二年级优秀作文

时间：2023-06-07 16:42:50 二年级作文我要投稿

关于二年级优秀作文汇总8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的二年级优秀作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于二年级优秀作文汇总8篇

二年级优秀作文篇1

　　冬天过去了，我们期盼已久的春天终于来了，春天几乎每天都是阳光明媚的，春天的校园更是美丽。

　　在美丽的校园里，小草发了芽，嫩嫩的，绿绿的，真是可爱极了。树枝上长出了一点点的嫩芽，美丽的花儿也都竟相开放，五颜六色的'，美极了，校园里的鸟儿也多了，布谷鸟在树梢上唱着动听的歌儿，喜鹊忙着在树枝上搭窝，燕子在空中飞来飞去，好象是让人们观看它们的飞行表演，真是有趣极了。

　　学校里，老师和同学都被这美丽的大自然的景像给吸引住了，大家都络绎不绝的来到操场上，有打球的，有玩游戏的，真是丰富多彩。

　　春天的校园真是美丽!

二年级优秀作文篇2

　　一次，爸爸从外面给我带回许多小鱼、小虾和小螃蟹。我把它们放在盆里养了起来。三天后，除了几条小鱼和一只小虾，别的全死了。到第四天中午，那只小虾也快不行了，几乎只能随着水流上下波动。但每当它即将沉入水底时，它就会剧烈的扭动身体，企图激起水流，让自己能在水面上浮一会儿。

　　我不明白它为什么要这样做，它只是一只比拇指还短的小虾，又怎么可能激起那么大的一股水流。我不忍心看它如此挣扎，于是，轻轻的.用手碰了几下盆边，激起一股水流。他高兴极了，更加用力的扭动身体，不让水流停下来。小虾就这样挣扎了好几个小时。到了晚上，它慢慢地沉入水底。忽然，又跃了起来，只持续了几秒钟。然后。它好像叹出了一口气，然后沉入水底，再也不动了。啊，原来它是一位母亲。我看见了它腹中的虾卵。我似乎感觉到了为什么它拼命的挣扎。我

　　的心里不禁涌起一阵感动。生命是如此脆弱，而这只母虾又是如此珍惜生命，哪怕是到了生命的尽头也要在努力一次。那每一次的跃起，都倾注着它全身的力气，只为给小虾一次呼吸的机会。

　　这件事让我终身难忘。一只小虾都如此珍惜生命更何况我们人类，我们应该从这只母虾身上学会珍惜生命，珍惜每一天。

二年级优秀作文篇3

　　我的家乡是梅州，二十年后的家乡我想是这样的吧。

　　早上，走出家门，一股清新的空气带着花一般的清香朝你扑来．狠狠吸一口气，那花香顿时沁人心脾。大街小巷随处可见的街心公园里，男女老少各得其乐。他们有的`在打太极，有的在跳舞。早起的太阳把一抹霞光带给人们。再也看不到以前漂浮在河面上的垃圾了。小鱼在河面上蹦来蹦去，小虾在河底游来游去。城市也一改从前的喧闹，变得格外安静．窗外没有了汽车那噪音，只有一阵阵鸟鸣声传来。汽车改成太阳能的，门就只用拿卡轻轻刷一下就行了……叽叽叽，一阵清脆的鸟鸣声传来，那是鸟儿们催促大家下班、放学的声音．此时的窗外，到处是一片片绿色的海洋，到处是鸟影。

