【必备】二年级家作文汇总8篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的二年级家作文8篇，希望能够帮助到大家。
二年级家作文 篇1
一天，父亲母亲出去干一点事，我呆在家里，感觉到很孤单，很烦恼。决定干一点家务活。
我知道该干什么，我就拿起拖把开始拖地了。我拖了一会又一会，看见地越来越脏，哦，原来我没穿拖鞋。然后我就把拖鞋换上，开始了真正的大扫除。我想：父亲母亲一来，肯定惊讶得受不了。我就在地上倒了一些水，然后就拖了起来。我打扫了整整一个下午，虽然很累，但心里很高兴。
不一会，父亲母亲就回来了，他们一看房子，高兴的对我说：“这是谁干的？”我说：“当然是我啊。”父亲母亲高兴地亲了我一下，夸我是个懂事的'乖孩子。当时我感到无比的快乐。
干家务活可真快乐啊！
二年级家作文 篇2
我家有四口人，有潇洒懒惰的爸爸、勤劳能干的妈妈、调皮能吃的妹妹，还有懂事可爱的我。我们家既平凡又温馨。
爸爸潇洒懒惰。他超级爱美，喜欢把头发剪成好像“公鸡头”，还对我问:“你看，我帅不帅?”衣服也要穿漂亮的。爸爸每天下班回家第一时间就是睡觉，什么都不做。
妈妈勤劳能干。她每天天还没亮就去上班了，下班回来，总是把家里收拾得干干净净。妈妈也很能干，她做的菜比外面餐厅做的还要好吃。妈妈在厨房做菜，我在客厅就能闻到菜的香味呢。
妹妹调皮能吃。每次我在写作业的时候，她都会吵闹着要我跟他玩，或者大喊大叫。她还很喜欢吃东西，刚吃完饭，又要喝牛奶，不一会儿还要吃零食。
妈妈总夸我是个懂事的好孩子，因为我每天早上都要帮妹妹穿衣服，挤牙膏给她刷牙，有时还要帮她扎头发。除懂事外，我还是一个活泼可爱的`女孩。我有一双会说话的大眼睛，也很爱笑。
我们一家人在一起快乐、幸福，我爱我的家!
二年级家作文 篇3
记得去年暑假的一天，老爸老妈都不在家，我觉得无聊，正准备出去玩时，看见厨房里还没有洗的碗，我心想：老爸老妈天天上班已经够累的了，回家还要洗碗，打扫家，收拾我的书房，多辛苦呀！我现 在没事，不如我帮帮他们吧！
好，说干就干！我第一个目标是厨房里还没有洗的碗，我来到厨房，把碗全摞在一起，一个一个地洗，但是那些有油的盘子特别滑，也非常难洗，弄得我满身都是水，这时我已累得大汗淋淋了，怎么办 呀？我索性扔下洗了一半的碗，不干了！我再一次准备出去玩时，又仿佛看见了老爸老妈回家以后忙碌的身影，不行！我一定要给老爸老妈一个惊喜，绝不可以半途而废，哪有我鲍铭铭干不成的事，我 又浑身充满了干劲，我坐下来，静静的思考着，有了！老妈以前洗碗不是要用洗洁精吗？我怎么忘了这么重要的事情，我拿着洗洁精往盘子上倒了点儿，又洗了洗，果然洗干净了，剩下的我不废吹灰二 虎之力，全部搞定，耶！
接下来，一切都简单了，我拿着扫帚和簸萁把家里里外外的地都扫了一遍，还把门擦的发亮，最后我把书柜用抹布擦得干干净净，又把书分了类，从小到大，从语文到数学¨¨¨
我看着被我收拾过的.家，心里美滋滋的。
这时，只听“丁零零 ”的门铃声响了，原来是老爸老妈回来了，看见家被我打扫的这么干净，就表扬了我。我听了心里特别高兴，我终于尝到的劳动的甜头。
二年级家作文 篇4
为了纪念中国共产党建党九十周年，学校轰轰烈烈的组织了“唱红歌”的活动。
