有关二年级有趣的作文锦集十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的二年级有趣的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级有趣的作文 篇1
姥姥家养了一只小白兔，我每次去姥姥家都要先跟它玩一会。
小白兔穿着一件雪白的大衣，三瓣嘴，两只红红的大眼睛，像两颗红宝石，闪闪发光。一对长长的耳朵直竖着。一条毛茸茸的小尾巴，总是向上翘着。走起路来一蹦一跳的，非常可爱。
小白兔爱吃胡萝卜和青菜。有一次我给它一把菜叶，它就大口大口地吃，吃得津津有味。
小白兔吃饱了，有时候趴在窝里休息，有时候满院子里乱跑。只要姥姥一进门，它就像一个顽皮的孩子，又是蹦又是跳，高高兴兴的`来到姥姥面前，昂着头，要食物吃。他那可怜的样子，可爱极了！
二年级有趣的作文 篇2
4月11日上午，我、姚嘉宇和孙兴业一起参加了一个浙江小记者的活动——参观菠萝科学奖。活动主题是：向好奇心致敬。活动地点是浙江省科技馆。我非常激动，因为这是我第一次参加浙江小记者的活动。
我们大家来到科技馆门前，等老师点完名后，让我们自由分组，每三个人一组。哈哈，我们刚好是三个人。我们领到了一张任务卡，上面写着要找到一个我们认为最有趣的摊位，并邀请摊主接受采访。
活动开始后，我们三个从头开始一个一个摊位地找。我们看到了许多好玩的东西：会自动拼魔方的机器人；用纸板做成的遥控飞机；会飞的照相机……看到了许多有趣的现象：如把干冰放进饮料里，饮料会产生气泡……还看到了许多好看的魔术表演：如四连环，“千里眼”。实在是太有趣了！
最后，经过我们的'讨论，终于决定向一个展示各种标本的摊主发出邀请，摊主很爽快地答应了，并跟着我们来到直播室，回答我们提出的问题。我们三个人各自提出了一个问题，我的问题是：“把动物做成标本有什么好处？”叔叔回答道：“这样可以更清楚地知道动物的内部结构。”
这次活动不仅让我知道了该怎么去采访，还知道了许多关于科学的知识，真是一举两得啊！
二年级有趣的作文 篇3
我喜欢小狗。我的家里有一只小狗，那只小狗是白色的，它还长不大。它有时候很听话，上次我给它喂食，我叫它来我跟前，它就马上跑过来了；它还有时候很淘气，那次我叫它，它不理我，还给我藏起来。
有一天早上，我刚刚起来，准备刷牙洗脸，我刚走到卫生间，就闻到了一股臭味儿，原来是小狗拉屎了，我和姐姐都快烦死了。
二年级有趣的.作文 篇4
大家好，我是杨宁，我想问一个问题？就是，你们见过世界上最有趣的动物吗？今天，我们就去图书馆里的书上看一看吧。
书上写着，有一种什么东西叫“叶海龙”。书上面还写着，他的样子就像一片漂浮在水中的藻类，还有叶海龙的颜色，是超级的.五颜六色，有现绿色、橙色、金等体色······它金身由叶子似的附肢覆盖，使其伪装性极强。只有在摆动它的小鳍或是转动两只能够独立运动的眼珠时才会暴露行踪。
小朋友们还有许多古代动物，等我下次再讲，拜拜！
二年级有趣的作文 篇5
最近，我们班掀起了一股养蚕风，这不，附近的桑叶几乎都被我们采光了，大家都在为找桑叶这件事情而烦恼呢。我也很好奇：蚕真的只吃桑叶吗？它究竟还能吃些什么？在许许多多的叶子中，它能迅速地找出自己最喜欢吃的桑叶吗？无数的疑问在我的脑海中闪烁，我迫不及待地开始了求真小实验。
首先，我找来各种各样的叶子，它们大小不一，形状各异，色彩也有区别，有白菜叶、生菜叶、樟树叶、柳树叶、莴苣叶、南瓜叶、辣椒叶、桔树叶、豆角叶、杂草……养蚕的盒子里都快装不下了！
我把这么多洗得干干净净的叶子和桑叶一起放入盒子里面，悄悄地观察蚕儿的表现：只见它好奇地闻了闻其它树叶，然后快速地爬开了，径直爬向桑叶，大口大口地吃了起来。在我看来，在这些叶子中，桑叶也并没有什么特殊的标记呀，为什么蚕宝宝能这么快速地找到自己的最爱呢？它对桑叶如此情有独钟，这又是为什么呢？
蚕宝宝吃起桑叶来真是一点儿也不斯文，眼巴巴地看着那一片桑叶就要被吃光了，我还是满头雾水，百思不得其解，看来我的小实验是无法告诉我答案了。
我带着满脑袋的问号去找妈妈，她却和往常一样地说：“你再想想别的办法吧，自己也可以上网查一查呀，一定会得到想要的答案的！”
