二年级作文6篇【合集】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
一天早晨，小红和爸爸一起去公园抓蝴蝶。
他们一边走一边蝴蝶，爸爸已经抓了许多只色彩斑斓的蝴蝶，小红看见了说：“我不想抓了，没劲。”爸爸看透了他的.心思，微笑着说：“你不要灰心，你认真点可以抓到的。”小红听了认真地找起蝴蝶来。
突然，一只美丽的蝴蝶从一棵大树旁飞过来，小红看见了，赶紧将网举过头顶用力一挥，蝴蝶抓住了。然后他再小心翼翼地把蝴蝶抓到手上，跑过去大喊：“爸爸，爸爸，我捉到蝴蝶了。”爸爸听了，笑呵呵地说：“哦，是吗？你抓的蝴蝶真好看。”小红高兴极了说：“爸爸，我厉害嘛？”爸爸高兴地说：“你真厉害所以做任何事都要耐心，别灰心。”小红点点头。
他们带着抓到的蝴蝶高高兴兴地回家了。
二年级作文 篇2
从我家的“名人”说起，我的老爸倒是无人不知，无人不晓啊！
他每天起早贪黑、贼眉鼠眼、轻手轻脚地来到电脑旁。他想干啥？查啥资料？为啥这么晚起来？工作吗？太勤奋了吧！我正准备安然入睡的时候，“咚、咚、咚……”原来“勤奋”的`老爸在下象棋。只见他将对手一个个地击败，真是个象棋王！
但是，玩也不能太勤奋了吧!老爸可达到了废寝忘食的地步呀!瞧，老爸又在下棋。“吃饭了。”妈妈说，“快点过来吃饭。”可老爸还是呆若木鸡。妈妈一边吃饭一边催促：“快吃饭！”老爸可不耐烦了，“下完这局再吃又不迟。”妈妈气得无话可说。
唉！我的老爸天天下象棋，一天不玩就不行了。他现在已是象棋的奴隶了。他天天都下象棋，而且一天就要玩好几局。不知他心里倒有啥鬼心思。
不过，他大多时间都是查资料。查什么新闻、打仗、车祸……我喜欢“象棋王”老爸！
二年级作文 篇3
今天我来到阳台，我无意中发现一盆洗澡花叶子被太阳晒的卷起来了。枝头晒得也垂落下来，像是生了病奄奄一息了。我想这花一定好长时间没有浇水了，所以才会变成这样吧！于是我找来一个矿泉水瓶子装满水，再用铅笔把瓶盖扎了个洞。我把矿泉水瓶子当作洒水壶，给花儿浇水，我一边浇水一边对花儿说：“花儿，花儿，对不起，我没有急时给你喝水，今天我来给你喝个饱。”
过了一会儿，我发现刚刚还是奄奄一息的花儿，现在却变成了亭亭玉立的花儿了。叶子随风摆动了一下，仿佛在说：“谢谢你小主人，谢谢你给我浇水，如果再不给我喝水的话，我可能就不行了。”我想对花儿说：“我为你有顽强的生命力而佩服你！要不然我肯定就失去你了。就为了你有顽强的`生命力，我以后要经常给你浇水，我希望你快快长大开花，开出又香又美的花儿。
小朋友们，如果你们家也养花，可要及时给它浇水呀！
二年级作文 篇4
我们上了船，船夫把我们带到一大片莲花池里？你猜这是谁。记得那是一个周二，老师只留了一项作业，是写字书是的作业，本来里面的字就很少，而且我已经完成了一大半了。只要经历过失败，你才能为下次的成功而鼓舞？日子一天一天地过去，啄木鸟慢慢地长大，身上长出了灰黑色的羽毛。
到底什么才是文学？文学本身又有着怎样的责任？
无疑，文学是一种从时间尺度上评价及记录先进思想的一种手段。它依靠个人感觉与经验来展现一种时间与空间的结合体，并对其中人的状态、命运进行认知、思考、判断与描述，并在其范围内寻求一种美的极至。而文学本身，理应对其涉及到的广大民众及后世读者负责。它的责任，便是作者要凭借心灵的感悟与想像向读者展现一个有意义的框架。
