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小学二年级作文

时间:2023-05-19 11:08:53 二年级作文 我要投稿

精选小学二年级作文集锦7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的小学二年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选小学二年级作文集锦7篇

小学二年级作文 篇1

  从小学二年级开始,我就不要妈妈接送我上下学了,自己坐公交车。刚开始的时候,坐的是七十五路车,后来改了线路,七十五路车不到我家门口了,取而代之的是三十路车。三十路车每辆都很新,是个新线路,妄自的推断着。三十路车内,前部有两个座位,比较特殊两旁是有扶手的,应该是给工作人员坐的。不过所谓工作人员,除了司机,没怎么见过。那时不知道是为了什么,每次上车都爱和其他孩子抢这个位置,可能是觉得那个位置像个皇位吧。三十路车有一段时间换了新车型,就是后面的位置高高的那种,前面倒是没了“皇位”,于是乎,这个高高的位置成了新的'“皇位”,自然我们又是每次上车咱开了一番争夺,为此有时还大打出手。现在想想很没意思呵,没什么由头就打了起来,再想想也挺好玩的,没什么由头竟也能打起来,真是“初生牛犊不怕牛犊”啊。

  从二年级到五年级都是这么走过来的,五年家时,同龄的孩子都好像明白了之前争“皇位”是多么的可笑,自然消停了。但毕竟如今三四年级的小孩子还没有这么高的觉悟,我们就成了旁观者。就看着孩子们打着,我也想着,当初我们打架时候,车上的人也是这么看着的吗,还真讽刺啊。

  到了六年级我开始喜欢“晚出晚归”了,早上懒床,随便拿袋牛奶就跑了,牛奶放在书包里一上午也想不起来喝它,中午又放在家里了。中午还没有睡午觉的习惯,早早就走了,提前到了大门口,校门不开,就看看有没有认识的人,见了就胡侃两句,等等门就开了。那时还有一个特别扯的现象,学校要求必须每天戴红领巾,而且不戴还有扣除相应一定的分数,于是卖红领巾就成为除了“三无小食品”之外小卖部的“第二大产业”,真不知道那里有那么多人会忘带红领巾的。

  下午放学我会跟我的朋友瞎转,也是漫无目的的,当时家庭财政紧张,再加上家教严格,手头上基本没什么流动资金,买上一包“魔法士”方便面就很满足了。当然每天有五元零花钱的在我们眼中就是款爷,款姐一样神的存在,更别说还有人花钱能去买点卡,那基本上就是全班巴结的对象。我的两个最好的好友一个是“神”。另一个就是“巴结的对象”,神经常会请我吃个米线,而巴结的对象则会经常邀请我和神一起去他家玩那种在我们那片地区基本没有的什么PS2,PSP,computer。所以我也就没事跟着他俩,准确的说是他俩跟着我,不知道为什么,可能是人格的魅力吧。

  我呢自从和他俩玩在一起后就不爱坐公交车了,天天步行,后来才发现步行甚至比公交车还要快。就那么走着,那时候还十分流行悠悠球,手里拿着用N多个满分换来的火力银电S,高兴的屁呲一样,没事还拿出来显摆显摆,巴结的对象好像也不爽了,看我天天拿了个悠悠球在他眼前晃,自己去买了个终极火力,整整二百二十元比我的火力银电S贵了一百六十。我就开始借球晚了,我的技术也还不错。

  在回家路上,挺有情趣的,哼个小曲,那时候就爱听周杰伦的,像《七里香》,《青花瓷》这类中国元素比较重的歌曲,还特别怕别人听到了,竭力的掩饰。手里也没有什么电子设备,后来有了个MP3,我那个激动的呀,晚上睡觉都泡着,第二天发现耳机被我给压裂了,我那个悔啊,恨不得一头撞在豆腐上。

  就这么走着,吊儿郎当,人模狗样的走到了初中。到了初中,家里也富裕了,买辆车,去了寄宿学校,上下学专车接送。可惜啊,买了辆本田,日本车,别什么时候在搞一个抵制日货的游行就把我家车给砸了,又该去找豆腐了。

  走吧,人是不走了,人生还是要走下去啊。

小学二年级作文 篇2

  在我八岁那年,爸爸给我买了一辆自行车,我像得到宝贝一样,高兴得不得了。这辆自行车有着蓝色的外衣,两个轮胎圆鼓鼓的,旁边还有两个小护轮。它在书桌旁静静地卧着,正等待我去骑呢!

