关于二年级下册作文汇总六篇
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的二年级下册作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
二年级下册作文 篇1
我的家乡在老河口市薛集镇,是湖北与河南的交界处。这里有成片的土地,主要盛产小麦。春天,绿油油的麦苗争先恐后的钻出地面,来到这阳光灿烂、鸟语花香的世界,给大地铺上了一层厚厚的绿毯。夏天,麦苗长高了。清风徐来,到处碧波荡漾,麦浪“沙沙沙”的作响,好像在唱着动听的歌谣。
到了秋天,麦子熟了。大地一片金黄,麦粒颗颗饱满,预示着又一个丰收之年。田间地头,到处飘荡着欢声笑语,那时人们丰收的喜悦。
冬天来了,北风“呼呼”的唱着催眠曲,大地渐渐地沉睡了。天空把雪花洒下来,一层一层的`铺到了大地上,给大地盖上了厚厚的“雪绒被”。
我爱我的家乡。有机会大家与我一起来玩吧!
二年级下册作文 篇2
一个下着鹅毛大雪的夜晚,灰太狼又出来偷小羊了。他非常小心,东瞧瞧,西看看,突然,他的目光转移到了懒羊羊的身上。灰太狼心想:这回终于能吃到鲜美的羊肉了。它蹑手蹑脚地走了过去,背起懒羊羊就跑,可是却被出来散步的喜羊羊发现了,喜羊羊大叫:“快来抓狼呀!”就追了上去。
灰太狼看见喜羊羊追上来了,就加快了脚步,“啪”的'一声掉进了猎人的陷阱里。喜羊羊刹不住车,也跟着掉了进去。灰太狼伤心地叫着:“怎么办呀?”“别怕,我有办法。”喜羊羊说,“你先把我顶上去,我再用绳子把你拉上去。”于是,灰太狼就把喜羊羊顶了上去,喜羊羊马上就从羊圈里拿了一根绳子,把灰太狼拉了上来。灰太狼感激地说:“谢谢你!”
二年级下册作文 篇3
同学们的课余生活丰富多彩。有人喜欢跳舞,有人喜欢读课外书,还有人喜欢集邮……我却喜欢做小制作。
我叠了许多千纸鹤,做了三台笔记本电脑,拿妈妈的毛巾盒做帐篷,给我的玩具小猫、小狗当家,还有会动的小人、垃圾箱、小床……
记得有一回,我做了一架纸飞机,把自动笔上的小花拿下来当驾驶员,让其他的小动物当游客。当我让它们坐好,我说:“报告机长,可以起飞了。”我拿起纸飞机,一边朝对面扔去一边配音说:“飞机马上就要起飞了,各位旅客请系好安全带。”说着说着眼看飞机又要降落了。呵呵……多有意思呀!
我的课余生活经常是在学习与玩耍之中度过的,因为我想当一名科学家,我要把书本上的好多知识运用到我的小制作中,我要发明好多东西,给人类带来无限的快乐。小制作对于别人来说可能是一件无聊的事,但对于我来说是一件很有趣的事,就像纸飞机一样,我虽然现在不能飞向天空,但是我的小制作可以带我飞向天空,带我遨游太空,认识了解世界,看看我们祖国的'大好山河,带我飞向我理想的天空,实现我的愿望。
我希望更多的人和我一样,多动手、多动脑,把学到的知识运用到实践中去,那样我们的课余生活将更加丰富多彩,我非常喜欢我的课余生活。
二年级下册作文 篇4
今天,小姨带我去了一条古色古香的老街。
我们来到这条老街。街上,人们悠闲地走来走去。街边,母鸡正在下蛋,白鹅来来往往。偶尔,一只小猫走过,或有一只大狗在发呆。
我和小姨穿过了一条又一条窄窄的巷道,来到了一条小河前。河边有许多人在洗衣,她们手里都拿着一根木棒,一位老奶奶告诉我那根木棒叫棒槌,她家也有一个,已经十五岁了。老奶奶还让我摸了摸棒槌,好光滑哟。我又探了探河水,虽然河水凉凉的,我的'心却有阵阵暖意。
二年级下册作文 篇5
你长大以后想做什么呢?我长大以后想当发明家 。我给你说说吧!
从小我就喜欢读爱迪生的故事,他的发明有无数,是我学习的.榜样。爱迪生从小是个“发明迷”,一窝小鸡都会让他入迷。有时候他能一动不动地观察三、四个小时,还闹出不少笑话呢!一天下午,小爱迪生突然不见了,爸爸妈妈很着急。后来爸爸发现爱迪生趴在邻居家仓库门口放着的一窝鸡蛋上,正在孵小鸡呢!他对什么细心观察,所以长大后才发明电灯、电话......我以后也要像爱迪生一样,发明对人民有用的东西。
我以后要发明一个购物机,人们再也不用亲自去市场或者超市买所需的物品了。因为,物品就会通过“超级传送机”送到你指定的地点。小朋友,你们说我的想法好不好!会实现吗?
我想:通过我的努力学习一定会实现的。
二年级下册作文 篇6
丁丁很喜欢看书,简直就是个小书虫。可是,他老是一边走路一边看书。大家都叫他不要这样,可丁丁总是左耳朵进,右耳多出,一点儿也听不进去。
还有呢!丁丁连吃饭的时候都看书。有一次差点儿被噎着了,可是他依然没改掉这个坏毛病。
到了晚上,丁丁还躺在被窝里看起书来。
视力检测了,丁丁被测出近视,丁丁这才知道,喜欢看书是好事,可是不能用错误的方法看书啊!
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