关于小学二年级小狗的作文汇编8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学二年级小狗的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级小狗的作文 篇1
姑妈送我一只胖胖的小狗。它长着一双黑亮的眼睛，两只大大的耳朵，那一身雪白的绒毛非常引人注目。
我非常喜爱这只小狗，每天晚上都要去楼下“溜溜”；小狗在前面连蹦带跳的，看到啥都觉得很新奇。
吃饭的时候，只要我们嘴巴一动，它就跑过来啦，看着它泪汪汪的`眼睛就会忍不住给它东西吃的，这是它的绝招哦；它啊，啥都吃——水果、骨头等，我叫它为“贪吃狗”，其实它的名字叫“阿旺”。
阿旺可聪明啦，每次它听到我从电梯出来的脚步声，就会守在门口等我，谁也叫不走，我一开门，它就扑过来，一会儿用头在我这儿蹭蹭，又在那儿蹭蹭；一会儿用舌头舔我的手，我摸摸它的头，它就乖乖地卧在了我的脚下。
阿旺很爱干净，它从不到处大小便，都是在阳台的下水道的旁边大小便。
阿旺还很喜欢洗澡，每次洗澡的时候，它都很乖，一动也不动，让我帮它洗澡。但是它很怕风筒，每次洗完澡，拿起风筒，准备帮它吹干，它一看风筒就跑了，在地上打滚，像一条大虫，好可爱啊！
小学二年级小狗的作文 篇2
我家有一条小狗，它有着一双水灵灵的大眼睛，全身雪白雪白的，见到我直摇尾巴，它很乖，也很可爱，但是，有的时候也很严厉，一见生人就“汪汪”直叫。
它是我们家的“笑星”，记得有一次，我们全家在看电视，它就玩起了它平时最爱玩的毛线，谁知，它那么淘气，也那么的聪明，竟然把毛线的头给“解开”了，那毛线自然一圈一圈的滚开了，最后，我不用说你也知道，毛线把它缠住了，我们帮它解开了以后，它见了毛线团就对它叫，好像在说：“我在也不怕你了”。还记的有一次，它看见墙上挂的镜子，看到里面也有一个小狗，它对它叫，可没想到，镜子里的小狗也对它叫，它伸了伸舌头，镜子里的小狗也做同样的`动作，它生气了，一头向镜子里撞去，只听“咣当”一声，镜子碎了，它“扑”到我的怀里，好像在诉说着委屈，我们全家人乐的捧腹大笑。
它也是我们家的“机灵鬼”。那次，我放学回来，躺在凳子上，它急忙“跑”了过来，嘴里还叼着一打报纸，好像在说：“主人，报纸来了，快看吧。”我望了望这个机灵鬼，摸了摸它的下巴，表示感谢。
我们家的这个又淘气又机灵的小狗，你喜欢吗？
小学二年级小狗的作文 篇3
我家有一只白色毛的小狗，名字叫逗逗。
有一次，我去给小狗喂食，我刚刚把饭放到碗里，小狗就过来了。我发现逗逗吃得津津有味，我非常高兴。
逗逗的毛非常白，像雪一样。它爱“汪汪”叫，它一叫就能把房子里的人都叫出来。
逗逗睡觉的.时候，耳朵贴在地面上，样子可爱极了！
它还能模仿人的动作。人蹲着的时候，逗逗就可以蹲着。我只要打一格哈欠，它就可以跟着我打一个哈欠。
我家的逗逗真可爱啊！
小学二年级小狗的作文 篇4
我奶奶家有只小黄狗，名叫“可乐”，这只小黄狗既可爱又淘气，有时我还真拿它没办法呢！
奶奶家的“可乐”长得非常可爱。它的一双眼睛像铜铃一样炯炯有神、骨碌碌打。一双大耳朵耷拉在两颊上，一个黑鼻尖像纽扣一样大。它喜欢趴在地上，让大耳朵盖在脸上，享受着阳光和清闲，既显得很慵懒，又显得特别“萌”。
可乐有时也特别淘气，记得在上个暑假时，我准备在奶奶家住上几天，然而，第二天的早上，我准备上厕所时，发现我的'鞋子不见了，于是，我便展开了搜鞋行动，最后，终于在餐桌旁找到了我的鞋，当时可乐也在旁边，很得意地看着我，“哦！原来是它搞的鬼！”回来再=给它算账，赶紧去厕所。可它却像知道我的难处，在前面蹦来跳去，硬是不让我去，万般无奈之下，只好给了它两块饼干……
可乐睡觉时很讲究，也很谨慎，他总是要找一个隐蔽的地方，你瞧！他先是找到一个草垛，准备落脚，然后，围着茅草堆几圈，接着又为窝加固了防范，直到觉得没问题了，它才肯安心地睡上一觉。
每一次我给它喂食时 ，看它吃得津津有味时，我都很高兴，觉得跟它特别亲。
小学二年级小狗的作文 篇5