　　虽然现在不是这样的，但只要我们努力做到，二十年后就是这样的。

二年级优秀作文篇4

　　星期天何欣成妈妈组织了一次摘草莓活动。

　　早上我很早就起床了，9：30到学校集合，搭乘白天宏家的车子到了草莓园。

　　这是我第一次采草莓，原来草莓是长在地上的，我还以为是长在树上的呢。

　　草莓是种在大棚里的，草莓又大又红，有的像爱心，有的`像蝴蝶。我拎着篮子一会儿就摘了很多草莓。

　　我们还在大棚里看到了马蜂窝，为什么大棚里要有马蜂窝呢？

　　中午我们一起在饭店里吃了午饭，饭菜很丰盛，我吃得很饱。饭后我们还一起在活动室玩，有的打羽毛球，有的吹气球，有的你追我赶，我们玩得很开心。

　　希望下次还有机会一起出去玩。

二年级优秀作文篇5

　　转眼就已经50年过去了，也真怀念小时候上学的学校。对了，快去和我看一看吧！

　　走进校园，你的近处有一座大操场，中心有一片草坪，上面有数不清的专业健身教材。旁边是长达800米的跑道，而且干干净净的。每天凌晨，都会有扫地机器人来扫，打扫得非常干净。如果下雨，以前同学们就不能去操场上锻炼身体了，而现在却已经不同了。操场的墙壁上有两个按钮，只要按一下左边黄色的按钮，操场边上就会升起大帐篷，直到把整个操场包住，不管是刮风还是下雨或者大太阳，都阻挡不了。而右边的按钮只要按一下，大帐篷就会降下来。

　　操场的另一头有一个篮球形的房子，分为四层。哦，忘了说了，这是体育馆。地下一层是游泳池，这个游泳池可大了呢，有200平方米。第一层是篮球场，有四个篮球框。第二层是排球场，有两个筐。第三层是羽毛球场，许多伟大的.运动员就是在这里诞生的，有的还是世界冠军呢！

　　体育馆的另一头是食堂，是三明治形的，分为三层。第一层有洗手台，共150个，是用来洗手的。走到第二层，有许多美味佳肴，用来点餐的。有时下课还能来这里和厨师学做菜。走到第三层，有600张桌子和椅子，在二楼点了餐来三楼吃。

　　食堂的另一头是我们学习的地方。教学楼是书本型的，分为六层，每层一个年级。现在的课桌上只有电脑，上什么课只要在电脑里查询就可以了。假如上语文课，只要点一下语文的资料就好了。老师也会在电脑里布置作业，同学们就在电脑里完成，做完了作业，只要按下提交就好了。

　　教学楼的另一头是一座宿舍，有十层，每层都有60张床和10个房间。这座学校被现在的学生称为“学习天堂”，你们喜欢这座学校吗？

二年级优秀作文篇6

　　黄奕走在楼梯口的时候，小心地扶着栏杆，他假装不知道后面伸过来的手，往左边轻轻一闪躲过了。随后那双手勾住了他的肩，他说：“嘿，兄弟，干嘛这么小心翼翼，搞得你像赴死那么凝重。您还年轻着呢，趁着大好时光好好活动吧，别老了，动不了了，想玩儿都玩儿不了了。喂。瞧我的！”随即隔了好几个台阶蹦了下去，“砰”地传来一声惨叫。“黄奕哥哥，我以后一定小心向您学习。哎哟，我再也不敢咯！”黄奕摇头笑了笑。

　　所有人对黄奕的评价大抵不会离开“小心翼翼、怕死”的字眼。相处的好的哥们儿会豪爽的说“跟着黄奕想死都死不了”。他们还曾经发现黄奕有个随身携带的包，里面是压缩饼干、云南白药、棉签等等。就连三十几的、活力四射的班主任都语重心长地拍拍黄奕的肩说“我说黄奕同学呀，我说这好好的，没必要弄得像马上就世界末日了一样，对不对……唉唉，这几天多少号来着，20xx不会太远了吧，我也得准备个包了吧。”总会以搞笑结尾。

　　每当同学或是老师提起，他只能淡淡一笑，在心里叹道；你们没有经过的，怎么会懂。虽然在太平盛世，偶尔几个世纪末日的流言只会引起大家哄堂大笑，而看到黄奕一脸庄重的样子，同学们不是停下来学黄奕的表情，就是笑得更甚。

