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二年级优秀作文

时间:2023-05-28 10:21:45 二年级作文 我要投稿
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有关二年级优秀作文锦集5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的二年级优秀作文5篇,希望对大家有所帮助。

有关二年级优秀作文锦集5篇

二年级优秀作文 篇1

  人生路漫漫,有各种各样的路,而我,该走哪一条路呢?

  回首旧曾走过的路,我虽不曾后悔,但也有过迷茫。

  记得几个月前的自己,仍很童稚,对待学习也不太重视,在整个初一学期,我过得可以说是无忧无虑,十分舒适自己在班上学号也十分靠前,但经过一学期,我的成绩惊人的下滑很大。到了第二学期,我仍不知悔改,还天真的认为是因为粗心,但当第二学期过了之后,我的成绩仍没有回色这才意识到自己的错误所在,但我也知道,后悔并没有用,只有从现在努力赶超别人。

  翘首望去未来的路,我不知我会不会改变,但我知道,我一定会成长的'更快,更加成熟。

  再看看我脚下正走的路,是狭窄,还是宽广?我不确定。是平坦,还是坎坷?我也不能断定。但我知道,考试的分数就是给我的一个大坑,只有我跌进去了,才能尽量保证下一次不在跌倒。

  未来的路到底该是什么样?只有我走好自己脚下的每一步,才能使自己未来的路更加宽广,畅通。

  路是自己走的,但要如何决定,也是自己选的。

  未来的路一定十分坎坷,但只有自己努力把路填平,才能有所成就。我必须改变我对学习的态度:

  原来我不重视,现在要重视,喜欢学习。

  我要改变对老师的态度,无论老师如何,也是对学生负责,为我好。

  我最要改变我的性格,不能毛毛躁躁,要让自己更仔细,更有耐心。

  无论未来会有什么路,会是多么坎坷,我也绝不半途而废,我坚信,我会让自己未来的路充满了欢声笑语!-

二年级优秀作文 篇2

  每到星期日,大雄只要写完了作业,整天就知道呆在家里睡觉。

  今天天气晴朗,阳光明媚。哆啦A梦来到大雄家想和他一同玩,可大雄像往常一样在呼呼大睡。哆唻A梦看了说:“大雄,你整天在家睡懒觉可不好,要不要和我一起到二十二世纪的游乐园玩呀?”大雄听了连忙从床上蹦起来,兴奋地说:“OK,没问题!”话音刚落,哆啦A梦就和大雄钻进抽屉,乘上航时机到二十二世纪去了。哆啦A梦拉着大雄来到了二十二世纪最小的'游乐园,这里有许多好玩的东西,但是有一个规定就是不管玩哪一项游戏,都要先回答一个数学题,这样让大雄即玩的开心,又做了数学题,真是一举两得呀!他们来到第一关“激流勇进”。突然一个小机器人从旁边冒出来说:“欢迎你们的到来!答题开始了!正方形是特殊的什么形?”大雄以前没见过这种题不会做,哆啦A梦赶紧提醒他小声说:“正方形和长方形是不是有点像?”大雄想了想立刻回答:“长方形。”“回答正确!”小机器人说。然后他们就去玩了。“真好玩呀!”“是呀,顺着水流往下冲,太刺激了!”他们高兴又害怕地说。随后他们来到了“天空之吻”,小机器人说:“玩天空之吻要乘热气球,一人需要十二元,请问五个人一共需要多少元?”这可难不倒大雄,“一共是六十元”他肯定的回答,“回答正确,可你怎么算得这么快了?”小机器人问道,大雄得意的说:“我先把12分成10和2,5乘以10等于50,5乘以2等于10,50加10等于60元,我把算式分成三步计算这样就容易了。”说完他们就乘上热气球,飞到天上面去了。哆啦A梦说:“下面真美啊!房子、汽车,还有树都变得和蚂蚁一样小了。”大雄说:“既然下面这么美,那我们为什么要飞到天上来了?”这句话逗得他们哈哈大笑。

