【实用】二年级下册作文汇总7篇
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的二年级下册作文7篇,欢迎大家分享。
二年级下册作文 篇1
我的家乡是风景美丽、物产丰富的凤凰城,但是我最喜欢的是凤凰广场的“音乐喷泉”。
那里有一个音乐喷泉,晚上7点整,凤凰广场的音乐喷泉就会喷出很多湿漉漉的水珠来,就像一个个小精灵出现在眼前。
那五颜六色的霓虹灯在水珠上,美丽极了!有时候水珠从矮到高,排起来,随着音乐此起彼伏。
7点半喷泉就停了下来,孩子们依依不舍地回家去了。
我喜欢音乐喷泉,我也爱凤凰广场。二年级语文下册第三单元作文300字
今年,爸爸带我到乡下奶奶家玩,那是我们的家乡,一个风景优美、山清水秀的好地方。乡村的空气很湿润,村边有一条奔流不息的小溪,溪水清澈见底,走近岸边,还可以见到在水里畅游的.鱼儿呢。岸边草地上的石头圆溜溜的,非常光滑,扔到水面上,现出了一圈圈的波纹。
“叽叽叽”蓝天上有几只小鸟让我抬起头来看它们,它们一会儿贴着水面飞了起来,
一会飞到电线杆上,叽叽喳喳地叫着,好像在歌唱。一会儿飞到大树上猛地啄起树枝来,好像是在欢迎我们的到来。
突然,山上有几个小孩子走下来,有些小孩子调皮地拿沙子偷偷的撒在别人的身上,有些孩子拿着子弹枪射其他的小朋友,有些调皮的小孩子嘴里含着树叶都能发出清脆的歌声。他们在山上尽情的游戏,欢笑。那笑声回荡在山村里,多么热闹啊!
多么快乐的乡下儿童啊!多么美丽的家乡啊!
二年级下册作文 篇2
一天,小林在家里认认真真地做作业。
突然,一位边敲门边说:“小朋友,快开门。”
小林说:“你是说呀?”“我是你爸爸的朋友,以前还抱过你呢!”叔叔回答道。小林连忙搬来一把小凳子站上去,从“猫眼”望去,是一位不认识的`叔叔,“叔叔,你有什么事?”小林问。叔叔回答说:“请把门打开一下。”小林灵机一动问:“你叫什么名字?几岁了?干什么的?我打电话问一下爸爸是否认识你?”只听到外面好、好、好几声后,人就无影无踪了。啊!幸亏没开门,原来是一个大骗子。
二年级下册作文 篇3
今日,我和爸爸去八卦田找春天。八卦田的外面是条河,河面上漂着小小的荷叶,水下有细细的水草,河里还有一群群可爱的鱼在欢快的游着。
我和爸爸走过小桥,我看见大块大块的`油菜地,一块牌子告诉我油菜花是有四个花瓣,四个雄蕊,一个雌蕊组成。黄色的花海中飞舞着白蝴蝶。我们走近绿绿大麦地里爸爸告诉我大麦正在抽穗。我和爸爸再走近了不知名的花,花是紫紫的。我和爸爸走进八卦田的中间,我发现一边的树是密的,一边的树是疏的。
今日我找到了春天,春天有绿,有黄、还有紫,春天是五彩缤纷的。
二年级下册作文 篇4
今天上午,学校组织我们去八桂田园秋游。
出发前,我以为那儿是个绿树成荫、鲜花盛开的地方。到了之后才知道,那里树很少,鲜花和草地比较多。由于气温比较高,太阳比较烈,热得我们满头大汗。
虽然同学们个个满头大汗,但是我们的兴致依然很高。同学们有的去参观瓜果,有的.去欣赏美丽的花朵,有的在捡拾植物的种子,还有几个小馋猫一路都在吃零食。
这次秋游真有趣,我们不仅看到了秋收的景象,还认识了几种瓜果蔬菜,最重要的是同学们玩的很开心。
二年级下册作文 篇5
为了给旅客营造一个温暖舒适的乘车环境。
我们站的领导和管理人员,总是牺牲自己的休息时间,默默地为我们的乘客奉献着。