　　“真要地震或是怎么了看你们还怎么笑。偶尔黄奕也会这么想，突然觉得想法恶毒了点，摇了摇头低声说算了吧，一个人小心翼翼肯定是上一次的后遗症，没必要搞得大家和自己一样担惊受怕神经兮兮，话说20xx要真的来了，怎么办？要不要再添个大包储备下粮食？算了吧，要真是世界末日，大家一起死了吧，说不定还能欢呼哈利路亚呢。”“上帝保佑”，不信教的黄奕轻轻的说。

　　其实他宁愿和大家一样乐天派，其实他以前也一样。和以前的同学开玩笑说，“要是地震了，你得救我啊！”同学哈哈大笑说“当然啦！”，结果自己真的被他救了，他死在了大家冠名的“5·12大地震”，和黄奕的父亲一起，为了救人。

　　“唉，其实你们不用那么伟大，我信命啦，活不活得下来不用救的，哪怕我和你们一起去救人嘛，至少我也能获个荣誉称号，死了也值得对不对？还有那么多人记得我。”黄奕又在对那位用命救自己的哥们说话了，即使知道他再也听不到。

　　结果还是黄奕必须得活下去，带着爱他的人的希望一起。

　　地理课上说地震带有“环太平洋地震带欧亚地震带海岭地震带”算算应该把“环太平洋沿岸山脉带和横贯亚欧南部非洲西北部山脉带”也算进去，火山喷发也真的很让人受不了的呢。黄奕又仔细翻了翻地理书，好好确定了一下，才放心自己所处的地方不会发生大地震，为此又舒了一口气。

　　依旧是波澜不惊的日子，或许黄奕都习惯了这样的平淡，往自己包里更新饼干的时候，才发现饼干都快过期了，黄奕摇摇头说要警醒些呀坏蛋，要是再碰上一次就真的没命了耶，打起精神来黄奕！

　　大家印象中的地震是什么，因为没有经历过而感到陌生，建筑物摇晃起来，身体也开始感觉摇摇欲坠。黄奕想起小时候自己想像奥特曼一样，把快倒了的'房子轻轻扶起，然后向房子里的人点头致意，或许他们会一辈子感激自己？突然觉得好矫情。可是现在是真的，如同记忆里的那一次一样，黄奕摸了摸自己的包，还在！教室里的同学早已慌乱起来，平日话不多的黄奕头一次以那么大的声音说，“大家不用慌，这里不会有太大地震，先躲在桌子下，按照地震演习一样来，不用着急。”大家头一次听到黄奕的声音里，带有的冷静，甚至，还有一分自信在里面。

　　“如果没有人指挥的话，那我来。”

　　“第一、三、五组走前门，剩下的走后门，排队走，别害怕，不要挤。”

　　“出去之后往操场上集合，别乱跑、”

　　黄奕拿出手机往地震局打电话，班长疑惑地朝黄奕说“学校不是不能带手机的么？”黄奕笑着说“紧急事件，班长大人还是先下去吧。”班长第一次觉得，这个男生笑起来很好看。

　　在操场上呆了一上午，人群中开始有人喊道“好饿“。黄奕打开自己的包把饼干向大家抛了出去，“还有水呢，不用着急”，黄奕第一次感觉到自己的东西有用场，之前的努力都没有错。

　　教导主任看到黄奕，拍拍黄奕的肩说“好小子真冷静。”

　　再后来，黄奕买饼干的时候，在超市碰到了同学，同学勾住黄奕的肩膀说，“哥们，一起买吧，我怕下次会饿死呢。”

二年级优秀作文篇7

　　寒假里，我去了奶奶家。发现奶奶家门前弯弯曲曲的马路变成了笔直平坦的大道。小溪变成了大河，还有人在河里游泳呢!