在老师组织学习歌曲的过程中，通过学唱极富节奏和感召力的红歌，极大的提升了同学们的爱国热情。同学们唱起红歌，心潮澎湃；同学们听到红歌，热血沸腾。我们班的同学利用空闲时间，不仅自己跟着音乐大声的歌唱，而且还要求家里人跟他们一起唱，响亮的歌声随着音乐声飘向窗外。唱了红歌，我知道现在的幸福生活，是用革命先烈的`鲜血换来的，每一首红歌里都有一个动人的革命故事。 现在不仅我们学生爱唱红歌，公园里的爷爷奶奶们，在树荫下也放起动听的音乐，拉起优美的二胡，个个精神焕发，放开嗓门，满怀激情的大声歌唱着。他们唱了一首又一首,《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》《我爱你中国》等等令人热血沸腾的红歌。
听到他们不知疲倦大声的唱着歌，我感到：红歌是一种能激励人斗志的歌曲，红歌凝聚着中国人民那一颗颗炽热的爱国心，红歌也凝聚着我们浓浓的中国情，所以我们大家都爱唱红歌。
二年级家作文 篇5
小青蛙多多的家非常美丽，天蓝得犹如晶莹剔透的蓝宝石，云白得就像一团团软软的棉花，池塘的水清澈得如同一面明亮的'大镜子。青蛙多多在这里住得幸福极了。
不知什么时候这里的一切都变了。天灰蒙蒙的，连白云也看不见了。水脏兮兮的，散发着恶臭，污水日夜不停地往里面留。青蛙多多只好收拾行李，恋恋不舍地离开了自己曾经热爱的家。
青蛙多多爬过一座座山，游过一条条河，天色渐渐地暗了下来，他依然没有找到自己满意的新家。它觉得自己的腿越来越重，站在原地左顾右盼，不知何去何从，心想：天地之大，何处是我的家啊。想着想着，泪水不禁夺眶而出，它多么怀念自己的家乡啊。
青蛙多多心灰意冷地向前走着，山路忽然一转，它被眼前的美景惊呆了，这难道就是传说中的世外桃源吗？一池碧水上盛开着多多娇艳的荷花，有许许多多小青蛙在荷叶上蹦来蹦去快乐地玩耍。岸边是绿茵茵的草地，上面盛开着五颜六色的野花，蝴蝶在花丛中翩翩起舞——从此，青蛙多多在自己的新家无忧无虑地生活着。
二年级家作文 篇6
2周前妈妈带我们全家去给弟弟拍周岁照，因为今年是爷爷60周岁，所以奶奶说我们要拍个全家福。不得不说，妈妈这次为弟弟选择的摄影店卡姆贝贝的确不错，他们不仅免费为奶奶和妈妈化妆，而且给弟弟的三套衣服都放进消毒柜进行了消毒。小弟弟特别可爱，就是拍照的时候光想跑着玩，一会从房间跑了，我们又把他追回来，整个过程把摄影师可累坏了，最后弟弟自己也累得快睡着了，哈哈不过最好拍出来的.效果很不错，要不是我还没学会上传图片，今天一定要给大家分享一下。
我们真是幸福的一大家，我爱他们每一个人，我爱我家
二年级家作文 篇7
今天是星期五，为了丰富我们的课余生活，老师让同学们回家体验做家务的乐趣。回到家就是晚饭的时间了，我边吃饭边说做什么好呢？婆婆说：“这个好办，吃完饭你来洗碗。”从没洗过碗的我有点期待，催着大家快点吃。
吃 完饭后，婆婆帮我围上了大围裙，大家都说我像跑堂的小二。婆婆把碗收在厨房里，我一看好家伙，一大堆呢！还很脏，里面沾满了油、饭粒、菜渣。毫无经验的我 拿起一个碗就用抹布洗了起来，晚上面的油不仅没洗干净还都沾在我手上了，我才想起婆婆还用洗洁精，我拿起洗洁精挤了起来，一滴滴洗洁精很快就在水里融化 了，看不出什么变化，我又准备挤时，在餐桌上的.婆婆说：“放几滴就可以了。”我悄悄地把洗洁精放了回去，嘴里说：“好”当我在去拿碗时，发现太滑了拿不 住，这时水面上还冒出了许多白泡泡，连水也看不见了。不过这样也好，我看不见脏东西了。当我小心翼翼的把谁有的碗都洗了一遍后，水中的泡沫变少了一点，还 有一些泡沫变成黄色的了，清水也变成浑浊的脏水，我把脏水倒掉，再用清水冲洗了两次，碗才没有那么滑。看来洗碗也不是一件容易的事。就说放洗洁精吧，放多 了碗太滑还不好拿，放少了碗又洗不干净。
