【精选】小学二年级作文9篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学二年级作文9篇，欢迎大家分享。
小学二年级作文 篇1
我有一头小猪，可不是真的猪，是用布做的`玩具猪。
它长着两个大耳朵，脸蛋鼓鼓的、圆圆的。我给它起了一个好听的名字“喜猪”。每天我都搂着它睡觉。
有一天，我正睡得香，突然听到妈妈说：龙仔快看，喜猪生宝宝了。我连忙睁开眼睛，只见妈妈手里拿着一只和喜猪一模一样的小猪，只是小了很多。我一把抓在手里，今晚要和它俩一起睡。
小学二年级作文 篇2
今天是星期天，我十分高兴，因为我们家要举行一场别开生面的电脑打字比赛。
说起电脑打字，我和爸爸都是“高手”。以前我们都是你走你的阳关道，我过我的独木桥，独来独往，从来没有比过。这次说要比赛，我心里当然高兴，这样可以会一会爸爸这位“高手”了。
说比就比。爸爸做好了准备，然后说：“我们比赛打字吧！”
说着爸爸就打起字来。爸爸打字的速度快极了，让我们惊叹……最后，爸爸的`成绩是每分钟29个字。
妈妈和姐姐虽然没有那么快，但也分别取得了每分钟21个和25个字的成绩。
顿时我的心“怦怦”直跳，心想：“啊！轮到我了，改怎么超过爸爸么？”我摆出一种不甘示弱的姿态，坐倒椅子上打着，突然想起一条妙计来：把大拇指放在空格键上，这样每打完一个字，大拇指就按一下，时间就节省了0.02秒，再说，我打一个字只需要1.5秒。但是爸爸的手指大，所以就不太灵活。“对，就用这个方法取胜！”我在肚子里打起了如意算盘……结果，爸爸以一字之差输了。当时，我那股高兴劲就甭提了。
这真是一个愉快的星期天，瞧，我们家多有趣！
小学二年级作文 篇3
一天，小蜻蜓落在一片森林里，它看见了一个苹果。小苹果说：“蜻蜓哥哥，请你把我送到妈妈身边，好吗？”“你都长大了，过一会儿，就会有人把你吃掉，你就只剩下核了。我把核埋进土里，等你结了果，你就当妈妈了！”小蜻蜓说。苹果开心地笑了！过了一会，小蜻蜓把核埋进了土里。
几年后，核长成了大树。小蜻蜓也长大了，它回到了森林里。当它看见大树的时候，脸上露出了笑容。
小学二年级作文 篇4
今天，二舅带着十个月大的`小表妹来我们家了。
见到我表妹我很高兴，因为她长得太好看了。皮肤很白，大大的眼睛特别有神。我一逗她她就笑，笑起来也很可爱，露出两颗洁白的小牙齿。她也很喜欢我，老是想跟我玩。
她在我们家就是我们家的开心果。这个暑假有了她我会过得非常开心。
小学二年级作文 篇5
星期天，阳光明媚。小红，小兰和小明三个好朋友一起到公园里去玩耍。
一进大门，他们就闻到了花香。他们赶紧跑到花坛边，花坛里的花儿竞相开放，有红的，有黄的，有粉的……五颜六色的，美丽极了!他们正欣赏着。忽然，又来了一个小朋友，他看到这么漂亮的花朵，就摘下了一朵。他还想摘第二朵的时候，小红忙上前阻止，说：“小朋友，公园里的花儿是不能摘的`，你看花儿都哭了呢!”小朋友听了小红的话，就不再摘了。
小红看着被摘下的花朵，伤心极了!她仿佛看到了花儿在那里哭着流眼泪。
小学二年级作文 篇6
星期六晚上，我和姐姐上演了一场“引蛇出洞VS守株待兔”的战斗。“引蛇出洞VS守株待兔”好像有点风马牛不相及吧？大家知道我为什么用这两个成语来形容这场战斗吗？其实，我是属蛇的，而我姐姐恰好属兔，所以我们家经常会爆发“蛇兔大战”。
晚饭后，蛇兔闲来无事，又纠缠在一起打闹起来，突然兔子主动脱离战场，跑出房间。我这条“狡猾”的小蛇本想一往无前地冲出去，但转念一想，姐姐肯定又在搞“引蛇出洞”的老战术了。于是，我心生一计，与其贸然冲出去挨打，还不如躲起来“守株待兔”。说干就干，我手里拿着惯用的武器，枕头，悄悄地躲在角落里，随时准备伏击这只自动送上门的兔子。可是，等了很久很久，就是不见兔子的踪影。我不时侧耳细听，兔子那边一点主动进攻的动静也没有。是不是兔子现在变得越来越聪明了？我不会成为寓言中的那个笨农夫吧？不行，看来守株待兔这个战术有些过时了，还是得主动出击，争取先发制人。可我刚跨出门口，就被姐姐不动声色地抓个正着。这下可惨了，大计不成却还是落入兔子“引蛇出洞”的`老圈套，免不了被狠狠地修理一顿。
战斗结束后，蛇兔言归于好，相互交流作战经验。姐姐告诉我，其实只要我再多等一会，她就会耐不住冲进我的埋伏圈。我现在终于明白了，原来耐心和勇气是一样重要的。
小学二年级作文 篇7
假期的一天，我和爸爸拿着游泳衣，游泳圈去离家附近的游泳池游泳。我开始还不会，于是就去请教我的爸爸——游泳大将。
“首先，要在边上练好基本动作，再......”爸爸慢条斯理地讲道。我急不可待地说：“教一项练一项嘛！”
