【必备】二年级作文锦集八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
杭州是一座美丽的城市，而西湖是杭州的一颗闪烁的明珠。我爱杭州，我爱西湖，我最爱的是西湖里的音乐喷泉。
每当夜晚降临，喷泉还没开始，西湖边早已人群密布。大家目不转睛地注视着喷泉口，等待着喷泉的音乐声响起。
突然，一束束高大的水流从喷泉里飞了出来，美妙的音乐声也同时奏响，顿时西湖边上沸腾了起来。那些水流一会儿又变成了一棵棵小草，在微风中摇摆，马上小草又变成了钢琴的琴键，弹出了一个又一个美好的音符。西湖把这些美丽的景象映在了自己的脸上，我用相机记录下一段段让人激动的回忆。
西湖上到处都是在空中飘浮的水花，水花落在湖面上，落在大树上，落在小卖部的房顶上，落在我们的脸上和我们的.心底。
喷泉渐渐接近了尾声，一波未平一波又起的音乐喷泉结束了。我们依依不舍地离开了西湖，心里还想着那一朵朵秀丽的小花，那一个个美好的音符，那一棵棵小巧可爱的变化多端的草儿。
二年级作文 篇2
我上次放学回到家，看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说，这次考试不理想，还有下次。我心里想“我怎么考得这么差，以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了，”反思这次考试，我觉得没有考好的原因是语文题很活，我心里着急没有读明白题的'要求;还有平时读得书很多，却用不上。
死读书不是个好办法。
二年级作文 篇3
今天天气晴朗，小花猫想出门去拜访一下它的老朋友——小狐狸。
小花猫收拾好东西就出发了。走啊走啊，忽然一条小河拦住了去路，于是小花猫去找了乌龟爷爷帮忙，让它把自己送到小河的.另一边。乌龟答应了。
又走了半天，小花猫终于到小狐狸家了，和它快活的玩了几天。
二年级作文 篇4
夕阳红多美啊！傍晚的太阳的确让我赞叹。
湛蓝的天空在夕阳渐渐西落是变成青灰色。夕阳无限好，依恋光芒涂抹着灰莹的天空，为柔轻的云染上色彩。这时的.云变幻莫测：有的变成鱼儿在云中游来游去；有的像羊群在草地上吃草；有的像一支老虎，虎虎生威，千姿百态、变化多端。
日落西山的太阳将最后一缕的余晖献给天空，远处出现几道彩虹在空中绚丽多彩，慢慢的变淡。从深红，金黄中渐渐退去，不知不觉消失在空中。最后一点淡的红晕被灰影吞没了，天空立刻暗了下来。暮色像半透明的披纱盖在大地上。偶尔还有几只小鸟叽叽喳喳唱着歌。
路灯亮了，星星一闪一闪地冒出来了，夜幕终于笼罩着大地，显出它独特的宁静。明天又将是一个夕阳无限好的日子！
二年级作文 篇5
宁波市海曙区南苑小学以“让每个学生健康和谐地成长”为理念，以培养学生成为“会学习、会合作、会生存、会开拓”的四会新人为目标，致力于发扬羽毛球文化，并开展了以“孝雅教育”为主题的特色学校创建活动。校园里到处流动着“孝雅文化”气息：“二十四孝故事”的展示，随处可见的《弟子规》，独特的“雅行角”等，这一系列校园布置，将“孝”和“雅”展现得淋漓尽致。同时学校还开展了丰富多彩的“孝雅”活动：“嘘寒问暖访长辈”“孝雅故事绘画赛”“怡情楼送温暖”……通过各种形式的活动和潜移默化的教育，学生都自觉地加入到了“行孝雅”“传孝雅”的行列中。“孝行天下，雅泽万物”的特色教育正在南苑小学，生根、发芽、开花！
