精选小学二年级作文汇总4篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
叮铃铃，下课了，小丽在出教室的时候，不小心把小明的'文具盒弄掉了，小明很生气，他用最快的速度跑到教学楼门口，毫不犹豫地把脚伸出来，把刚走到这儿的小丽拌了个屁股蹲，小丽“哇哇”大哭起来，小明趁没人发现，“呲溜”一声跑回了教室。
小红看见小丽哭的那么伤心，走过去问“怎么了？”小丽伤心地说“小明......把我......拌倒了。”小红连忙把小丽扶起来，小丽激动地说“谢谢你。”小红叫来小明，小明知道错了，害羞地对小丽说“对不起。”
小丽不是故意弄掉小明的文具盒，当别人做错了事，我们要尽量原谅别人，而不应该象小明那样做。
点评：图中只有2个人，成成写得却是三个人的故事。从图片上看，感觉用课间十分钟做题目有些勉强，有点跑题的感觉。
小学二年级作文 篇2
小刚家附近的菜园里种着好多嫩绿的大白菜。
有一天，小刚在菜园里一边散步，一边观察白菜，忽然他发现一棵白菜上出现了几只恶心的.虫子正津津有味地吃大白菜的叶子。啊，怎么会有虫子呢？小刚想：“我怎样除去虫子，难道用手捉小虫子吗？但它太脏了，我可不想用手碰它啊！”过了一会儿，他想到一个办法，可以用小鸡啄虫子吃，因为鸡爱吃虫子。
小刚转头跑向鸡窝，抱来一只大公鸡，来到这菜园里。小刚放下大公鸡，对它说：“快吃吧！”大公鸡听了很高兴，开始吃白菜上的虫子，小刚放心了，就回家了。
过了一会儿，小刚回到菜园想看看虫子被大公鸡吃完了吗？他大吃一惊地发现大公鸡不但把虫子吃掉了，而且也把白菜的叶子吃完了，只剩下点白菜梆子。他生气地对大公鸡说：“你怎么能吃白菜呀！我只叫你吃虫子。”大公鸡转头喔喔地叫，好像在说：“虫子我爱吃，白菜我也喜欢呀！”
小学二年级作文 篇3
大家都知道暑假是一年最最热的时候了，可是吹空调又不好，怎么办呢？对，去游泳！
我换上泳衣，套上泳帽，带上泳镜，全副武装，下水！
我跳下水，开始练习！我把左手叠在右手上，左脚勾起，脚掌贴在墙上，脸朝下，在蹬腿，“哗” ！的一声，这时我肚子朝下，开始打腿，“噼啪噼啪……”接着用手划水。
手一开始时叠在一起的`，划水时，右手先开始划，右手手臂升值，贴近身体向下，再生出水面，这是脸向右转，吸气！！之后右手在方的左手上，左手在向右手那样划，刻画的时候不用吸气只需吐气（在水里吐！）就这样手脚并用，看看你，到底能游多远吧。
小学二年级作文 篇4
哦！今天去旅游了！ 我好开心！
六点出发！我和我的朋友于远宁一个车，不一会就道了第一站：长正出发地“何家冲”。一进入景区，我们不约而同地叫起来：“这里好美啊！有山有水的，还有竹子......欣赏风景时，一阵歌声传入我耳中，我左看右看，不知音乐是冲哪里传来的，这时，于远宁指着一块石头叫了起来，我走近一看，原来这所谓的石头其实是一个音箱，音乐就是从这里传出来的。
接着，我们又参观了何氏祠，这里有原来红军用过的煤油灯.茶壶......一切都这么简单，可是他们仍然坚强奋斗，为祖国创造美好明天。接着，我们又去爬山，然后走吊桥踏草地......玩的`不亦乐乎。
好快呀，我们又要去下一站“龙池大峡谷”了，到了峡谷，我们纷纷脱掉鞋袜在水里玩，这时我和爸爸网峡谷深处走去，其他人看见了也去了。
这里可真好玩，清凉的水可以喝，光滑的岩石可以当滑滑梯玩。这时有人提出要在往里走，就这样，我和爸爸在前开路。可是陆太难走了，很多人都放弃了，只剩下我和爸爸还有两个人，终于进去了，哇！真是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！这一额证实了：世上无难事，只要肯登攀。
今天好快乐！
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