实用的二年级想象作文汇编10篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的二年级想象作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级想象作文 篇1
我是一只强而有力的蚊子国王，而且我只要一声令下，所有的子民都会乖乖的替我做事。我平常会训练我的强大军队，如:白线斑蚊、埃及斑蚊、三斑家蚊等，我会教它们怎么在晚上时，吸人类的血，好让我们大饱口福。
我 和我的子民最喜欢住在骯脏的房间，好让我们吸到人类的`血，我们最喜欢白嫩的肌肤。我们住在那里，必须要到夜晚才出来活动，到了早上时，我会叫我的子民出去查看点名，如果没回来，可能就……死啦！
有一个晚上，我想要攻击人类，我子弟兵都全副武装的出动，大家志气昂扬的飞出去。刚开始时是没事，后来死了一只，大家害怕立刻退后，这时灯亮了，我立刻 下令准备备战。首先白线斑先应战，因为数量太多了，人类没办法全部都打死，最后一波的攻击是埃及斑蚊，就这此时，人类拿出电蚊拍，啪!啪!啪!“啊!”全 军覆没了，我最好先走为妙。
这次，我的大军输了，下次，操演好了，一定可能“大快朵颐一翻！”
二年级想象作文 篇2
假如我是……福建省漳州南靖县山城中心小学二年三班黄思翰假如我是一位老师，我会严格要求自己，把学生教好。
假如我是一位医生，我会尽最大的努力，把病人治好。
假如我是一位警察，我会把小偷全都抓起来，把他们都关起来，让人们的'钱财不会被偷走。
假如我是一位画家，我会画出我心目中最美丽的图画。
假如我是一名作家，我会给小朋友，写许多好看的书。
可是，我现在什么也不是，我只是一个普普通通的小学生，等我长大了，愿望可能就能实现。
小朋友，你们也拿起手中的笔，来写一写吧！我相信，你们长大了，愿望也会实现的。
二年级想象作文 篇3
今天，我走在回家路上，想象自己是一只花仙子。因为花仙子可以在花间捉迷藏，帮蜜蜂传播花粉。
忽然，我看见了一朵美丽的小蜂蜜正在为花传授花粉。猛然间，我的身体开始慢慢变小，跟蜜蜂一样，而且长出来了一双透明翅膀。我试了试，发现我可以飞起来，我高兴极了。
我立刻飞到花上，发现花瓣上站着我的'许多小伙伴，都穿着美丽的衣服，一起大叫着欢迎我。我们开心的一起跳啊、唱啊，帮蜜蜂传授花粉。
到了晚上，妈妈看见我没回来，觉得很奇怪，心想：“难道她遇上了坏人了？”于是，她赶紧下楼找我。她闻到了一阵浓郁的花香，跟随着花香，走近一看，发现我和我的小伙伴在花瓣上玩耍，她并没有好奇我变小了。还大声对我说：“你该回家了。”我恳求着说：“让我们再玩五分钟嘛。”她说：“好，就这么办。”说完，便上楼去了。
不过我正玩得开心，忽然听见一个熟悉的声音：“晓艺，快回家吃饭！”
我猛然抬起头，才发现妈妈站在面前，原来我看入迷了，这是一个幻想呀。
二年级想象作文 篇4
一天，小白兔带着一把小红伞，高高兴兴地出门去。小白兔来到小河边，小鸭子游过来对小白兔说：“你能借给我用一下你的.小红伞吗？”
小兔说：“今天是大晴天，你要伞干什么？”
小鸭说：“我的朋友小黄狗家那边下大雨，小黄狗家没有伞，几天都没去上学了，他向我借伞，我是不怕水的，所以我没有伞。他那里还要下几天的雨，你愿意帮助他吗？”
小兔说：“好的。”说完，就把伞给了小鸭子。
“谢谢，我现在就给小黄狗送去。”
小兔说：“快去吧，我们明天再来玩。”
小兔天天来到河边和小鸭子一起玩，它们成了好朋友。
二年级想象作文 篇5
在猪妈妈的细心照料下，顿顿变成了一只活蹦乱跳的小猪。他和伙伴欢欢、乐乐、蹦蹦、喜喜玩得可开心了，他们每天都按时来到向日葵地里，他们经常玩捉迷藏的游戏，顿顿非常聪明，他还和伙伴们玩起了租友情的游戏，顿顿每天出租一个小时的.友情给伙伴们，这样顿顿不仅有了朋友，还有了很多的钱，他用这些钱买了纸、笔和墨水，让小伙伴到自己的家里，画出他们美丽的家园和快乐的童年。顿顿经常带领她们去山上采野果，还经常到小熊村帮助采蜂蜜、到小兔村帮助收萝卜、到小猴村帮助收香蕉。他们还结拜成兄弟，在一起学习、在一起做好事……
顿顿不仅是一个聪明好学的孩子，他还很乐于助人。有一次，他和几个伙伴在水塘边玩，他们玩的太高兴了，竟然忘了身后的水塘，一不小心乐乐掉进了水里，大家慌张的不知如何是好，他们拼命地喊：“救命呀！有人落水了，救命呀！有人落水了。”顿顿却毫不犹豫的跳进水里，将乐乐救了上来。
顿顿每天都是这样快乐的生活着，但是……
二年级想象作文 篇6
假如我有一匹马，我要先给它打扮得漂漂亮亮的。全身弄上美丽的蓝色，有一双雪白的，没有一根杂毛的翅膀，可以飞的很高很高。给尾巴上绿色的，再给它配上金光闪闪的`辔头和马鞍，打上银马掌，因为银耐磨，又好看。