“好，好。”爸爸便做起了示范动作：把身体朝前倾，两手平举，然后手画小弧形收到胸前，双手合拢再重复。
爸爸问我：“看清楚了吗？开始练吧！”我便认真地练了起来，希望能早些下水。5分钟过去了，10分钟过去了。用不屑一顾的眼光瞧着我的人越来越多，而且体力也不支了。“好了没有？还要练多久？累死我了！”
“还有最后10秒了10、9、8、”随着一声声的倒数声。我越来越兴奋......太好了,终于可以下水啰！我套上游泳圈，往浅水区中纵身一跳，顿时溅起了许多水花，周围有好些人都不满地看着我，我却毫不介意，自己游自己的。
带着游泳圈游，是我的拿手好戏，所以游着一点儿也不费劲。爸爸见我的基本动作还行，便叫我把游泳圈脱下，游到快沉时，再套上。我不满地想：才游了一会儿就不带游泳圈了，那我可就没有生命保证了。爸爸看出了我的心思，笑着说：“别怕，有我在你身边游，你要下沉时，我会拉你的.。”
“嗯......好吧！”
在浅水区中，我的手脚没有规则地在水中划动。（大部分时间我都是踩着底走的）。看我这狼狈样。有个小孩用水泼我，我狠狠地瞪着眼想：走着瞧！爸爸见状指导道：“你的脚在蹬时不要一前一后，应该同时用力。手指绷直不要弯曲。”接着又补充道：“这样，别人就不会笑你了。”
我尽力按他的说法去做，可在水中无论如何，手脚也不听我指挥，便问爸爸有没有诀窍。“没有，只能靠自己多练！”他摇摇头肯定地说。于是我便在水中继续练习，觉得练得差不多后，我就大着胆子到深水区去冒冒险。开始时，我还游得十分小心，可不一会我就开始得意了，没想到刚自鸣得意，老天就罚我喝了好几口水，还不停地咳嗽，手脚也随之乱了方阵。眼看就要沉下去了，我立刻乱扑腾地抓住了池边的铁杆。才放心地深深吸了一口气，心想，幸好有惊无险！
我为自己盲目冒险感到后悔，便又回到浅水区中游了。爸爸见状立即给我打气，鼓励我到深水区去。于是硬着头皮又一次来到深水区练习。
经过了一次次反复的练习，我终于学会了游泳！我高兴极了！一边自由地游着一边想：以后我不再羡慕会游泳的人们了，因为我也是其中的一员了！
今天虽然很累，但是我学会了游泳，真开心!
小学二年级作文 篇8
“丁零零……丁零零……”下课铃声响起来了。老师喊过起立，同学们就像放飞的小鸟，飞快地跑出教室。操场上像是欢乐的海洋，立刻热闹起来了。只见乒乓球台边站着两个同学在为乒乓球桌上的同学当裁判：乒乓球就像鲤鱼在跳龙门，一会儿从左边起跳飞到右边，一会儿又从右边起跳飞到左边。你接我挡谁也不肯示弱！乒乓球台边有几个同学在踢毽子比赛：在两个同学的脚上，像是长了翅膀一样飞来上去，地球爷爷也来凑热闹，时不时伸出大手使劲把毽子拉往下拉。不一会儿同学们踢得满脸通红，上气不接下气。小明和小军赶忙抬起左脚稳稳地将毽子接住踢了上去，毽子又飞来起来。小红在一边看到了大声喊：“小明、小军你们真棒，毽子接得这么快又准。”旁边也有一组同学在玩多人跳绳：绳子两端各站着一个同学拉着绳子的末端在甩绳，另外的.同学们排起一条人龙，一个一个地往绳子里钻，跳一下就赶紧离开。小王紧张得跳一个钻不出去就又接着跳，三个，四个……啊呀！没力气跳了，小王被绳子拌倒了，他输了就换另一个人来跳，小王去甩绳。小龙一个人在一边跳绳，看着他们玩得很开心，觉得有趣极了，也想参加！
“丁零零……丁零零……”上课铃声响起来了，同学们赶紧收拾好体育用品往教室里跑去准备上课。操场上立刻变得鸦雀无声，短短的课间十分钟，同学们玩得真开心。
小学二年级作文 篇9
暑假，我和妈妈来到了江城一同去江边看灯。
首先映入我眼帘的就是形象逼真的“黄鹤”，其中一只在弧形的灯光中飞来飞去，每次飞到终点时，一群“黄鹤”就飞出来了，它们羽毛洁白，翅膀上一些黑色条纹，头顶上有“一点红”。有的昂首挺胸，仿佛在尽情地欣赏灯光闪烁的夜景，有的回首遥望，好像舍不得离去，有的展翅高飞，好像要飞向黄鹤楼直上云霄。看到这些俏丽的黄鹤，我不禁想起了崔颢的诗句：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠……”。
凭栏远眺，滚滚长江水哗哗地从脚下流过，五光十色的彩灯把江面上的船只打扮得十分美丽。这些船只随着江水起伏着，上方的彩灯不停地闪烁着，流光溢彩，炫丽极了！
雄伟的'长江大桥在黄色的彩灯装饰下，像一条巨龙横贯长江上，晴川大桥上的钢梁在五光十色的彩灯装扮下，像一条彩虹悬挂在深蓝的夜空中，令人遐想。
耸立在龟山上的电视塔也不甘示弱，它也披上了彩色的盔甲，仿佛就是等待冲上天的火箭。
外滩的景色迷人，令人流连忘返。
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