一条长长的尾巴，一双大大的眼睛，一对尖尖的耳朵，四条细长的腿，组成了活泼可爱的小狗。
春天来了，微风轻轻地吹着。在阳光下，小狗快乐地叫着，汪汪的声音似乎是和春天打着招呼，又好像招呼着小伙伴，又像发现了新鲜的事物，摇头摆尾的，真是一个快乐的小家伙。
它缠着我和它玩儿。有时它蹲在地上一动不动地看着我，歪着脑袋，瞪着眼睛，像一个可爱的娃娃；有时它围着我转圈儿，好像和我捉迷藏；有时趴在地上，耳朵耷拉下来，像个委屈的孩子。我丢给它一块骨头，它立马跳起来接住了，用两只前爪按着骨头，津津有味地舔着、咬着，竟一转眼就吃没了。又眼巴巴地望着我，像个馋嘴的娃娃。
它倦了，在它的.窝里安静地睡着了，就像一个大皮球一样，舒服极了。
指导老师点评：小作者笔下的小狗描写得非常的可爱。通过一系列动作、神态让我们看到了一只调皮有趣的小狗，小作者观察得很仔细，语言生动、活泼，叙述有条有理，感情饱满，其中排比及拟人的手法的运用，又为文章增色不少，加油！小作者继续努力吧！
小学二年级小狗的作文 篇6
在我的家中，养了一条小哈巴狗，它一身毛茸茸的身上有10个类似黑点的大斑点，眼睛圆溜溜的，可爱极了！哦，对了，差点忘了，它的.名字叫“狗狗”。
每次我一回家，“狗狗”就活蹦乱跳的，这时它的前身向下趴，屁股就立马翘起来，尾巴摇来摇去的，闻来闻去的，这是我最喜欢“狗狗”的地方了，可爱极了！
我每天一有空就逗“狗狗”玩，经过几天的相处，我和“狗狗”的感情越来越好了。想想以前“狗狗”刚来时是那样胆小怕事。
“狗狗”特别爱干净，也很聪明，整天在屋里跳来跳去，快乐极了。“狗狗”要上厕所时，就立起身子，把前爪搭在门上，还“汪汪”直叫，我一听到信号就忙打开门，“狗狗'就会自觉地跑到垃圾桶里拉大小便。早晨，”狗狗“一起床就用舌头舔自己的爪子，然后用爪子抹抹脸，就像人洗脸一样，干净极了。
”狗狗“最爱吃骨头了，每次我们家就把吃剩的肉骨头放进一个专门喂狗的饭碗里，小狗饿了的时候，就会迫不及待地跑到饭碗里，低下头拼命的吃，还吃的津津有味。
我非常喜欢”狗狗“，因为它可爱、快乐、贪吃、干净。这就是我的朋友”狗狗"。
小学二年级小狗的作文 篇7
我家养了一只小狗，十分可爱，它就像是我们的家人一般，是我们的开心果。接下来就让我给大家介绍一下它吧。
它全身是以黑白为主色的，四肢短短的`，就像国宝熊猫一般，因此得名——国宝。国宝刚到我家的时候就很活泼，和任何人都很亲近，我们自然也非常喜欢它，我无论做什么，每过一会儿就会扭头去看看他在不在，好像怕他被人偷走了似的。每次我们全家吃晚饭就会和国宝在一起玩一会儿，似乎没了他就不行了。
现在我再也不会再嚷嚷着无聊没劲了，因为有了国宝陪着我玩。
小学二年级小狗的作文 篇8
今天，我高高兴兴的跑回家，到了家门口我就听到了屋里有小狗的叫声。我奇怪的推开门，一只可爱的白色的`小狗出现在我们的面前，我一下子高兴的手舞足蹈起来。
原来爸爸早就对我说要买一只小狗，我天天盼月月盼，今天终于盼到了。
它的毛白白的、眼睛黑黑的、很可爱。走起路来一蹦一跳的，很是顽皮。晚上，爸爸给小狗起了一个名字叫“乐乐”。 一天，我放学回到家里一进门，“乐乐”就跳了起来，披到我的面前：“汪汪，汪汪”的叫着好像在说：“饿了、饿了”
我赶紧拿来一个鱼头，放在它的盘子里，我在旁边偷偷地看着它吃鱼头的样子，一会儿它就吃完了而且鱼刺都被他吐了来。我又给他喂了一些松子，它把送子吃到嘴里，过了一会儿只见它把壳吐了出来。我一看呀，松子都不见了只剩下壳。于是我问妈妈：“乐乐”怎么会吃松子呢？妈妈对我说：“那是因为狗的牙齿锋利呗”。
有一天，爸爸给了乐拴上了绳子，乐乐就把绳子头要逐步让它拴。晚上我们出去河水世凯乐等以后，就看到了乐可怜的样子。我真想把绳子结了，可又怕打人说我，我真的不知道该怎么办好。想着我就端来了一杯牛奶放在乐了身边，他用舌头舔着牛奶喝完了它，还回头看着我好像在对我说：“谢谢”。我一直看着他进屋后我才安心得睡了。我家的小狗就是这样都人喜欢，可爱的。
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