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【热门】二年级作文300字3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的二年级作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文300字 篇1
有一天，大丁丁拿着香蕉从家里走出来，他吃得津津有味。
一会儿大丁丁就吃完香蕉了。他一边走，一边把香蕉皮向后一扔，香蕉皮飞过他的头顶，像一架飞机一样，嗖的'一声，没有飞进垃圾桶，而是飞在垃圾桶的旁边。
大丁丁走呀走，看见一个清洁工正在满头大汗地扫地。大丁丁挠挠头，脸红了。大丁丁看见清洁工旁边有一个垃圾车，上面有两个字——环卫，他想：我这样做是不是不对呢？
想到这里，大丁丁回到刚才丢香蕉皮的地方。他看见地上的香蕉皮还躺在那里，就赶紧蹲下，伸出手，捡起来了。
大丁丁走近垃圾桶，把香蕉皮扔进了垃圾桶。他心里特别高兴，低声说：“香蕉皮，这里才是你的家哦。”
清洁工看见了，笑着说：“知错就改就是好孩子，既保护环境，又让香蕉皮回家了。”
大丁丁高兴地走了。他觉得自己做得对，小学生就应该从小学会爱护环境。
二年级作文300字 篇2
新春佳节到了，我想送些“福”字给爷爷奶奶、叔叔阿姨们。
上午，我们开车接上姐姐，马上赶往附近的超市。到了一家大超市门口，妈妈在空地上搭起书桌架，安装上木板，笔墨纸砚也一一准备好，我就开始写起“福”字来。我刚写好一张“福”字，一位阿姨走了过来，姐姐连忙说：“新年送‘福’！”那位阿姨回答道：“送我一张吧！”我们高高兴兴地把“福”字送给了她。接着，另一位阿姨也走过来了，还有二位哥哥……围着我的人越来越多，我都快忙不过来了。忽然，一位阿姨来到我面前，用手机给我拍了照，对我说：“给我一张‘福’字吧！”我笑眯眯地把刚写好的“福”字送给了她。我继续低头书写“福”字，耳旁传来好多声音：“这小孩写得不错啊！”“你几岁啦？学了多久啊？”听到这些话，我觉得又开心又自豪。
一个多小时后，８０张“福”字都送完了，我们开始收拾起来。我一边收拾一边想：“今天我居然得到了这么多的'夸赞啊！”
二年级作文300字 篇3
星期六，我们鲁中晨刊小记者怀着愉快的心情，来到了国家4A级景区——— 原山森林公园。
我们来到了滑草场，门票10元，因为我没带钱，所以没去滑。“上山容易下山难”，这句话我觉得用在这里一点也不合适。因为只要坐上小车一会儿就滑下去了，而上来却要爬阶梯，听别人说，又惊险又刺激，我好想去玩一下呀！
来到森林博物馆，里面有梧桐树，还有很多动物标本，如豹子、大熊猫、小猴子等，它们活灵活现、栩栩如生，把我和同学们都吓了一大跳。
大约过了一个半小时，我和同学们来到了游乐场，那里有走钢丝、过独木桥、晃板和荡秋千，真好玩！
最后，我们来到了齐长城，并在那里吃了午饭。我们还去了石海，在石头上蹦蹦跳跳，开心极了！
这次的旅行虽然有点累，但我很开心，现在我的脑海里还时时浮现出公园里的`一草一木，到现在我还想去玩呢！
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