今天的体验让我收获了一些生活的经验，体会到了劳动的光荣。
二年级家作文 篇8
童年的心灵敏感细腻，当我们长大成为家长时，或多或少遗忘了童年的情感需求，而一味追求生活的便捷轻松，忽略了孩子成长的需要。家长作为理性的成年人，在孩子成长的道路上应当勇于承担责任，善与与孩子沟通。为孩子也为自己的人生开拓一条光明之路。 ——许小荷家长
和女儿读完《永远不说不可能》后，心如潮涌。女儿问我：“妈妈，你不总是说我这也不行，那也不行吗？”我郑重地对女儿说：“是妈妈低估你了，只要你内心拥有梦想，用心去做，一切皆有可能。”是啊！一个被判死刑的植物人，只要内心不放弃生的希望，不也能奇迹般活过来的吗？约翰·库堤斯“身残志不残”的成功人生经验不就是很好的证明吗？《爱的教育》中老卡尔威特面对天生智障儿子，并没有放弃对他的希望，用心去培养最终把儿子培养成了人人羡慕的天才，不也是很好的例证吗？孩子，努力吧，只要不放弃梦想和希望你一定能成功！ ——王乔茜家长
家教资料《永远不说不可能》这篇文章说的太好了，生命本身就是一个奇迹，每个人心中都蕴藏无限的潜能，只要用心去做一切皆有可能。让我们行动起来，教育孩子不论做何事，都要勇敢面对、勇敢挑战，永远不要对孩子说不可能。 ——张豪家长
最近出差给孩子买了系列科普漫画书的两本。分别是《撒哈拉沙漠历险记》和《极地冰河历险记》故事中的主人公列奥每当陷入险境，都是科学知识帮助他化险为夷，转败为胜。孩子在欣赏精美图画的同时，感受到了主人公历险的刺激和战胜困难的乐趣。懂得了许多自然的知识和生存的常识，体会到了科学就是力量。让我们感受到了孩子对科普读物萌发的兴趣。这次恰恰任老师推荐的家教资料是《科普读物：儿童阅读失落的一角》，我们认真阅读之后，更深刻地认识到科普读物对孩子全面成长的重要性。给孩子两只翅膀，孩子才能飞得更高，走得更远！让我们的孩子通过阅读科普读物，爱上科学，增进知识吧！
——陈叙冰家长
任老师的资料总能给我们这些迷茫的家长带来新的信息。前些日子，孩子在与他的朋友谈到地球的年龄已经中年了，还有1亿多年地球就毁灭了这样的科普问题，他担心甚至恐惧了好多天，我怎样解释也消除不了他心中的不安。要是早些让孩子接触科普读物，孩子也不至于这么恐惶。解放孩子的大脑，使他的思维活跃，科普读物能扩大孩子的知识面，我要赶快行动了，给孩子买老师推荐的好书，不再让他提到某些问题时，而感到惧怕。 ——王跃辉妈妈
《永远不说不可能》文中的主人翁约翰·库缇斯天生残疾，受到小伙伴们的欺负和侮辱，但是他面对苦难和挫折，笑对人生，坚强地活下来，终于寻找到自己的生存之路，他的亲身经历和坚强而勇敢面对挫折的精神是值得我们学习的。孩子永远是父母的“宝贝”，作为父母我们都不希望孩子遇到困难和挫折。但是，人出生在这个世界，困难和挫折是客观存在的。孩子在成长的过程中，既会有让人快慰的成功，也会有各种令人烦恼和痛苦的挫折。既然遭遇挫折是人生必经的坎儿，那么我们必须让孩子学会如何接受挫折，如何面对人生中的风雨。勇敢地去战胜困难，开创自己的人生之路。肢体健康固然重要，但“能力的残疾”和“心理的残疾”是非常可怕的。要培养孩子既要有抗挫折和战胜困难的能力，又要有坚强、勇敢、自信的精神。任何事情在他面前都可能办到，任何困难都可以战胜，什么事情都不要说不可能。 ——琚蒲竣家长
