(必备)小学二年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学二年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级作文 篇1
鱼是一种可爱的动物，尤其是那些观赏鱼，既可爱，又漂亮。我家就养了其中的一种金鱼。
说起我家的鱼，是我小时候妈妈买的，由于我家鱼缸小，所以只买了六条。不久后，不知是吃得太撑还是饿着了，三四个小鱼逐渐死亡了。
从那以后，我就只剩下了两条小鱼。一条小鱼是有处红，有处白的小花鱼;另一条呢，是全身银白的.。我每天细心地饲养它们，可是在我六七岁的时候，那条小花鱼还是离开了鱼世。
从此，只有一条小鱼留在了鱼间。
小学二年级作文 篇2
黑眼球是一只白色（se）猫咪，白眼球是一只黑色的猫咪。只因为他们想要打架，于是就相约在午夜十二点，在没人敢去的恶魔森林决斗。
黑眼球带着棉被去：“我要用被子把白眼球蒙住脑袋，一阵拳打脚踢后，胜利一定是我的。”
谁知道白眼珠也不笨，带着刀子，三两下子，就把棉被戳的千疮百孔，还差点戳到黑眼珠呢！
黑压压的森林里，它们不分胜负。最后它们决定用枪来决斗，看谁的`枪法快，可以把对方射倒。
“砰！砰！”二声枪响后，树上一阵惨叫，二只倒霉的猫头鹰倒栽葱的从树上掉了下来：“你们这二个枪法都烂到家的笨蛋！射我们做啥？”
黑眼珠和白眼珠抱在一起大笑，二人握手言欢，一点也不想决斗了。留下衰到最高点的猫头鹰，它们手狂笑着手牵手离开了森林。
小学二年级作文 篇3
一个风和日丽的星期天，我和妹妹带着塑料瓶，来到山坡上捉蜻蜓。
一只蜻蜓快活地向我飞来，“呀，我发现了一只。”我说。“怎么没人理。”原来是妹妹看见在一片大叶子上有只更美的.蜻蜓，妹妹张开手，正准备捉呢！我就不打搅她了，继续捉蜻蜓。
忽然，一只很大的蜻蜓从远处朝我飞来，那“嗡嗡”声越来越大。它飞过来了，它停在树枝上，我张开手，慢慢地走到有蜻蜓的树枝旁，把手伸到蜻蜓身旁悄然合拢，结果蜻蜓很敏捷，他在我手合拢之前，就飞走了。我只好颓丧地走开了。
又一只蜻蜓向我飞来，停在大叶子上，我用手迅速地拢住蜻蜓。“啊，我捉到蜻蜓了！我捉到了！”“是吗？”妹妹走过来。我张开手掌，蜻蜓在我手指间，翅膀微微颤动着，它的身体在发抖，仿佛在哭泣，我感到这是一个渺小的生命在我手里扑腾。我就起了怜悯之心：这个生命是放还是不放？今年是春天，生命需要放飞，生命需要春天。蜻蜓一小时能捕食20多只苍蝇和蚊子，还是人类的好朋友。想到这里，我张开手指，蜻蜓扑闪着翅膀飞走了。
我和妹妹久久地，久久地，仰望着空中，直到蜻蜓消失……
从此以后，我和妹妹再也不捉蜻蜓了。
小学二年级作文 篇4
我正在认真地写作业，忽然，一股淡淡的清香把我吸引了过去，我猜哪肯定是梅花的香味!
我走出家门，一直向那个吸引我的香味奔去。香味越来越浓，远远的望去，我看到梅花的颜色好多好多，白的似雪，黄的`似金，红的似火。不光颜色多，它们还紧密的长在一起。这一座一座的梅花山，看也看不完呢，美丽极了!
我连忙走近观看，梅花千姿百态，有的两三朵长在一起，像两个亲姐妹一样拥抱在一起;有的含苞欲放，好像马上就要开似的;还有的蓓蕾初绽。一只只小鸟飞到了梅花的枝头上叫着，就像在和它们聊天一样。
梅花的香味是那种淡淡的清香，徜徉在梅花丛中，则香气盈怀，深深地吸上一口气，更是清香满口，沁心入脾，顿觉心旷神怡。梅香还能持久，赏梅回家，那梅香仍沾伏在衣服上，香气可以数日不绝。观赏梅花不仅看其形态，品其芬芳，更重要的是欣赏梅花的品质和风格。梅花品格高尚，铁骨铮铮。她不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。
这就是梅花，我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人!
小学二年级作文 篇5
一年过去了，美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄来到了我们的身边。
她拿着春天的水壶，俯下身子把水轻轻地洒向大地的怀抱里。这场春雨把大地的万物唤醒了。小草悄悄地探出了小脑袋，看看外面的世界。柳树发芽了，小草盛开了……渐渐地雨停了，小草和小花、柳树在风中自由的`飘荡。春姑娘又拿来一袋颜料，用画笔温柔地给万物涂上了鲜艳的颜色，你们看，小草和柳树都绿了，小花也变的五颜六色了，有红的、黄的、蓝的、朱红的、紫的……
啊！春天来了，大家全都脱去了又大又重的棉袄和毛衣，穿上了清凉的衬衫。看，那边还有几个活泼、可爱的小朋友在欢乐地放风筝，“哈哈哈”开心的笑声飘荡在温柔的春风里。
啊！我爱美丽的春天。
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