我急忙上网查资料，啊，终于找到了答案：蚕是靠它的.嗅觉和味觉器官来辨别桑叶气味的，蚕最喜欢吃的就是桑叶，因为它们子子孙孙都生长在桑树上，熟悉了桑叶的气味，难怪蚕宝宝能那么迅速地找到自己的最爱。
人们常说：实践出真知，在生活中只要我们认真观察和思考，一定会有更多有趣的发现。
二年级有趣的作文 篇6
今天，老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了。“老鹰”张牙舞爪，向“小鸡”们扑过来。“母鸡”急忙伸开双臂，拦住“老鹰”，坚持不让他靠近自己的孩子，还不时的发出信号，让“小鸡”们蹲下，以免遭到“老鹰”的袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的信号后，争先恐后的`蹲下，生怕被“老鹰”捉去。“老鹰”显得非常狡猾，趁“母鸡”不注意，飞快的往右一扑，“母鸡”发现，忙往后一闪，让他扑了个空，“老鹰”见一计不成施一计：他先若无奇事地走在“母鸡”面前，直到“母鸡”放松对他的警惕性，再来个
“突然攻击”，这一招，“母鸡”肯定架不住。可是“老鹰”不管出什么花招，“母鸡”都不会上当，仍全神贯注地注视着“老鹰”。最后，在“母鸡”“小鸡”的共同努力下，“老鹰”终于放弃这顿“美味”，灰溜溜地走了。
这次“老鹰捉小鸡”游戏真是太有趣了。
二年级有趣的作文 篇7
盼啊，盼啊！一年一度的春游终于到了。
早晨，天气晴朗，阳光明媚，和煦的春风吹在脸上暖暖的。我兴奋地来到学校。旅行车驰上了公路，我望着外面的风景，啊！真美丽，柳树摇着绿绿的长辫子，桃花露出了粉红的笑脸，田野绿绿的一片，像绿色的大地毯。
到了目的地，我和同学们走进了中山公园的大门，那里树木茂盛，枝条在风中摇摆，好像在欢迎我们的到来。走过森林，就看见一个水池，水池中间有一个“金鱼”，它的口中不停地喷出水来，在水面上砸出一朵朵水花。
接着，我们来到总理纪念堂，从纪念堂前亭子里的碑上我得知，这是为了纪念孙中山先生而建的。我们稍作休息，补充体力后又去看弥勒佛，它胖胖的身体，圆圆的脑袋，正张大了嘴对我们笑呢，样子可爱极了。大佛的'周围有许多用石头做成的“神仙”，它们手里拿着各式各样的武器，真是威风极了。我和同学们还和这些“神仙”们合影了呢！
时间过得真快啊！转眼到了回校的时间了。我和同学们才依依不舍地离开了中山公园！
二年级有趣的作文 篇8
“叮叮叮……”课外活动的铃声响了。谢老师笑容满面地走进教室，对大家说：“今天，我们在作文课玩‘抱成团’的游戏，好不好？”话音刚落，全班同学立即欢呼雀跃起来。
老师宣布了游戏规则，同学们都争先恐后地举着手。我心里好渴望老师能请我上台啊！老师请了十位同学上台，他们笑逐颜开地走上了台，游戏开始了，随着优美动听的音乐，同学们排成一队，像一列小火车，绕着走成一个圆圈。有的同学眼睛直瞅着老师，都急切地想第一个知道老师的指令。有的像老鹰一样张开双手，随时准备抱住同学，突然，音乐停下来，老师发出了指令：“三个抱成团。”同学们每三个抱在一起，肖杨动作太慢被淘汰出局。她只好垂头丧气地走回座位，同学们哈哈大笑。游戏紧张地进行，台下的同学们跟着音乐打起了节拍。台上的同学又紧张又兴奋，圆圈越走越小，老师发出第二个指令：“四个抱成团。”同学们手忙脚乱，九个同学抱成一团，下面的.同学哄堂大笑，有的笑得前俯后仰。
今天这个游戏不仅有趣，还可以锻炼我们的反应能力呢！
二年级有趣的作文 篇9
我玩过的游戏很多，有捉迷藏、有老鹰捉小鸡，还有机器人、木头人，我最喜欢玩的'游戏是捉迷藏。
有一次我跟同学在小区楼下玩捉迷藏，然后我去躲，我同学来找，我躲在一个地方，我同学找了半天也没有找到我，然后我就出来告诉他我躲在哪里，然后我同学才知道我躲在哪里，我和同学都感到很有趣!
二年级有趣的作文 篇10
今天语文课，老师给我们上《窗户》这一课文，讲的是一个小朋友家里的'窗户会写字，打开，且两个“日”字，关上，是一个“田’字。
教完课文，教师又让我们观察周围还有哪些会写字。有的小朋友说：“日光灯会写‘一’字’，有的说：“电视会写‘口’字。”最后，教师说：“我们也会写字。”还做了几个动作，我们一看都乐了，两手平举，人站直，是个“十”字；两脚分开，两手平举，又是个“大，字……
啊。这是一堂有趣的课。
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