精选二年级未来的学校作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的二年级未来的学校作文7篇，希望对大家有所帮助。
二年级未来的学校作文 篇1
你想知道未来的学校是什么样子的吗？那就跟我到未来的学校看一下吧！
刚来到未来的学校，你就闻到一阵清香。橄榄树，槐树。向我们招手，花丛里的牡丹花，菊花。向我们问好。一百八十层高的楼既可以走动，学生可以在楼上边看风景边听课。教室的地是用木板弄的，你想四十多个同学的脚的味儿混在一起，能不臭吗？所以每个教室门前都有一个去臭机，只要一个人的脚放在那里面，那个人的脚就不会发臭味了，那样就可以放心的进教室了。同学们的课桌也很有意思呦！课桌的侧面有三个按扭，分别是红色，黄色，蓝色。
下课了，同学们要是感觉很烦，可以按红色的按扭，桌子就自动给你弄音乐，你想听什么，直接说，它就给你弄。要是你们觉得课桌的.桌面太单调了，可以按黄色按扭，每按一次，桌面就换一个，桌面的样子是无限的。你要是在这种学校里，就不用带辅导书，因为按蓝色按扭桌面上就出现百度，你就写上关键词，就可以找到了。你想不想在这种学校里上学呢？那你就好好学习，让每个人的后代都在这种学校里上学，说不定比这还好呢！！
二年级未来的学校作文 篇2
20xx年，我们的学校发生了很大的变化。
进入学校门口，一个机器人保安走了过来说:“请输入指纹密码，如果是陌生人，请存入密码。”于是我输入了我的'指纹，机器人说:“已通过”。
我到了操场，发现只有四排两座房子。我看了一下说明书:有四排房子，一排两座房子，一共八座房子。第一排为乒乓球房，只要按一下按钮就会出现三张乒乓球桌，第二排为篮球、第三排为足球、第四排为羽毛球。
我到了教室，发现课桌是用不锈钢做的。课桌中心是一块电脑，长三十七厘米，宽二十六厘米。跟一本打开的作文本差不多。在电脑的左上角有一个播音器，在电脑上选择一个科目，然后老师在播音器上面讲，同时也在电脑上显示。电脑的右下角是一个提交按钮，如果你写完作业就可以点击提交按钮。这时电脑就会把我的作业截屏传到老师的电脑上。让老师批改你的作业。
随着科技的发展，我相信未来的课桌一定会有更多的功能。
二年级未来的学校作文 篇3
现在我们的学校很美丽，有乒乓球案，操场，还有柳树……
虽然现在的学校很美，可是比我心中的还差很远很远，我心中想的是我们的学校有一个很大游乐场，游乐场里面有遮雨的走廊，还有各种各样的图书，还有一个很大很大的老师休息的地方。
我们的教室里的黑板时一大块巧克力，墙是蓝色的.，就像大海的颜色。老师上课用的是电脑，老师直接把字写在电脑上，电脑可以把字反光道黑板上，这样，老师的身体就不会受到伤害了。
这就是我们未来的学校，怎么样？很美吧！
二年级未来的学校作文 篇4
在本周，老师给我们布置了一项“任务”，想象未来的汽车或学校。
我想把学校建在空中，把白云做成我们的教室，同学们都有一双美丽的翅膀，在学校里自由的`飞翔。如果有哪个小朋友淘气不听话，就收了她的翅膀，让她回到地面。
是不是很有意思？
二年级未来的学校作文 篇5
我想象的未来的学校是一所电脑学校。学校全部由电脑控制，设有中心数据库，有智能机器人操作。
走进学校大门，就是一个小桶。这个像圆桶似的东西叫做“转移器”。只要学生伸手到那个“转移器”前面的‘红外线指纹识别器“上一挥。他立刻会将学生的'指纹送到数据库去寻找鉴别，然后迅速把这个学生送到他所在的班级。全部时间不超过五秒钟。
二年级未来的学校作文 篇6
你们曾想过未来的学校是什么样子的么？我就曾想过，下面就让我来给你们讲讲吧！
我未来的学校是一个永远打不破的泡泡，这个泡泡可以阻挡沙尘暴、海啸、地震、泥石流……自然灾害。这个泡泡没有门，只要你出示学员证，再说出你要去的教室，不到一秒就到达目的地了。教室是全自动的，可以自己调节温度，保证让你冬暖夏凉。
老师上课的时候不用粉笔写字，只要按一下黑板旁边的绿色按钮，老师说的话就会自动出现在黑板上。如果想擦掉，只需按一下红色按钮，黑板上的内容就会自动消失，这样既环保又方便。课桌也可以以同学们的.身高自动调节高低。
教学楼外面是一望无际的大操场，这个操场大约有20万平方公里，操场上有羽毛球场、乒乓球场、篮球场、足球场……操场中央有一个20xx米的跑道，中间是绿油油的草地供同学们玩耍……
怎么样，很高科技把？
二年级未来的学校作文 篇7
“丁零零”，闹钟响了，我急忙从床上窜起来，穿好衣服，匆匆扒了几口饭，就坐上“飞速电车”赶往参观“太空小学”。
到了“太空小学”的门口，我看见了一幢六层高的大楼，这幢大楼是用大理石砌成的。一个大圆盘似的东西就是“魔力电环梯”。上课了，我进了三《四》班的大门，坐在最后的一排，听见电脑发出指令：请把作业交上来。同学们个个都把作业放入“作业入口处”。一位同学的电脑亮了红灯，并且作业本退了出来，那位同学叹了口气，显然是作业没有合格。“电脑老师”要开始讲课了，它让同学们都把录音机打开，我小声地问一位同学：“为什么要打开录音机？”那位同学回答道：“这是最新型的`录音笔记法。”
下课了，大家都到快乐中心操场去活动，有的玩弹簧球，有的玩电跳鸭，有的玩……大家玩得非常高兴。
这就是太空小学，大家想不想来这里上课？
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