看这次的家教资料感触很深，因为这段时间孩子迷上写科幻小说，对科学知识的需求可以说是如饥似渴，家里的《少年儿童百科全书》、《十万个为什么》虽然知识面广科学性强。但缺少趣味性，孩子看也是按需所求，看完只言片语就认为自己明白了，很容易断章取义，一知半解，元旦到市图书馆还真为孩子找到了童话类的科普读物，著名童话作家杨红樱著的《骆驼爸爸讲故事》就是一部既有知识性又有趣味性的科学童话，在深奥的枯燥的科学知识里加入有趣的情节，再用优美的语言揉合起来，寓教于乐，可读胜强，推荐全班同学读，尽快买来让孩子一睹为快吧！ ——杜习翔家长
我第一次看到了老师发给学生的阅读材料，受益匪浅，从中我看到了老师对学生付出的爱和期待，看到了老师崇高的师德，作为家长，在这里深表感谢。我认真阅读了《永这不说不可能》这篇文章，读完以后，感到无比震惊，真难想象这个孩子从小到大，他克服了多少困难、战胜了多少灾难，到最后终于赢得了成功。我佩服他的不懈努力，我佩服他笑对人生；从中我也悟出了一点教育孩子的哲理。我们作为家长要想让孩子成为坚强的自立自强的人就必须让孩子经得起挫折经得起失败，决不能把孩子培养成温室的花朵。每个孩子长大以后可能干的工作都不一样，但是只要找准了个人的人生坐标，就一定能在不同的岗位上闪光发热有所作为，让我们尽力发掘孩子的.闪光点吧！
——常家豪家长
一个人的精神成长史就是他的阅读经历，当孩子能够提出“为什么”的时候，就是他开始接受科学思维的时候，回想与荷荷共同读过的《妙想科学》《数学小子》《我最喜欢的科学书》《万物简史》等各类科普读物，不仅孩子受益，我作为陪伴者何常没有收获呢？我们懂得的科学知识越多我们面对生活的迷惑和恐惧就会越少，我会坚持与孩子科普阅读，追踪每门学科的最新发现，让科学的理智之光引领生活和人生之路。 ——许小荷家长
“一切皆有可能”，这不单单是一句脍炙人口的广告语，它蕴含着十分深的教育意义，让人回味无穷。“不放弃不抛弃”一度也成为流行语，这说明信念对一个人的一生起着相当重要的作用，俗语说的好，“人受逼迫武艺高”，《永远不说不可能》中的约翰·库缇斯应该说童年受尽苦难，受尽耻辱，但他顽强的挺过来了，这足以让人尊敬，更何况他还获得过澳大利亚残疾人网球赛的冠军，最终通过自己不懈的努力寻找到了适合自己的职业——演讲者，并获得了巨大成功，我从心底由衷敬佩他，他的拼搏、耐心、信念很值得我们赞赏，我将好好跟孩子讲讲，什么困难都可以克服。人生没有过不去的坎儿，一切皆有可能！
——宋业润家长
朱堉在没学会阅读之前，简直就是一匹小野马，每天除了上学之外，根本就不知道自己该干些什么，但是现在如果你再见到他，你会发现他变了，变成一个非常热爱读书的学生了，现在回想起来，真的不能对孩子说不可能，哪怕孩子多么地让你灰心丧气，千方不能失望，不能有放弃的心理。自从上小学一年级遇上了任老师，教会了儿子阅读，爱上了阅读，他发生了质的变化，只要有时间他都会捧起书津津有味地阅读，从历史故事到科学知识到地理方面，乃至名著，只要是书，他没有不感兴趣的。孩子爱上了读书，我心里踏实多了，但愿与书为友，他的文化素质会潜移默化地提高，我想，以后的我该想怎么去引导他读好书，体会书中的道理了。 ——朱堉家长
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