【精品】二年级作文汇编5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的二年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
在一个人的一生中，有数不清的尝试，尝试成功，尝试放弃……，而我尝试过放弃。
这要从我学剑桥英语的原因说起。
我学剑桥英语是因为在一次英语考试中得了38分，这是一个极其坏的成绩，而英语老师却说我有天赋，只是因为我不用功，建议我的父母让我去学剑桥英语，我就踏上了学英语的路。
在剑桥英语学习的我，成绩一次比一次好，在一级考试中也获得了14枚勋章的好成绩（一共为15枚），得了一次高分让我对英语有了信心，可当在面临二级考试时，让我非常苦恼：每天要记住48个单词，并且每隔5天就做一次测试题。而当时正值放寒假期间，在学校的期未考试中，我成绩还算甲等，原本以为可以高高兴兴，放开胆子玩一个寒假，可剑桥英语让我没有了自由。从那时开始，我便在心中“恨”起了剑桥英语：恨当时的我，为什么贪玩不认真学，只考了38分，如果我考了88分，我也不会去读剑桥英语……，一串一串的联想在我的'脑子里展开，我为什么要学这个扼杀了我自由的剑桥英语……，为什么！……，放弃的念头，一次次在我脑海里闪现。
当我再一次坐在那个熟悉的课堂，已经背烦了的几百个英语单词望着我，几张有红色“X”的测试题讥笑着我，让我再一次陷入了迷惘与烦恼中……
我尝试放弃，可不知道有一种东西把我继续往回拉，我想是荣誉、高兴与快乐吧！
在渡过了一个单调、烦恼、郁闷的寒假后，二级考试来了。
当我坐在考室时，原本紧张、烦恼的心早已平静。一些选择题、读写题让我头脑一片空白，可我还是尽力去做；听力题让我觉得录音机中的人在嘲笑我，笑我不能会做这些题，可我却有了感觉；口语考试时，老师像木偶似的，毫无表情的提出问题，而我的思路却非常清晰。
考完时，我的心原本可以安静下来，可它却像没有过足瘾似的，再一次怦怦地跳起来……
“赵苏浩，12个勋章”。在学校中一个声音让我单调、悲伤的心活动、跳动起来，停止流动的血，比平常流得更快，这就只是一张成绩单，可成绩单中有单调、悲伤、烦恼中渡过的辛苦，让我有了一种重获生命的感觉。
当我尝试放弃时，是快乐鼓励我，高兴与我一起欢乐，而在这时单调悲伤早已没有了……。
二年级作文 篇2
我小伙伴——吴宇很喜欢搞恶作剧，总把大人逗得哭笑不得。
今天，我们几个小伙伴在一起玩，吴宇似乎想起了什么，就对我们说：“我最近写了一首诗，谁来念念?”大家听了，都异口同声地说：“我们小伙伴里出诗人了哦!”吴宇却露出了诡异的笑容。我呢，凑到了最前面，一把夺过纸团，不由自主地读了起来：“暗石竹，暗石竹，暗石透春竹(俺是猪，俺是猪，俺是头蠢猪)。”我读着读着觉得不对劲，忽然，三个字涌上心头——“上当了!”
他们也似乎明白了什么，哈哈大笑，大伙儿有的笑得嘴巴都闭不上了，有的'眼睛眯成了一条缝，还有的甚至要滚到地上去了，而我也忍俊不禁。吴宇一边捂着肚子在笑，一边指着我说：“你...你可真是笨...”
怎么样，我的小伙伴吴宇是不是一个鬼灵精?
二年级作文 篇3
今天我跟往常一样，开开心心的来到皮亚杰上课。
在课堂上，我上课专心积极发言，王老师表扬了我，我心里美滋滋的。下课了，王老师手上拿着“东方娃娃”的小礼物亲切地说：“振华，生日快乐！”我呆住了，心想：我的生日明明是在后天，怎么跑到今天来了。于是我好奇地问王老师，王老师微笑着说：“我是按新历算的。”“哦！原来是这样啊！”我高兴的`直点头。
回家的路上，我一直看着这只“东方娃娃”好可爱啊！它的头发有四种颜色，有绿色、黄色、红色、蓝色，它还有一个小百宝袋，里面装着橡皮擦和铅笔。一副笑眯眯的脸蛋，我仿佛听到它在说：“小主人，生日快乐！希望你能天天开心，成绩节节高！”我情不自禁的亲了亲“东方娃娃”的脸，开心的笑了。
二年级作文 篇4
它是人类中心的好伙伴，听到主人一个口令，就马上一个动作，因为这样，才那么的讨我欢心。我认为它是所有动物中最具有灵性的，也是最体贴的，虽然不能在你心情低落时安慰你，但偶尔能装出和你一样无助的神情，借机给你一个温暖的依靠，它是我最喜爱的动物─小狗巧克。
我家的巧克很淘气，是一只全身雪白的雪纳瑞，喜欢在我的前面当个小路霸，这时我就假装从口袋掏出枪，用食指和中指合并成的枪口对准它肥油油的肚子，“砰！”，它就马上倒地不起。此时，我就会笑的人仰马翻，它也知道戏演完了，就马上起身摇尾巴，我就会给巧克狗饼干以兹奖励。
有一次，我们要去老家出游，就再整理行李时，看到巧克一脸疑惑的'看着我，我就开口问到：“巧克会跟我们去吗？”“不会。”妈妈的答案下的又快又直接，我苦恼着，我们不在时，谁要打李巧克的生活？后来才决定把它交给邻居。那天晚上，我辗转难眠，迟迟无法入睡，满脑子想的都是巧克！
我对巧克的心难于言语，对我来说它极为重要，如果没有它，还有谁能带给我那么多的欢笑呢？巧克是我一辈子的朋友！
二年级作文 篇5
放学回到家时，我看到妹妹在一个大脸盆里玩小蝌蚪，看着小蝌蚪摇头摆尾的样子，非常可爱，我想：不对呀，小蝌蚪长大以后会变成青蛙，成为庄稼的好朋友呀!我得想办法让妹妹放掉可爱的小蝌蚪。
我走上前对妹妹温柔地说：“妹妹，你应该把小蝌蚪放掉，因为小蝌蚪长大以后会变青蛙，吃害虫本领大，是保护庄稼的好能手，我们应该保护它!”
正在这时，传来青蛙“呱呱呱”的叫声。我灵机一动，对妹妹说：“你听，那呱呱呱的叫声是青蛙妈妈在召唤她的孩子。”妹妹听了我的`话，非常听话地端起脸盆朝河边走去。
这时，我和妹妹仿佛听见青蛙妈妈正在叫道：“小宝宝，你在哪儿，你在哪儿?”
妹妹连忙走上去，把小蝌蚪放回水里，小蝌蚪摇头摆尾地向妈妈游去。
青蛙一见孩子们回来了，又“呱呱呱”地叫了起来，妹妹问：“姐姐，现在青蛙在叫什么呀?”我说：“她在说，谢谢你呢!”妹妹听了我的话，高兴地直拍手。