  回到家里,大雄心想:这次游玩答题,我发现数学也挺有趣的,以后一定要好好学好数学。第二天大雄去上学,老师让同学们做数学题,大雄很快就做完了,但是十道题错了六道,还是像以前一样。这就是大雄,一个爱玩,学习很不好还很天真的孩子。

二年级优秀作文 篇3

  “小A你在哪?”小主人呼叫我了,又到了他写作业的时间啦,于是,我启动了悬浮功能,飞到了小主人身边。

  我是谁?对呀,我就是未来笔小A,我穿着一身粉红色的衣裳,戴着一个星星公主蝴蝶结,我漂亮吧!我不仅外形漂亮,而且我的笔杆上有一个小而酷炫的屏幕,屏幕不用时是和笔身一个颜色的,但用手一触摸,就会显示个人信息,所以我是专属于一个主人的哦!

  我来到小主人身边,跳上小主人的'书桌,小主人拿起我开始写作业。作业过半,我发现主人写了一个错别字,“等待”写成了“侍”,唉,我的小主人好马虎。我急忙亮起了笔杆末端的红灯,小主人一看,知道自己错字了,马上停止寻找,可找了一遍又一遍,还没找着,唉,我身上的显示屏字幕不断地滚动播放着:小主人,错别字就在上一行,努力找,加油!小主人又找了一遍,终于找到了,但她忘了怎么写了,于是,她使出我的第二个强大功能一一字典。主人问我:“小A小A,‘等待’的‘待’怎么写?”笔杆的屏幕上立刻出现正确的字来,并滚出解释为什么用这个字,这样既让小主人记住了字,又学到了知识。怎么样?

  哈哈,不要大惊小怪,我还有防盗、防写作业走神、自动转换笔等功能呢。

  “小A,作业写完了,快去休息吧!”我又启动悬浮功能,去客厅的小茶几上充电,等待下一次为小主人服务啦!

二年级优秀作文 篇4

  我发现

  秋天的叶子变黄了,

  一片片黄叶

  站在枝头;

  我发现

  秋天的菊花开放了

  一朵朵金色的菊花

  迎着秋风;

  我发现

  秋天的风儿变凉了,

  一阵阵清凉

  迎面吹来;

  我发现

  秋天的大豆成熟了,

  一粒粒饱满的大豆

  等待收割;

  我发现

  秋天的大雁往南飞,

  一队队整齐的大雁

  非常漂亮;

  我发现

  秋天的雨一直不停,

  一条条闪亮的雨丝

  打湿了小草;

  我发现

  秋天的太阳显橙红了,

  一缕缕的`阳光照着

  更加温暖;

  我发现

  秋天里早晨的人们,

  在公园锻练身体

  迎接新的一天。

二年级优秀作文 篇5

  我爱那色彩缤纷的春天,那骄阳似火的夏天,那雪花飘扬的冬天,可我最爱那硕果累累的秋天,它为我们带来了丰收和喜悦。

  我爱秋天的果园。石榴一个个戴着皇冠,有的都裂开了嘴,有的笑破了肚皮,露出玛瑙般的粒,咬一口酸溜溜、甜津津的。紫莹莹的'葡萄们聚在一起又开会,又在说悄悄话。黄橙橙的梨像一群葫芦娃,井然有序地排着长队。香蕉像一个个黄色的小月亮,吃起来甜甜的。山楂姑娘一个个涨红了脸,很害羞。柿子橙红橙红的,像一个小灯笼。

  我爱秋天的田野。田野里可热闹了,远看,小麦金黄金黄的,像给大地铺了一层金黄的地毯。小麦可能是因为害羞的原因,低下了头,像老爷爷直不起腰来。玉米妈妈抱着小玉米在田地里站着。

  我爱秋天的树林,树林“沙沙”地落下来,飞舞在空中。枫叶火红火红的,像孩子的小手,让我想起了一句诗:“霜叶红于二月花”。

  我爱秋天的果园,爱秋天的田野,爱秋天的树林,秋天真美!