本学期，南苑小学围绕着“孝雅教育”开展了一系列丰富多彩的`中队活动。通过“孝敬父母，学会感恩”主题中队会，同学们明白了平时应该如何拥有一颗感恩的心，感谢父母的点滴付出，并愿意为他们做自己力所能及的事情；通过“做个乐观向上的好少年”主题中队会，同学们认识到了树立自信是打败一切的基石；通过“让我们携起手来，共建绿色家园”主题中队会，同学们纷纷加入保卫家园的行列……整个校园都是孝雅文化的气息。多姿多彩的中队活动，将“孝”和“雅”深入孩子们的心灵，让孩子们的心灵始终向上、向善、向美！
二年级作文 篇6
3月5日 天气：晴
春 姑 娘 唤 醒 了 春姑娘来了，太阳公公露出了红红的笑脸。你看！天空中一只只小燕子从南方飞回来了，它们边飞边高兴地唱着歌；枝头上，两个黄鹂鸣翠柳；柳树垂下了嫩绿的枝叶，在愉快地跳舞；公园里的小草在睡懒觉，春姑娘把它唤醒了，它从泥土中钻了出来，揉揉眼睛，伸伸懒腰，起来了；再看那些粉红的桃花也被唤醒了，张开笑脸，小蜜蜂一看，这么多花啊！于是它们就飞来飞去地采蜜。
这么美的`春天，我也呆不住了，和爸爸妈妈出去放风筝，我们玩得非常开心。
3月10日 天气：阴 春姑娘（续编） 你们谁见过， 她长得什么样子？
我知道！
我知道！
她是五颜六色的！~ 你看！
青青的柳条， 随风摆动。
红红的桃花， 一朵一朵张开了笑脸。
你们谁听过， 她发出什么声音？
我知道！， 我知道！
她发出叮咚叮咚的声音。
你听！
清清的小溪在唱歌， 那是春天的歌声。
二年级作文 篇7
随着信封，载着信纸，小小的邮票漂向外地，帮人们传递心情，一枚邮票代表了信中的一句述说，收信的人在打开信纸的那一瞬间，写信的人的心情和写信时的情感就涌上了他的心头，随着周日的来临，我也体验了一次写信，寄信的感受，并学会了如何使用邮票。
展开信纸，提起笔来，所有想说的语言都集中在我的脑海里，这一刻，我发现写信是多么的有趣，手握着笔，刷刷地写了十多行字，我发现我是在向信纸诉说我的心声，将我想对收信人——意林杂志社表达的情感都灌入了进去，再看那个题目“十五周年，欢喜你我”我发现写信可以写出情感，将所有的开心、快乐、伤心与烦恼都写出来。此时，我发现写信也是一件令人快乐的.事情。
写着写着，不知不觉，我早已沉醉其中。在信中，我讲述了最近发生的事情。我发现在写完信后，心中的情感都抒发了出来，心中顿时轻松很多。
折好信纸，塞进了信封，贴上在邮局买的印有猫头鹰图案，面值1、20元的邮票，放进了墨绿色的邮筒。虽小但意义深远的邮票随着信封，载着信纸，带着我的情感，进行了一次旅行。
通过这次写信、寄信，我知道了写信是可以传递心情的，小小的帮助人们传递心情的邮票是可以代表信中的述说，以及写信人与收信人发生的点点滴滴。现在，我知道了写信的好处，学到了许多关于邮票的用途。让我们一起来传递心情吧！
二年级作文 篇8
娜娜今年6岁啦，她有一只既可爱又高大的狮子狗。
有一天，娜娜牵着狗出去玩，她看见了一只神笔，不慌不忙地拾了起来，想：这笔是谁的呢？
娜娜回了家，拿起笔，用刚刚捡来的画笔，在纸上画了一只小鸟，小鸟居然在纸上消失，变成了真的小鸟！
她画了一些谷粒，马上变成了真的谷粒，被小鸟啄着吃了。
这让娜娜大吃了一惊！她又给爸爸画了小汽车，给妈妈画了大毛衣，给弟弟画了小奶瓶娜娜把自己画得很漂亮：金色的长发一直披在腰间，穿了很长的裙子，换了可爱的红皮鞋。
娜娜又牵着狗出去了，她看见了一个男人，他问娜娜：“美丽的`小姑娘，你看见了一支画笔吗？”
“从未见过。”娜娜说。
男人看看娜娜，只见她又粗又长的眉毛在她的脸上实在是太奇特了，男人大声说：“是你拿走了我的画笔！”娜娜转身就走，可是裙子太长了，画笔从衣袋里脱落了！
来不及了！
男人捡起画笔：“神画笔呀神画笔，把她今天的画都用橡皮擦了！”男人说完不见了。
只有娜娜傻傻地坐在床上。
她把一切告诉了妈妈，妈妈说：“是一只受伤的小鸟飞来了，这一切不是梦吧！”
只有娜娜知道，她并没有睡，这一切不是梦!