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二年级作文

时间:2023-07-11 19:03:48 二年级作文 我要投稿

【精品】二年级作文锦集8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的二年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】二年级作文锦集8篇

二年级作文 篇1

  晴昨天下午,爸爸叫我和妈妈去大海里游泳。我先和爸爸上街等校车。一会儿,校车就到了,爸爸连忙回去叫妈妈。不一会儿,他们就到了。我们三个上车了。校车从华龙到海边,大约两个小时,就到了目的地。我下了车,看见蓝蓝的大海,我兴奋得跳了起来,我和爸爸就去买救身圈和泳衣。买来了,就去换衣服。换好了,就去游泳。我牵着爸爸的'手,慢慢地下海了。不一会儿,一个大浪打来,我和爸爸没注意,喝了一口水。我说:“海水怎么这么咸了呀?”爸爸回答说:“海水本来就是咸的,有什么好奇怪的呢?”我和爸爸游了一会儿,回到岸上休息一会儿又到海里游。爸爸把救身圈拿到屁股底下坐着,浮在海面上,正在高兴的时侯,一个大浪把爸爸打翻了,他头朝海里,脚朝天上,爸爸的眼镜也被海水冲走了,还喝了几口水。我哈哈大笑。过了一会儿,妈妈也来了,妈妈看上去很胖。我们三个人手牵手带着救生圈到海里,几个浪把我们灌了几口海水,游了一会儿,有人叫我们不游了,老师们都不下水了。我们三个依依不舍地上了岸,回家了。

二年级作文 篇2

  今年暑假我和姐姐跟着妈妈去美国旅游,我们去了三个城市和一个岛,分别是旧金山,洛杉矶,拉斯维加斯,和夏威夷。

  我最喜欢夏威夷,虽然只有两天,但是我去了好几次海滩,就是著名的威基基海滩,听导游说那里的沙子是从澳大利亚运去的,那里的海水很清,沙子很干净,我在海边踏浪的'时候看到了小鱼苗,我还在沙滩上垒沙堡,用模具把沙子做成苹果、螃蟹、葫芦、小鱼的形状,我还想去那样的海边玩。

二年级作文 篇3

  儿时有哭有笑,有悲有喜。但是,经历过的儿时风光就像风一样的'“走了”。也许,你还来不及发现,就已经走了。但是,儿时经历过的事情很多大人还记得,因为,他(她)们小时候非常快乐。是啊,没有人说过不快乐,他(她)们还想回到小时候呢。很多小朋友想当大人。可是,他们体会不到大人有多辛苦。经历风雨、拼搏努力、奋发精神。只是大人的三字语,小孩呢:努力学习、天天向上、品味高尚。这是小孩三字语。把这比喻成一个句子“人生是一场修行”学习是爬上高高的岩石,努力是走在一条陡峭的悬崖路上,拼搏是经历万分风雨,不怕雷打不怕风雨。人生就像一场修行,每个人都经历过。快乐是结识了新伙伴,幸福是尝到了修行的成果。人生就像一场修行,他(她)的修行他(她)主宰。无论你是谁,无论你在经历着什么。坚持住,定会看见坚强的自己。

二年级作文 篇4

  我记得,在上学期期末考试的时候。考场上,我在埋头做题。一道,两道……不一会儿,我就把基础知识全写完了,就差一篇作文。我冥思苦想,一篇篇素材在我脑中闪过,我双手挠头,就是想不出怎样写。突然,一声惊呼“呀”!将全体同学及监考老师惊醒。只见一位黑黑的小孩,呆呆地坐在那儿,口中喃喃地说道:“老,老师,我的钢笔尖断了。”老师走过去看了看,问:“谁有备用的钢笔?”全场选手都摇摇头,有的在低声说话,有的`朝这位同学吐舌头,没一个愿意借钢笔给他。连我班学习最好的同学也不肯大方一下。时间在一分一秒地流过,大部分同学已低头做卷子。只有若干名同学迟疑地望着他。“要多帮助别人。”妈妈的话在我耳边回响,那样有力。我拿出钢笔,迅速地递给老师。老师微笑着点点头,他也冲我微微一笑。他的笑在我心中激荡。我的心犹如澎湃的大海,海水拍击着陆地,发出惊天动地的响声。

