当前位置:优质作文网>小学作文>二年级作文>二年级有趣的作文

二年级有趣的作文

时间:2023-06-18 10:24:07 二年级作文 我要投稿
  • 相关推荐

【实用】二年级有趣的作文汇编10篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的二年级有趣的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】二年级有趣的作文汇编10篇

二年级有趣的作文 篇1

  世界上有许许多多奇妙的植物,现在我给你们介绍介绍吧。

  有一种千年不死的古莲子,生长在辽宁省的一个村子里,最多生长的地方是泥炭层里,人们根据它们的根推断,已经有一千年左右了,但它们并没有死亡。科学家叔叔用刀轻轻的把古莲子外面的'硬壳弄破,然后泡在水里,古莲子不久就发出嫩芽来了,在1955年夏天还开放了美丽的莲花,沉睡了千年的古莲子被人们唤醒了!后来不少国家的植物园从我国要去了这种莲花的种子,并且栽种成活了呢。

  大自然是奇妙的,我们只有多观察,才能发现更多奇特而有趣的现象。

二年级有趣的作文 篇2

  我们就会开始玩英语游戏,首先第一个规则是不准说汉语,如果谁先说汉语的话,要莫转三圈,要莫拱桌子,每人有三次机会呦。我们可以玩猜数字。老师给每个人一张扑克牌,自己不能看,贴在额头上,别人能看......←摘要部分,全文如下:

  在暑假期间,妈妈给我报了一个英语班。我十分喜欢那里,因为在那里我不仅学会了英语准确的确读音,而且学会了在外国的良好教育。

  每节课先把主要内容学完后,我们就会开始玩英语游戏,首先第一个规则是不准说汉语,如果谁先说汉语的话,要莫转三圈,要莫拱桌子,每人有三次机会呦。我们可以玩猜数字。老师给每个人一张扑克牌,自己不能看,贴在额头上,别人能看。然后猜测自己的牌大还是小,如果不中意的'话,可以换牌,不过要转一圈。最后一个人说英语开,我们就可以看自己的牌了。看谁牌上的数字最大,那个人就输了,就要拱桌子。

  在课堂上只要把主要内容学完,就可以玩一些英语游戏,有惩罚,也有赞扬。这真是一个有趣的英语课。

二年级有趣的作文 篇3

  我喜欢很多小动物,比如小狗、小鸡、小兔、小鸟……但是我觉得小松鼠是最有趣的动物。小松鼠有一只蓬松的大尾巴,像一把降落伞一样,身上还毛绒绒的,摸起来舒服极了。

  小松鼠喜欢在树上又蹦又跳,秋天的.时候,它们会把很多的松果埋在一棵树下面。到了冬天,它们就会去那棵树下面把松果挖出来吃,这样冬天它们就不会挨饿了。

  当地上没有人的时候小松鼠就会跑到地上来找其它的松鼠们一起玩游戏。当有人靠近时,它们会迅速地跑到自己家中,还时不时地伸出头来望一望,真有趣啊!

  既可爱又有趣的小松鼠,你们喜欢吗?

二年级有趣的作文 篇4

  今天早上,我坐在床上看起了漫画。我在看第一篇时,有一个学生叫“呆头”。那天,他们正在考试,呆头扳了一下手指说:“5、6、7、8、9,不够。”又加上脚指,说:“17、18、19,还是不够,怎么办呢?”

  于是,他又数下去:“21、22、23、24…”你想知道呆头是怎么数下去的吗?就让我来告诉你们吧!他是借用人家的脚指头才数下去的。

  有一回,一个小朋友来到一个村子,刚好遇上了呆头。那个小朋友问:“请问这儿有厕所吗?”“有,你要怎么样的厕所呀?”呆头说。

  “当然是男厕啦”小朋友说。

  “我们这里的确有个‘男厕’,你想去吗?呆头回答道。

  小朋友说:“当然了。”

  于是呆头把那个小朋友带到了一座山前,那座山很高很高,到处长满了仙人掌,最顶端才有一个厕所。

  呆头说:“这个难厕很难上去的.喔!”

