中翱翔一阵子，似乎告诉小鹰自由的飞翔，然后母鹰会折断小鹰的翅膀，将他推下悬崖，断了翅膀的鹰笔直的落下，如果鹰在这种情况下，忍疼扇动翅膀，会促进血液的循环，从而在短时间内痊愈，痊愈后的翅膀会更有力，能够真正实现在空中自由飞翔。当小鹰学会这一本领后，母鹰就飞走。小鹰飞上悬崖后，就开始自己的生活。

　　人们都知道，鹰可以活很长时间，但这么长的寿命是要付出代价的'，当鹰到40 岁时，羽毛很长，影响飞行，脚趾甲太长，阻碍捕捉动物，角质啄太长影响进食，于是鹰开始躲入巢中，它先在峭壁上撞掉角质啄，经过这样的更新后，鹰便会用新长出的角质啄扯掉自己的脚趾甲。一次血淋淋的更新，这段时间鹰不能进食而且还可能被天敌所杀，待新脚趾甲长出来后，它又用脚趾扯掉自己身上的羽毛，同样是一次血淋淋的更新，只有经过这一系列的更新，鹰才能获得40年的生命。

　　这就是鹰一种奇特的动物，也是一种深思的动物。