  考完后,他将钢笔还给了我,对我说:“谢谢你,我能知道你的名字吗?”我爽快地告诉了他。

  帮助别人,快乐自己。只有帮助了别人,才能体会到快乐。

二年级作文 篇5

  公园里有一棵挺拔的大树,树旁有一盆鲜艳的玫瑰花。

  一天,人们来到公园,看到了那盆玫瑰花,马上拿出了照相机,对着玫瑰花“咔嚓咔嚓”的照个不停,玫瑰花洋洋得意的向大树说:“你看,你长得这么高、这么大又有什么用,你看看我的花朵,多美啊!”大树微笑着说:“我们都有自己的特点,我有我的长处,你也有你的'短处,我们应该互相帮助,和睦相处。”玫瑰花听了很不服气,“哼”了一声,不理大树了。就在这天晚上,忽然下起了倾盆大雨,“哗啦啦!哗啦啦!”雨水如箭一般的直冲向了玫瑰花,吓得玫瑰花瑟瑟抖,就在这紧张危急的时刻,大树伸出了粗壮的手臂,帮玫瑰花雨。第二天,玫瑰花羞愧的低下了头,并向大树表示感谢。

  从此以后大树和玫瑰花成为了好朋友。

二年级作文 篇6

  在今天早上,我十分痛苦地躺在医院的病床上,我的头也很晕。那时,我才知道,自己已经得了重感冒了。

  我的.眉毛成了一个倒“八”字,我的眼神儿飘忽,仿佛马上就会死死地闭上,鼻子上的一些皱纹也十分的明显,引人注目。我的嘴裂开了,像是吃了什么怪东西似的。外面风雨交加,闪电则以迅雷不及掩耳之势一下子打了下来,这天气像随着我的心情,时好时坏。妈妈在一旁说:“儿子,该吃药了。”我慢吞吞地拿起了药丸放进了嘴里,妈妈又给我喝了一口水,舒服多了。这水像是一块儿益达,不舍得吐掉,也不舍得咽下。此时我的心情更是错综复杂,我想:如果我听妈妈的话,不出去玩儿,我就不会感冒,妈妈也不会因为请假而扣工资了。我想到这儿,两行泪水不禁流了下来……

  护士阿姨来了,她为我打上点滴,妈妈在一旁苦笑着,说:“儿子,你赶快好起来,妈妈好去工作!”我知道,这并不是妈妈心中最真实的话语,但我也马上好起来。妈妈摸着我的额头说:“别哭了,睡觉吧!”此时天也暗了下来。

  过了几天,我好了,但也忘不了这次生病。我觉得,如果不是妈妈那细心的照顾,我恐怕永远也好不了。

二年级作文 篇7

  今天早上,爸爸说要带我和妈妈去宝墨园玩,我听了高兴得跳起来。我马上在家里拿了一包鱼饲料,和爸爸、妈妈一起出发了。

  一个小时后,咱们就来到了宝墨园。只见里面环境优美,有花、草、假山……最引人注目的是一个个大大的金鱼池,那里的金鱼可大啦!它们在水里自由自在地游来游去,各种各样的颜色,漂亮极了。我赶紧从衣袋里拿出鱼饲料来,一小把一小把地洒向它们。一下子,所有的.金鱼都游过来抢吃,一条挨在另一条的身上,不顾一切,把鱼饲料和水一起吞了进去。有的金鱼甚至跳起来,我的小手都碰到它们的嘴巴和鼻子了,吓得我赶快把小手缩回来。

  喂完金鱼,我还爬上假山去玩了一会儿。那里有小桥、流水,美妙极了。

  今天,咱们一家人在宝墨园里玩,真是太高兴了。

二年级作文 篇8

  上午第四节课,语文老师拿来了一盒棒棒糖。他说:“这就是我们常见的棒棒糖。但是老师给它们取了许多名字。有智慧糖,有劳动糖,还有进步之糖。这些糖还有一个最大的名字叫“奖励糖”奖励糖虽然是棒棒糖,但它们的味道不一样了,你一定能尝出你努力的滋味。”

  然后,我心里突然想出一个想法:哇,等老师把糖发给我的时候,我吃在嘴里面,一定会有不一样的味道!

  老师叫道我,我兴奋地走上前,接过老师的糖,放在嘴里面,哎呀,付出努力的糖就是不一样!我忽然意识到了“先苦后甜”的道理了!

  我津津有味的吃着。这时一位同学问我“你吃到嘴里的糖真的不一样吗?我看你吃的入迷,所以来问问你。”

  “真的`不一样,能尝出自己努力的味道!”

  我再看看没有得到糖的同学,脸上有些难过了。老师很大方,给这些同学也发了一颗糖。当他们全部放到嘴里的时候,我跑上前问:“你们能尝出有什么不同吗?”“不能。”他们说道。

  “那当然了,”我说“你们这些糖都是没有努力的,所以尝出不同的味道。”他们脸都红啦,惭愧的低下了头。

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