  那个小朋友想:男厕=难厕?

  这本书太好笑了!

二年级有趣的作文 篇5

  “今天我去奶奶家,你呢?”妈妈问我。当然我也去!哈,我的开心时刻将要来临了。我最开心的事情就是去奶奶家了。为什么呢?因为奶奶家最好玩了。

  我常常在奶奶家玩蹦床,奶奶家的床可软了,和游园的跳跳床差不多。

  奶奶家有五条可爱的小金鱼,其中一条还被我取过名字呢!它们常见了我不停地对我摇尾巴。我高兴极了会向小鱼说话:“小鱼,小鱼。你想对我说什么?你在干吗?”你说多有趣!

  奶奶家挂在厨房里的肉,也是令我开心的东西。奶奶常常等我来了的时候,把挂在厨房里的肉烧起来给我吃。奶奶烧的'肉特别好吃,那次在她家吃饭,吃了三大碗。我调皮地对奶奶说:“奶奶你可以去酒店当厨师了!”奶奶说:“那好啊!你得给我选家酒店呀!”

  奶奶见我和姐姐来,会给我们很多好吃的,奶奶还会去拿了一大包巧克力给我。吃着香甜的巧克力,我一定高兴极了。不仅仅吃巧克力,奶奶还会拿出一大堆糖让我随便挑。这么多的糖,我都不知道该挑哪粒了。

  奶奶家的开心时刻可真多!我恨不得住在奶奶家算了。

二年级有趣的作文 篇6

  这一天,我和爸爸妈妈一起去湘江风光带走一走。

  当我漫步在湘江边,突然看见了一个小女孩和她一家在那里和两只金毛狗玩耍,真可爱!

  忽然,那一个女孩走了过来说:“你好!我是艾洁洁,我想——和你交个朋友,好吗?”我愉快地点了点头说:“你好!我叫张粤,在天华学校读四年级,快10岁了!”

  “和我一样,只不过我在砂子塘本部!我们一起来玩狗吧!”说着把我拉到金毛狗旁边,那大大的眼睛,金光闪闪的毛发,当然这是所有的金毛狗的骄傲,可是——跑起来,笨重的身躯和屁股一扭一扭的。

  我听艾洁洁介绍狗,才知道,毛色深一些,身躯大一点的是公的,叫“格格”,毛色亮一点的是母的',叫“茜茜”。

  艾洁洁把格格和茜茜的绳子解开,说:“去游泳!”,说完两只狗直奔湘江,“噗嗵!”两朵大水花飞了出来,飞出了“小珍珠”可好玩了!

  只见格格和茜茜在水中游着“狗爬式”一上一下有趣极了!艾洁洁的爸爸把一个木棒丢进水中,它们机灵的游过去,又叼回来,玩了一次又一次。

  太阳下山了,我们两个依依不舍得分手了,不过我最舍不得的还是格格和茜茜了!

二年级有趣的作文 篇7

  3月11日下午,我参加了“控制能力大比拼”的小记者活动。

  那天下午我十分兴奋,带着事先老师让准备的实验用材:一个玻璃口服液瓶子和一个矿泉水瓶子,去参加实验课。一路上心想着:用一个小小的玻璃口服液瓶子和一个矿泉水瓶子会做什么样的实验呢?带着这个疑问进入了课堂。看了老师的示范后,我的`问题得到了答案,只见一个口服液瓶倒着悬浮在装满水的矿泉水瓶里,老师用手一捏矿泉水瓶,口服液瓶就往下沉,一松手它又浮了起来。这是怎么一回事呢?老师说这都是因为压力的原因,关于这个压力的具体知识以后会在初中的课本上学到。

  接下来就是轮我们自己动手实验了,我在这个实验过程中失败了许多次,但是经过一次次的反复实验后,我终于找到了方法,把口服液瓶浮在矿泉水瓶中了。完成了这次实验让我小小的满足了一下,可是很快老师又给出新的要求:让我们大家回家后想办法让在实验中沉入水底的口服液瓶再浮起来。不过这个实验我现在还不能完成,但是我一定会努力让它浮起来的,请大家等我的好消息吧!

