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【实用】小学二年级作文300字集锦6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小学二年级作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。
小学二年级作文300字 篇1
今天,我在图书上看到一个问题:一个人家,他家的大女儿提出要买烧烤,可是摊主一直扇扇子,烟雾飘啊飘,小女儿闻不惯,就往后退,一辆车“嘣”的一声,把小女儿车祸了,这是要怪谁?
我问邻居的芹芹,她想了想,说:“肯定要怪姐姐了,谁叫他要卖烧烤的!”
我问弟弟,他大声地回答:“哼!肯定司机,这场灾祸可是司机造成死伤的'。”
我问同学高雅秦,她回答:“应该怪摊主吧!人家顾客想吃烧烤没错呀!司机开车也没错!就是他的烟雾造成的!”
我一直疑惑不解,想去问“智多星”——欢欢。
欢欢想了5分钟,回答:“恩……我觉得应该嘛……怪……所有人!”她把“所有人”的语气加重了。我也觉得。
果然,第二期的书本发下来了,答案:怪所有人,你答对了吗?
我真开心!我的预想是对的。
小学二年级作文300字 篇2
蚂蚁,看似渺小的动物,背后却有着不为人知的故事。
蚂蚁,是土地的霸主。在我们人类眼里,蚂蚁是可恶的昆虫,其实它们比我们人类要杰出的多。
隧道是怎么做的?钢筋混凝土?蚂蚁从未使用过这些东西,它们寻找松软的沙土,用口器拾起,每只工蚁都这样,一点一点地搭建隧道,累也继续,塌就重来。蚂蚁从不半途而废,一直艰辛地劳作,没有工钱,没有奖赏,不求回报,这就是蚂蚁的生活!
找到美味的食物时,一只蚂蚁会发出信号,紧接着,许多蚂蚁就陆续赶来。面对食物的诱惑,它们不会自己独食,也不会贪婪的藏起来,而是想尽一切办法弄回巢穴,这样每只蚂蚁都能分享到美味的`食物。同心协力,有福同享,这就是蚂蚁的精神!
如果你明白了这个道理,就请珍惜脚底下不起眼的成千上万的小生命吧!
小学二年级作文300字 篇3
我喜欢五彩缤纷的春天,但我更喜欢如诗如画的秋天。
天空是瓦蓝瓦蓝的,一群群展翅翱翔的大雁,在天空中,一会儿排成一字,一会儿排成人字,一声声鸣叫划破长空,这是它们在向人们告别呢,它们要准备到南方去过冬了。
田野中,稻谷穿上了金黄金黄的“衣服”,一阵秋风吹过,金色的谷浪一起一伏,好像在说“农民伯伯,你们辛苦了,是你们培育我长大,我要报答您!”
山林里,成片的枫林,像一片火海,美不胜收。红红的枫叶就像是小姑娘身上穿着的火红火红的“礼纱”,风一吹,“礼纱”飘起来,多像一个小姑娘在风中翩翩起舞啊!
果园里,果实累累,苹果长得红通通的.,像一张张小朋友的脸,你挨着我,我挤着你,好像在那儿争着说“我最大、我最美、我最甜”;葡萄像一颗颗紫莹莹的珍珠,让人垂涎欲滴;西红柿像一个个“胖娃娃”,你挤我碰,争着让人们去摘呢!
路旁,金黄的树叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶随风飘荡,飘落到大地妈妈的怀抱,给大地妈妈化了妆,大地妈妈变得更加的年轻了!一朵朵五颜六色的野花绽天了笑脸,好像正比美呢!
秋天真美,我爱秋天!
小学二年级作文300字 篇4
“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”一听到这首歌,我就想起了刚搬到我家对面楼上的燕子。
燕子,扁嘴平头,肢体匀称,蛋黄色的胸脯鲜艳夺目,眼睛似绿色宝石闪着机智的幽光。在空中,它们如同离弦的箭一样掠过,分叉的尾巴一紧一松,仿佛一只狭长的`剪刀在空中剪来剪去,把春天“剪”得更加美丽。
瞧,远处的楼上还有一个灰色的巢。上面还有几只燕子,一、二、三……共有七只燕子!
这就是燕子的“泥巴碗”!
外面的风越来越大,还下起了小雨。可燕子在“泥巴碗”里又温暖又安全。因为,在它的内部,铺着许多柔软的羽毛、干草以及细软的杂屑。不过,要造出“泥巴碗”还是要花很长时间的,首先燕子要找来许多湿泥土,将它们整整齐齐地沾在墙边,然后再一层层地往上垒。这要花费很多时间,虽然燕子妈妈很辛苦,可为了小燕子的长大,再辛苦它们都会毫不犹豫地去做的。
一对燕子飞回了家,将它们的食物分给孩子吃,“唧唧”的叫声仿佛在说:“吃吧,吃吧。”
好可爱的燕子,好幸福的一家啊!
小学二年级作文300字 篇5
有一天,学校在草坪上举行了一场拔河比赛。小明和小红为红队,小军和小方为蓝队,他们一到草坪上就看见了一条白色的分界线,一根粗粗的绳子,绳子中间还有系着一块红布条。他们开心极了,走上去拿起绳子攥在手中……
比赛开始了,蓝队奋力往后移,只见小军的眼睛瞪得圆圆的,咬紧牙关,小方的'眼睛紧闭着,脸涨得通红。红队也不甘示弱,闭紧了双眼,头上流出了汗水,眼看就要支撑不住了……
红队眼看情势不对,突然发力把绳子往他们这边拉。只见小明侧着身子用劲拉,眼睛一只睁着一只闭着,嘴里喊着“一、二,加油!”听到他的喊声,小红拉得更起劲了,眉毛挑起,瞪大眼睛。不一会儿,红队赢了,蓝队眼巴巴地看着输给了红队。
这场比赛真是精彩呀!
小学二年级作文300字 篇6
楔 子 . 我是谁?脚下扬起的一粒尘土,风中夹带的一颗沙粒。我是谁?空气里弥漫的一团雾气,晨曦中随意折射的一缕阳光……
喻尽了自己,该有一份表白。
人生是一堵城墙。好容易从墙的缝隙中挤了出来,未来得及好好呼吸一下墙外不同的空气,又匆忙转过身,迷惘地走进那堵曾经熟悉的城墙。反反复复,人生如此般迂回着……
小的时候,希望长大;长大后,才知人生充满着太多的哲理。于是我试着去理解、去体会、去斟酌,生活的艰辛也就在此体现。于是,我失去了那份本该属于自己的纯真与美好,多了一份成熟者般的'缄默与冷淡,我自觉失落了许多、许多……
后来,我开始乔装改扮自己,努力做老师心中的好学生、同学们心中的好班长、父母心中的好孩子,奋力追求自己的完美。殊不知,不完美也是一种美。结果,我累垮了、崩溃了,我放弃了许多。结局是如此颓唐,痛心是自然的,但想得更多的是摆脱,于是—
有人说,人生如梦,梦如人生。那究竟谁如谁?我不知道。或许是:人生就是梦。
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