【精华】二年级梦作文汇编5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的二年级梦作文5篇，欢迎阅读与收藏。
二年级梦作文 篇1
很久以前，妈妈给我囤了一套书——《青蛙弗洛格的成长故事》。因为嫌它字多图少不是我爱的绘本，就一直放在一边。最近，我静下心来，认真地看完了
这套书共有12本，每一本都有一个主题，图画很可爱鲜艳，文字也很生动幽默。其中我最喜欢的是《弗洛格是个英雄》这本，书里讲了下雨导致淹水，大家都逃到野兔家，因为缺少食物，弗洛格被派出来求救差点淹死后来被老鼠救了的故事，主题是要我们学会助人和自助。在这个故事里面，我看到了小鸭的冷静、小猪的胆小、野兔的`大方、老鼠的善良乐观，还看到了弗洛格身上勇敢、坚强和热心的好品质，告诉我在尽自己的能力去帮助别人的同时，要学会保护好自己。
在我心中，弗洛格就是个大英雄，就像电影里的蜘蛛侠、钢铁侠、美国队长还有书里的孙悟空、董存瑞、王二小，他们都是顶天立地的男子汉，我也想成为他们那样的人，当一个能保护大家、为大家服务的英雄！
二年级梦作文 篇2
上课啦！老师拿来了一个小物件。它长得特别可爱，是个“哆啦A梦”的造型，颜色是蓝白相间的，大小跟我们的小手一样大，是用塑料做的，造型非常精美。
哆啦A梦有一个又大又圆的头，头上有一对水汪汪的大眼睛。哆啦A梦一笑的话，眼睛立刻就变成了一条弯弯的线。它有一个小小的、红红的鼻子，就像一颗小红豆一样。嘴巴大大的，旁边还有几根又细又长的'胡子。脖子上系着一条红丝带，上面挂着一个金黄色的小铃铛，旁边还伸着一只小手，像是在跟我们打招呼。
最后老师让我们猜这是什么东西，我们七嘴八舌议论了起来。有的同学说是台灯、有的说是储物盒、还有的说是音乐盒……老师说：“你们说的都不对。”于是老师按了一下哆啦A梦两边的按钮，“啪”的一声，里面弹出了一个小电风扇。老师又按了另外一个按钮，小电风扇飞快地转了起来！
今天的哆啦A梦小电扇虽然很小，但是作用很大。我真想也要一个一模一样的！
二年级梦作文 篇3
每到星期日，大雄只要写完了作业，整天就知道呆在家里睡觉。
今天天气晴朗，阳光明媚。哆啦A梦来到大雄家想和他一同玩，可大雄像往常一样在呼呼大睡。哆唻A梦看了说：“大雄，你整天在家睡懒觉可不好，要不要和我一起到二十二世纪的游乐园玩呀？”大雄听了连忙从床上蹦起来，兴奋地说：“OK，没问题！”话音刚落，哆啦A梦就和大雄钻进抽屉，乘上航时机到二十二世纪去了。哆啦A梦拉着大雄来到了二十二世纪最小的游乐园，这里有许多好玩的东西，但是有一个规定就是不管玩哪一项游戏，都要先回答一个数学题，这样让大雄即玩的开心，又做了数学题，真是一举两得呀！他们来到第一关“激流勇进”。突然一个小机器人从旁边冒出来说：“欢迎你们的到来！答题开始了！正方形是特殊的'什么形？”大雄以前没见过这种题不会做，哆啦A梦赶紧提醒他小声说：“正方形和长方形是不是有点像？”大雄想了想立刻回答：“长方形。”“回答正确！”小机器人说。然后他们就去玩了。“真好玩呀！”“是呀，顺着水流往下冲，太刺激了！”他们高兴又害怕地说。随后他们来到了“天空之吻”，小机器人说：“玩天空之吻要乘热气球，一人需要十二元，请问五个人一共需要多少元？”这可难不倒大雄，“一共是六十元”他肯定的回答，“回答正确，可你怎么算得这么快了？”小机器人问道，大雄得意的说：“我先把12分成10和2，5乘以10等于50，5乘以2等于10，50加10等于60元，我把算式分成三步计算这样就容易了。”说完他们就乘上热气球，飞到天上面去了。哆啦A梦说：“下面真美啊！房子、汽车，还有树都变得和蚂蚁一样小了。”大雄说：“既然下面这么美，那我们为什么要飞到天上来了？”这句话逗得他们哈哈大笑。
回到家里，大雄心想：这次游玩答题，我发现数学也挺有趣的，以后一定要好好学好数学。第二天大雄去上学，老师让同学们做数学题，大雄很快就做完了，但是十道题错了六道，还是像以前一样。这就是大雄，一个爱玩，学习很不好还很天真的孩子。
二年级梦作文 篇4
“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟”。每当听到张雨生的这首老哥《我的未来不是梦》，我就在心底暗暗的.想，未来是掌握在我们的，只要我们努力奋斗，那么我相信我的未来不是梦。
我未来的梦想就是当一名老师，因为老师是个神圣的职业。俗话说的好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己，老师似春蚕为我们无私奉献。
教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去，和老师不管有多忙还是坚持每天给刘洋同学补课。班上有谁不舒服了，老师总是关心的嘘寒问暖。老师每天为我们批改作业，又为我们备课，操尽心思只为了我们快快乐乐的学习，成长。
老师告诉我们做人的道理，给予我们丰富的知识，老师受人尊敬和爱戴。因为老师是我们人生道路的引路者为我们今后的人生规划有着巨大的作用。所以，我也想做一名老师，给予孩子们知识，让他们享受知识海洋中的乐趣，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。
梦想是树，奋斗和坚持是阳光，是肥料，是雨露，只要有他们的存在，我就相信，我的未来不是梦。
二年级梦作文 篇5
今天一上课，老师给我们带来一个玩具“哆啦A梦”小物件。它是塑料做的，颜色是黑白相间的，大小大概跟我们的小手一样大。它的头胖乎乎的，眼睛是笑眯眯的，都快眯成一条缝了。鼻子小小的,红红的，就像一颗红红的小樱桃。它的嘴巴大得夸张，一笑都咧到脸颊上了，它还长着一根根胡须。后来我们发现“哆啦A梦”的.脖子上挂着一个小铃铛，正向我们招手呢！
这时，老师让我们猜“哆啦A梦”有什么作用。有的说是闹钟，有的说是音乐盒，还有的说是台灯。老师说：“你们猜的都不对。”老师又说：“你们看，它的两边有两个按钮。”说着老师就把它打开了。只听“啪”的一声，从里面弹出来一个风扇，原来是一个电风扇。电风扇底下有一个按钮，老师一按，电风扇就动起来了。老师给每个人吹了一下，特别凉快。老师还说：“他可以放在包里，还可以拿在手里，非常方便。”
我多么想也有这样一个电风扇呀。
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