【必备】二年级作文集锦7篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
没有陽光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。
在一个冬天的`晌午，我和几个小伙伴在行政中心玩，雪下的特别大，我们准备去买东西吃。可是当我走到一半的时候，看见一位老奶奶在雪花纷飞的冬天里披着一件单薄的被子，我手里握着20块钱，看着老奶奶。我的心里在纠结：给吧，怕老奶奶是装的；不给吧，看见一位百岁老人拿着一个铁盆子，铁盆子里面放着那5、6块钱，也于心不忍。这时，一位高大的叔叔拿着一个厚厚的棉被给老奶奶，并且拿出百洋大块个老奶奶。我在想：这位叔叔真是个好人，一般人都觉得乞丐世下等、卑微的，而这位叔叔却把它看成自己的妈妈。我看见这位叔叔走了，我买了两个汉堡，给了一个老奶奶，看着老奶奶暖暖的笑容，我也很开心······
爱就在身边，帮助别人自己快乐······
二年级作文 篇2
我右脚的大拇指指甲裂开了，洗澡时只要碰一点水就很痛，痛得我直叫。所以我洗背后的.时候，为了不让脚碰到水，右边的脚就往前翘起，做出"金鸡独立"的样子。妈妈看了说："你怎么洗澡还搞花样呀，我只知道有花样游泳和花样溜冰，可从没见过花样洗澡。""因为我右脚大拇指指甲裂开了，碰到水就很痛。
"正跟妈妈说着，一不小心顾不上脚了，水冲到了伤口上，痛得我汗毛都竖了起来，就像有东西刺到我一样，我大声喊道："痛死啦！"?哎！就小小的一点儿伤，让我洗澡也麻烦。
二年级作文 篇3
今天，我和爸爸、妈妈一起去阿太家看小公鸡。到了阿太家以后，我和爸爸去看小公鸡了。我很喜欢那只小公鸡，它的头上长着像火把一样的冠子，背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣，腹部的羽毛像套了一件金黄的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得又美丽又威武。小公鸡早上起来就站在平台上“喔喔”使劲地叫着，催人们快快起床。平时小公鸡还是捉虫子的`小能手呢！尽管有些虫子十分机敏，但是只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。过了一会儿，我看见一条条小虫子都被小公鸡捉住了，就这样，一条条小虫子就变成了小公鸡的美食。
最后，我们高高兴兴地回家了。
二年级作文 篇4
大家都知道，花朵是美丽的，蝴蝶也是美丽的。可大家有没有想过小草是不是美丽的呢？
小草虽平淡无奇但有着可贵的精神，古人赞美小草的诗篇就有不少。“野火烧不尽，春风吹又生”来形容小草坚韧不拔的品质最适合不过了。就算小草经历了熊熊大火，还能在来年的'春天里发芽。小草的精神是其他植物没有的。
小草的耐挫力也是我们应该学习的。一阵大风吹过，可能几十米高的大树已经倒下了，但小草依然挺立着。无论多大的风，它总是会随风摇摆，而不是倒下。大风总是顶风屹立着，可它哪里敌得过大自然呢？它的结果只有一个，那就是倒下。
小草拥有的崇高精神是我们应该学习的。美丽不仅形容外表，也形容品质。我以后也要做一株美丽的小草！
二年级作文 篇5
一天，小蚂蚁要去爷爷家去探望爷爷，可是小蚂蚁要走过一条小河。
小河上面有一座独木桥。小蚂蚁小心的走在独木桥上，一不留神小蚂蚁掉进了河里拼命喊着：“救命。”小鸭子和鸭妈妈正好经过这里，看见了河里的小蚂蚁，鸭妈妈急忙的`跳进了河里向小蚂蚁游去并救起了小蚂蚁。小蚂蚁非常感谢鸭妈妈。
鸭妈妈说：“你和我的孩子是一样的，我要保护你们。”小蚂蚁感激不已，送给了鸭妈妈一条大鱼，鸭妈妈拿着大鱼高兴的走了。小蚂蚁爬过一座又一座山终于来到一座屋子和爷爷见面了。
二年级作文 篇6
一天，粗绳和细线在争吵，细线说：“大个子，你该减肥了，你看我多苗条！”粗绳不服气地说：“说什么笑话，你们三条还不如我一个呢！”他们争来争去，谁也不肯让谁。
二天后，主人回到家找绳子，原来主人的汽车坏了，所以他要找根绳子把车给拉回来。粗绳和细线认为这是一个大展身手的好机会，便争先恐后地冲过去说：“用我吧。”主人对细线说：“你一拉就断，不能用你。”细线听了垂头丧气地走了。主人对粗绳说：“好帮手，你跟我一起去吧！”
又过了几天，主人的`邻居生了小宝宝，主人想给那个小孩织件毛衣，粗绳和细线又冲了过去叫主人用他。主人对粗绳说：“你连针眼都穿不进，就别自作多情了！”粗绳灰溜溜地走了。主人又对细线说：“好伙计，这回看你的了！”
最后当主人知道粗绳和细线斗过嘴之后，便对他们说：“每个人都有自已的长处，你们应该取长补短！”
二年级作文 篇7
何谓“少年精神”？我认为少年代表着青春，是活力四射，富有朝气的年龄段，说我们是清晨八九点钟的太阳可谓有过之而无不及，自古英雄出少年，我们就是有活力，就是虎虎有生气，但是，当今少年，都还精神吗？
当今社会，处处潜藏着无形的竞争压力，乞丐都讲究抢占地盘，拼业绩了；幼儿早教的竞争更是激烈，更何况我们少年了，面对着巨大的学习压力，升学压力，你说我们还能有精神吗？虽然社会呼吁给学生减压，但是就算学校给减了，可家长是绝对不会给我们减压的，虽然说是为我们好，但是我们确实没有能力承受这么多的压力，我们总是独自做题到深夜，而白天在学校就重复着“春困、秋乏、夏无力，冬日正好眠”的循环轮回，谁能告诉我少年的精神从何而来？难到我们少年的精神就只能被禁锢在那短的可怜的'梦里吗？
少年精神匮乏，但“精神病”却时有出现，不仅校园暴力从未销声匿迹，跳楼自杀事件也屡有发生，这是应该归结于现在学生心理承受能力弱还是现在学生学习压力确实太大了呢？
叛逆是少年的一大标志，在如此重压下，叛逆一下，发泄一下是可以理解的，人人都说少年狂，巨压面前，再狂又能奈何妨？
人生少不了挫折，可能比起他人，我们的压力是多了点，但是，不要忘了，我们是少年，正所谓初生牛犊不怕虎，我们要展示出不服输，不畏艰险，勇于拼搏的精神，吃得苦中苦，方为人上人，少年越努力，老大越光辉，加油吧，不要辜负这大好的青春时光！
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