假如我有一匹马，我会好好的驯服它，带它在草原上自由奔腾，在战场上浴血奋战。假如我有一匹马，我一定要扔掉那厌烦的课本，骑上它去广阔无边无际的草原，呼吸新鲜的空气。
假如我有一匹马，我要骑上它，穿越三国，在沙场上与张飞拜兄结义，和诸葛亮成为良师益友，与张哥、刘哥、曹操一起建国立业，在诸葛亮军师的指点下，利用“空城计”、“草船借箭”、“美人计”等，骑上我的骏马用我的智慧，击败司马懿的十万大军，去一展华雄，为国立功。
假如我有一匹马，我要骑上它走南闯北，我骑上它，要环游世界，周游各地。我要像李白那样，走遍大江南北。我要让它长上翅膀，飞到天宫，去坐玉皇大玉的宝座，去太上老君的八卦炉里看一看，去仙桃大会上尝一尝鲜果的味道，去广寒宫问候一下玉兔，去马圈看一下当“马官”的孙悟空……
假如我有一匹马，我要向鲁滨逊一样，漂流海外的岛屿，，与马相依为命，我砍树，它拉木头，建一个美丽的家园，再好好驯养马，我是骑士，我们在山中打山羊，扔木箭。在果树上摘果子，在河边捕鱼，它总是诚实的跟着我，听从我的指挥。
假如我有一匹马，我会让它永远“美丽”，我会体贴它，关心它，并和它成为最好的“朋友”。我要和它一起做更多的好事，造福于人类！
二年级想象作文 篇7
妈妈双十一的时候，给我买了一支口琴。我虽然不会吹，但还是很喜欢它。可是，在洗澡的时候，口琴掉到了水里。我把口琴拿出来，吹了一下。
哦，不我惊讶的说。我的口琴坏了。这时，妈妈对我说：没事的，明天妈妈再给你买一个。我说：不行，我还是想要原来的口琴。妈妈想了想，说：我们把口琴放在阳台上晾晾吧。我就把口琴放在了阳台上。
第二天，邻居家的小鸟把口琴叼到了她家。它的主人看见了，生气地对小鸟说：你不应该拿别人的东西。那个主人心想，如果我去问是谁的口琴，肯定有人会骗我的'。如果我不去问，肯定会有人来找的。于是，他就把口琴放在了桌子上。我发现口琴不见了，就马上去问，问到这个人家的时候。
那个人说：我家的小鸟把口琴叼到了我家。对不起，都是我家小鸟做的。我说：没事的。我拿着口琴高兴的回家了。
二年级想象作文 篇8
在一个铅笔盒里，有四个形影不离的伙伴。他们分别是：爱干净的橡皮姑娘、勤劳的铅笔弟弟、聪明的钢笔哥哥和小巧玲珑的`削笔刀姐姐。可是有一天，铅笔盒里突然传来了争吵声。呀!原来是小主人在作文比赛中得了一等奖，于是他们都在争抢功劳。
钢笔哥哥面红耳赤地喊到：“铅笔!这个一等奖的功劳是我的!”
“不!钢笔，作文是小主人用铅笔写的，所以功劳是弟弟的!”削笔刀姐姐说道。
“就是!就是!”铅笔弟弟仗着削笔刀姐姐在保护自己，得意地说。
“不，弟弟。钢笔哥哥的功劳可是比你多呢，每次考试，你都躲起来，所以100分的功劳都是哥哥的!”橡皮姑娘说道。
争吵声越来越大，教室里的同学问他怎么了，小主人说他们在吵架。大家都哄堂大笑......
最后，小主人很是生气，想把他们丢出去，铅笔盒里的小伙伴们见状，都安静了。小主人对他们说：“你们的每一位，对我来说都是重要的，离了你们谁，都不能独立完成我的作业，我的比赛，所以这功劳人人有份!”小伙伴们，你看看我，我看看你，都不好意思的笑了!
二年级想象作文 篇9
如果我是圣诞老人
假如我是圣诞老人，我会给大家带来无限的快乐和愿望我会带着礼物来到孤儿院为那里的小朋友带来家的温暖，不再有孤单。来到医院为那里的`病人带来健康，不再有痛苦，来到敬老院为那里的老爷爷，老奶奶带来欢乐，不再有寂寞。把礼物送到每家每户的小朋友手上让小朋友得到幸福和快乐。
来到地球的每一个角落让全世界不再有战争，灾难，饥饿，疾病。
二年级想象作文 篇10
天渐渐地暗了下来，月亮姐姐乘着她那洁白的小船来到柳梢边。
小柳树看到她兴奋地喊：“月亮姐姐你可来了，我正急着想把我今天的见闻将给你听呢！”月亮姐姐高兴地说：“好啊，好啊，你快讲吧！”
小柳树有声有色地讲了起来：“今天上午，路边有一位白发苍苍的老爷爷，手里拄着拐杖，准备过马路，街上的车辆特别多，老爷爷东看看，西看看，就是不敢往前 走。这时有一位戴着红领巾的大哥哥跑过来，主动扶着老爷爷过马路。走到路中间时，交通警察叔叔看到了，也立即跑过来，一手扶着老爷爷，一手向来往的车辆示 意，他们一直把老爷爷送到了马路对面。”
小柳树喘了口气接着说：“今天下午，我看到几位青年志愿者在清理小广告，他们把我身上的小广告也清理得干干净净，让我变得更加漂亮。就在刚才，一阵风把一个塑料袋挂在了我的身上，有一位路过这里的`行人看见了，赶紧跑过来把塑料袋摘下来，扔进了垃圾桶。”
月亮姐姐听了，笑着说：“太好了，文明奥运离我们越来越近了。”
点评：
文章的表达方法新颖有趣，将小柳树和月亮姐姐拟人化，讲述了各行各业的人们以各自的方式迎接奥运。文章写得很有条理，叙事也很简洁，这对小小的你来说真是难能可贵。
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