然而现时却出现了这样一个尴尬境地，所谓的有影响力的'文学作品，不过是在大众庸俗品味下对文学作出裁决而产生的畅销书的罗列。这也就使得在空间上取得特权的作品在时间上越发短命。于是，书屋内的辉煌情景竟成了一种笑柄。繁荣不过是荒芜的另一种体现。
这个年代，灯红酒绿的年代，随波逐流的年代。韩寒、郭敬明大行其道，《史记》《世说》却无人问津；女性对可爱淘如数家珍，却不知道嵇康、尼采这样神祗的存在；庸碌的我们忙于应付高考作文模式，习惯了千篇一律，完全被动，却忘却了文学最初的模样，本身的责任。文学本应是最具创造力且最具个性化的个体，然而，当文学沦落为金钱名誉的附属，那责任又从何谈起呢？
二年级作文 篇5
今天是八月十五，我们商量好带着月饼去南上看月亮。
吃完晚饭我们出发了，爸爸开着车载着我们。做了好一段车，终于到了南山。车停下来了，我们下了车，去爬南山。爸爸拿着毯子，我拿了一小盒月饼，爷爷奶奶什么也不用那。我们刚爬了一会 儿奶奶就累了，想坐一会儿，我看见了一把椅子就陪着奶奶坐了一会儿，接着又往上爬。
终于爬上了山顶，山顶上一片繁荣的样子。
我们早了一块好地方，把摊子铺下来，坐在上面吃着月饼看月亮。月亮真好看呀，圆圆的，像金子一样，周围一圈光晕，好看极了!忽然，我看见月亮上面有一个人，那是妈妈!书上说想念谁谁 就会在月亮里。妈妈在郑州上课呢，我想她一定在窗前“举头望明月，低头思故乡”了。
夜已深了，谁都不想走开，一直到很晚很晚。
这个中秋节月亮不太亮，但是我最开心的'一个中秋节。
二年级作文 篇6
矮小的身材，一双小巧玲珑的眼睛，一个小而挺的鼻子，一对尖尖的小耳朵，加上一张樱桃小嘴，就凑成了我们班的矮子李。
矮子李，在老师眼中，他是一个积极向上的.好孩子，在同学们眼中他是一个“有福共享，有难同当”，的好哥们，而在我眼中，他是一个不甘落后，无私奉献的好同学，我的好榜样。
一天数学课，老师拿着粉笔一本正经的说：“今天我出道关于分数混合运算的奥数题，谁写对了就证明你真正掌握了运算方法，”矮子李听了，就在那里默默地写，好像在想，我一定要攻破这道题，于是他用了两节课的下课时间终于皇天不负有心人，他做了出来，激动地说：“咡！我做完了！”他就像一个胜利的战士，他脸上洋溢着快乐和自豪。
以上就是不甘落后的矮子李了，现在我们就再来看一个无私奉献时矮子李吧！
记得那一次大扫除，矮子李站在桌子上拿着抹布在那用力的擦窗子，不一会窗子“消失”了，矮子李擦得很干净所以透明了，接着他又去扫地，快扫完了，可不知谁又扔了个垃圾，把地上弄脏，可矮子李并不介意，一下又扫了。看到他满头大汗的样子，我不禁问了一句，你为什么要这么拼了命的打扫卫生呀！但是矮子李却回答。为班级做事是应该的呀！我一听，便惊呆了，忍不住想起我以前乱扔拉圾的行为，并为自己的行为感到十分的羞愧，我觉得我应该向矮子李学习。
矮子李，我永远的好兄弟，矮子李我们班的“小强李”，矮子李，我心中的好榜样。
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