  这节实验课让我学到压力的知识,也让我对科学实验产生了兴趣,这真是个有趣的实验!

二年级有趣的作文 篇8

  嘻嘻,我从小时候开始,就特别喜欢接触大自然,特别喜欢养小动物,无论是同学朋友,还是家人亲戚都说我喜欢小动物。你瞧,上次我从我们学校的花园里,捡来的小狗还在那里“汪汪”叫呢!

  这次,我看到旁边的邻居家养了一只可爱的鹦鹉,小巧玲珑,很惹人喜爱。我的新鲜劲儿也上来了,吵着嚷着让妈妈也给我买一只鹦鹉。本来先开始妈妈没有答应的,但是后来她渐渐受不了我软磨硬泡的强烈攻势了,成功了,她给我买了一只小鹦鹉。

  我可喜欢它了!它的.颜色也讨人欢喜,是黄色和绿色,看上去鲜艳可人。它的身子并不胖,瘦瘦的,一双水汪汪的,黑溜溜的大眼睛油亮,全身的羽毛非常的光滑。嘻嘻,和其他的鹦鹉一样,它也会模仿别人说话。当我讲了一声:“你好,你好!”它也会模仿你,讲一声:“你好,你好!”真是有趣极了!

  怎么样,我家的鹦鹉是不是太有趣了?

二年级有趣的作文 篇9

  “哈哈哈,哈哈哈……”。咦,是哪个班笑得要把房顶掀翻了呀?告诉你吧,这是我们班在玩“凑钱”的游戏呢。

  上课了,老师对我们说:“今天我们玩凑钱的游戏。”同学们听了以后,原本安静的教室一下子就沸腾了起来,有的同学兴奋的站在椅子上;有的.同学太兴奋了,结果没有坐好,跌了个“狗吃si”;有的同学一边儿大喊大叫,一边开心的跳了起来;有的同学忍不住大笑起来;还有的同学高兴得眉开眼笑,手舞足蹈……

  我们开始玩游戏了,老师说:“我们玩两轮。”第一轮激烈的比赛开始了,老师等大家全部安静下来,才说:“三块五。”同学们推的推,拉的拉,扯的扯,有的像“老鹰捉小鸡”一样往自己的队里拉人,我想拉三个女生过来,可是她们像被用五零二胶给粘住了一样,死活不肯过来,没办法我只好用力拉了一个女生过来。这时有的同学又说:“多了,多了。”最后老师说:“这一轮结束了。”你们猜结果呢?结果就是没有一队胜利的。第二轮开始了,女生还是“一元钱”,男生还是“五角钱”,这次老师说:“我要给你们出一点难的。”我的心砰砰直跳,只听老师说:“五元钱。”我们几个男生和女生抱在一起,凑成了“五元钱”,老师开始数钱了,我的心还是不停的砰砰直跳,好紧张呀…… “耶”我们这组获胜了,我做出了一个胜利的手势,真是太兴奋了。

  这个游戏不仅使我们感受到了快乐,还锻炼了我们的反应能力,真是太棒了!

二年级有趣的作文 篇10

  我上幼儿园的时候,我和我们班的同学老师进行了一次好玩的游戏“老鹰捉小鸡”。经过商议,我们推选张老师是母鸡,我的好朋友张恩铭是老鹰,我们都是小鸡。

  游戏开始了,老鹰用飞快的速度发起了猛烈的攻击,母鸡张开了大大的翅膀,保护我们这群“小鸡”。这时,老鹰已经有了目标,那就是最后的`一只小鸡。老鹰先故意转圈跑,然后,等最后一只小鸡慢慢接近老鹰,老鹰立刻冲上去,把小鸡抓住了。好样的!真厉害!同学们欢呼雀跃,我也情不自禁地笑了。这场游戏虽然费体力,但同学们心里都是甜的。