　　以前奶奶家没有狗，现在奶奶家有一只可爱的狗，我非常喜欢它，并给它取了个名字叫欢欢，因为它一天到晚一直蹦蹦跳跳很开心的`样子，而且整天跟着我，可爱极了!家乡的变化真大啊!在一个新的环境中生活我觉得十分的快乐。

二年级优秀作文篇8

　　离下课还有十分钟，我对孩子们说：“我们挑战一下自己，你能把昨天学的八个新单词背会，默写下来吗？”孩子们异口同声地说：“能！”“五分钟准备时间，开始！”孩子们用心地背着，有的同桌互背，有的用小手在桌上比划着，还有的在本子上写着。毕竟是学英语以来的第一次单词默写，孩子们很在意。我看时间差不多了，就让孩子们开始默写。铃声响起，孩子们正好写完。

　　午饭后，我把默写的结果告诉了孩子们，并表扬了默写全对的同学。当我表扬薛家辉、魏鹏飞的时候，有几个孩子举起了手。

　　“怎么了，郝茜？”郝茜是班长，小手举得最高，这次默写没有全对，我叫起了她。

　　“薛家辉、魏鹏飞他们是抄的，你还表扬他！”郝茜不服气地说。

　　“就是，他们就是抄的，平时他们英语就不好，还能默写一百分，老师您没发现……”孩子们七嘴八舌地说着。

　　“我没抄，我背会了……”两个孩子极力地辩解着。

　　这两个孩子平时英语不怎么好，这次居然考了一百分，别说孩子们不相信，我也有点不相信。但毕竟是孩子们学英语以来的第一次单词默写，每个孩子都很在意，都想默写对，既然孩子已经写到纸上了，我宁可相信，也不愿意揭穿他们。

　　我示意大家停下来，叫起来这两个孩子，用信任的目光对他们说：“老师相信你们默写会了！”然后对全班同学说：“我相信他们是默写会了，现在我打算让他们两个去办公室再默写一遍，向大家证明他们也能学好英语，行吗！”

　　“行！”孩子们齐声答道。

　　两个孩子来到了我的办公室，我请他们坐下，微笑着说：“薛家辉、魏鹏飞，你们肯定自己背会了吗？”

　　“我当时背会了，现在有点儿生。”薛家辉嗫嚅着说。

　　“我有两个单词不会写，偷偷瞟了瞟同桌写的，抄下来了。”魏鹏飞低着头，不好意思的说。

　　“对于你们两个来说，能和老师坦诚相见，能背会这么多单词，就是很大的进步。我相信你们能默写对全部单词，五分钟后，我们再默写一遍，争取全对，证明给咱班的`同学看，行吗？”

　　“行！”两个孩子使劲的点了点头。

　　可想而知，两个孩子会多么认真多么用心地对待这次特殊的默写。

　　两个孩子看着鲜红的一百分，开心的笑了。我拍拍他们的肩膀，语重心长地说：“孩子，这是名副其实的一百分，学习上来不得半点虚假，，只有踏踏实实，认认真真，才会换来好成绩，才会得到大家的认可！我相信下次单词默写你们肯定会是实实在在的一百分！”

　　“老师，我肯定会是不让大家怀疑的一百分！”“老师，我一定会默写全对，证明给大家看！”两个孩子信心十足地保证着。

　　“老师相信你们！”我用信任、鼓励的目光看着他们离开了办公室。

　　面对学生的错误行为，我认为：对“人”宽容，对“错”零度宽容；坚持精神的底色，在原则是非上绝不含糊，以教师自身的人格去教育、批评、处罚学生的错误。在老师的信任声中，学生才会感受到老师对他的宽容与理解，在老师的鼓励声中，学生才会自发地反省自己所做的是与非。事实上，放弃一次公正的教育效果，也许远远大于坚持一次公正。也许在这件事情的处理上，我的选择已向犯错的学生们传递出了影响其一生的东西，那就是宽容与信任。它比严厉的批评更具力量，当然，能不能最终达到我们的目的，也许需要更多的诗意、耐心、契机，以及能打动他们的教育细节。

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