一有空闲,他们便在站领导的带领下,打扫卫生。
他们有的拖地,有的擦候车椅,有的`擦玻璃
他们擦的玻璃非常干净!为了学学她们擦玻璃的绝招,我仔细观察了她们擦玻璃的动作。先用一块干布掸了掸玻璃上的浮灰,然后用湿抹布,从上到下用抹布蹭玻璃。接着再从左到右蹭了一遍。遇到玻璃上有污点的地方,使劲蹭几下,最后再用干布再仔细地擦一遍。终于把玻璃擦干净了。
他们就是这样以对工作一丝不苟的精神,不厌其烦地清理每一个卫生死角。完成了自己的工作,同时美化了车站的卫生环境,同时也给旅客创造了一个温暖而又舒心的家。
二年级下册作文 篇6
同学们的课余生活丰富多彩。有人喜欢跳舞,有人喜欢读课外书,还有人喜欢集邮……我却喜欢做小制作。
我叠了许多千纸鹤,做了三台笔记本电脑,拿妈妈的毛巾盒做帐篷,给我的玩具小猫、小狗当家,还有会动的小人、垃圾箱、小床……
记得有一回,我做了一架纸飞机,把自动笔上的小花拿下来当驾驶员,让其他的小动物当游客。当我让它们坐好,我说:“报告机长,可以起飞了。”我拿起纸飞机,一边朝对面扔去一边配音说:“飞机马上就要起飞了,各位旅客请系好安全带。”说着说着眼看飞机又要降落了。呵呵……多有意思呀!
我的课余生活经常是在学习与玩耍之中度过的,因为我想当一名科学家,我要把书本上的好多知识运用到我的.小制作中,我要发明好多东西,给人类带来无限的快乐。小制作对于别人来说可能是一件无聊的事,但对于我来说是一件很有趣的事,就像纸飞机一样,我虽然现在不能飞向天空,但是我的小制作可以带我飞向天空,带我遨游太空,认识了解世界,看看我们祖国的大好山河,带我飞向我理想的天空,实现我的愿望。
我希望更多的人和我一样,多动手、多动脑,把学到的知识运用到实践中去,那样我们的课余生活将更加丰富多彩,我非常喜欢我的课余生活。
二年级下册作文 篇7
大森林里新开张了一家森林图书馆,小动物们来来往往,可热闹了呢!
小兔、小松鼠和小乌龟高兴地来到了图书馆,选了几本书,然后小乌龟和小松鼠就坐在一条板凳上看书,小兔坐在另一条板凳上看书。
小刺猬拿着一本书,轻轻地走到小兔身边,轻轻地问:“你这旁边有人坐吗?”小兔摇摇头说:“没人坐,你坐下吧!”
小刺猬轻轻地坐了下来,过了一小会儿,小兔一下子跳起来,大喊道:“唉哟!我的屁股啊,谁扎了我的屁股啊?真疼啊!”小刺猬的脸“刷”的一下变红了,不好意思地说:“对不起,一定是我身上的刺儿扎着你了,你没事吧?”小兔一边摇摇头一边摸着受伤的屁股说:“算了,没事!”。小刺猬低下头想了想,说:“我想到啦,我们背对背坐,不就没事了吗!”说完,小刺猬就和小兔换了个姿势重新坐下。可好景不长,小兔又大喊道:“唉哟!我的背,好疼呀,好疼呀!”小刺猬知道又是自己的刺儿扎着小兔了,实在很难为情,说:“对不起,小兔,我不能再这样看书了,你会被我扎坏的.,我还是回家看电视吧!”
小乌龟听见了,赶紧站起来说:“小刺猬你别走,我有像盾牌一样坚硬的壳,不怕你身上尖硬的刺,我跟你坐吧!”小兔子揉揉身上被扎的地方,摸摸脑袋,说:“我怎么没想到呢!”
就这样,小兔和小松鼠坐在了一起,小乌龟和小刺猬坐在了一起。图书馆里安静了下来, 他们都拿着自己喜欢的书有滋有味地看了起来。
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