  我推着自行车来到屋后的院坝里,我跨上车子,两脚一蹬,轮子就转了起来,我一口气骑了二十几圈,累得我气喘吁吁、满头大汗,可我心里却很高兴。接下来的日子,只要有空,我就骑着自行车在院子里疾驰或者慢慢地转悠。

  又过了两个月,我觉得骑有护轮的自行车没有挑战性,就把护轮给拆了。我像往常一样跨上自行车,可自行车不听使唤了,“砰”的`一声连人带车就倒下了,我的手和脚被摔得生疼生疼的,又试了几次,还是摔了下来。我只好求助爸爸,他走过来帮我把车尾稳住,叫我把车龙头握紧,坐稳,身体保持平衡,心里不要紧张。在爸爸的鼓励和帮助下,虽然我还是摔了很多跟头,但是我逐渐掌握了骑车的技巧。功夫不负有心人,七、八天后,我终于学会了骑自行车,我的心里比吃了蜜糖还甜。我在院子里飞转了很多圈,享受着骑自行车带给我飞翔的感觉。

小学二年级作文 篇3

  2月4日立春了!我一直想去外面欣赏春天的美丽。

  可是,冬天的气息还没有完全退掉,春姑娘好像并不急着和我们交朋友。她迈着轻盈的步伐姗姗来迟,我跑到花园里看见一棵棵干枯的大树开始有嫩绿的小芽儿长在枝头,虽然星星点点只有几个,但是,让我感觉到了春天的来临,迎春花借着春天的美丽有了许多结实的小宝宝,有的还撑开了黄色的小伞,在保护着它的`小伙伴呢!忽然,我发现几点红,我赶忙跑过去看个究竟,原来是一束束大大小小的嫩红色的花叶,一层包着一层,叶子长长的椭圆形,叶子边上是锯齿形的,并且边上的颜色比里面的颜色要深,这时,我高兴极了!我想:我终于找到了春天。

  昨天下了一场春雨,春雨好象春姑娘纺出的线,下在我脸上细细的,柔柔的,好象在说:“春天来了,春天来了,春雨本身是无色的。”我想:春雨能给春天带来万紫千红!春雨落在小草上,春天变成了绿色;春雨洒在桃花上,春天变成了红色;春雨滴在迎春花上,春天变成了金黄色。

  一年之计在于春,几个嫩芽,让我看到了春的希望,我终于可以看到春天了么?

小学二年级作文 篇4

  大树可以再次茂密,花儿也可以再次美丽.但是,童年却是一去不回,记得小时候发生的一件事,至今还让我哭笑不得。

  那是我8岁那年,那次我去奶奶家,爷爷酿了一瓶黄酒,把它装在可乐瓶里。正巧,我那天渴得不行了,无意间,我发现客厅的角落里有一瓶“可乐” ,我连忙拿起“可乐”喝了一大口。“啊!又苦又辣!”我大叫。这时,我想起大人老是说变质的.词语,而且变质水是用来浇花的!我心里咯噔了一下,忙拿着“可乐”跑去问爷爷:“爷爷,喝了这变质可乐,要不要紧?”

  爷爷一看,大吃一惊:“啊哟!”我还以为他惊的是我喝了变质的 “可乐”呢!爷爷继续说:“你有没有感到头晕?想不想睡觉?全身是否发热?……”爷爷每说一句,我就觉得是有点这样,一开始,我还以为是心理作用,说:“没有,没有,变质水喝了怎么会想睡觉?······”我分辩着,心里却越来越害怕会不会出什么事情。可是,我说着说着,眼睛就想合拢,我努力睁开双眼,却还是没办法睁开,如同到了夜晚十一点十二点的样子,不知不觉,就睡在沙发上了……

  过了不知多久,我醒来了,我问爷爷:“我怎么睡着了?”

  爷爷这才把真相告诉我:“你喝的是我酿的黄酒,你喝后醉了,就在沙发上睡着了!

  “黄酒?那不是可乐吗?”我又惊又奇,突然醒悟过来,“哦,那是酒啊!怪不得那么苦。”大家都笑了笑。

  从此以后,我一喝可乐,就想起这件趣事,并不厌其烦地跟别人说那一瓶黄酒的故事。

小学二年级作文 篇5

  我的妈妈今年37岁了,却依然美丽,下面我介绍一下吧。

  妈妈的脸蛋圆圆的`,红红的,上面还有几块雀斑,像个“芝麻饼,”还有乌黑乌黑的长长的秀发,红的似火的嘴唇,黑珍珠似的眼睛和一双能干的手。

  妈妈不但长得美丽,而且很孝顺。

  一次,我正在写作业,“叮铃铃”,原来姥姥很孤单,让妈妈去陪她,妈妈十分乐意的去了,还叫上我说:“升升,姥姥让我们上他家坐会儿,你也去哄姥姥开开心吧。”我也同意了。我们到了 那里,妈妈买了一大包东西给姥姥, 她还安慰姥姥要开心,姥姥连连点头,姥姥很幸福的笑了。妈妈真是孝顺的女儿。

  这就是妈妈,一个既美丽可爱,又善良朴实的妈妈。

小学二年级作文 篇6

  我眼中的精彩瞬间——智慧创造奇迹

  世界是丰富多彩的,生活是五彩缤纷的。每个人都有自己的精彩瞬间,我眼中的精彩瞬间——智慧创造奇迹。

  那一天,天气晴朗,爸爸带着我坐船去拱宸桥。走着走着,我们到了一家艺术馆。我们看到里面有些人在做手工艺品,还有一些人在欣赏着,就像观众看表演似的。最引人注意的是做紫砂壶。紫砂壶是一位老爷爷用紫砂泥做成的。老爷爷的手真是一双神奇的手啊!他先用一些黏黏的紫砂泥做成一个空心的小鼓形状,再用刀把泥的一头切出一个大大的'圆圈。把圆圈轻轻地撬开,把里面清理一下。然后给紫砂壶粘上短短的壶嘴和弯弯的壶柄。最后量好盖子的尺寸,将盖子盖在紫砂壶上。如果你想尝试用一下或者想让它更好看,那就得在窑里烧24小时。啊!一把巧夺天工的紫砂壶完成了。

  同学们,你们说这位老爷爷是不是用自己的智慧创造出了奇迹呢?

小学二年级作文 篇7

  20xx年的第一场雪,就这样,悄无声息的来到了我们身边。

  漫天飞舞的雪花像一个个穿着六角裙的小精灵,又像是翩翩起舞的白蝴蝶,更像是调皮的玉兔八月公里的樱花树摇的缤纷落英。鹅毛大雪纷纷扬扬的下着,仿佛雪花们一个个都会遁地似的,一接触到大地妈妈就消失了,消失得无影无踪的,我想,雪花是因为太着急拥入大地妈妈的怀抱吧。

  呼啸的北风是一双有劲又灵活的手,她从容不迫的织着雪花毯,织了好大一会,终于成了一件精巧的衣服。北风迫不及待的'往地球妈妈身上套。——咦?怎么老觉得缺点什么?小孩子吵吵闹闹的,北风吼着:“给我回家!”孩子们慌慌张张的跑回了家。北风一激灵想了起来,急忙在衣服上洒了一些晶莹发亮的雪花。又添了一些装饰品——雪人。后来又嫌冷冷清清的,又把孩子们叫了出来,笑声满天地。

  啊,雪下的好及时!让心开心不已(老师说放一天假),哈哈,大地的新衣服也挺好看的!

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