精选二年级春节拜年的作文四篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的二年级春节拜年的作文4篇，希望能够帮助到大家。
二年级春节拜年的作文 篇1
今天，我回家给爷爷去拜年了，我很开心！
到了爷爷家，我一看见爷爷就给他拜年。我一边拜年，一边说：“爷爷新年好！”爷爷就笑眯眯的从兜里拿出了100元递到我的手里。我开心的蹦蹦跳跳。我看见了舅舅，就给他拜年，说：“舅舅新年好！”舅舅也拿了100元递给我。哇！这么快就已经200元了。我看见了妗妗，马上就去给她拜年，结果，她却给了我50元，没事，给了钱，我就已经很开心了。我们拜完年，舅舅就开车去大爷爷家拜年，我们在车上说说笑笑，可开心啦！
到了大爷爷家，我看见谁就给谁拜年，就这样，我的.了许多压岁钱，开心极了！拜完年，我就找大爷爷家的弟弟妹妹，哥哥姐姐开始玩，我们玩儿了一大会儿，非常开心！
我们回到爷爷家，先玩儿里一会儿，就各自回到奶奶家。
我最喜欢拜年了！因为这样我能得到很多很多的压岁钱，呵呵！
二年级春节拜年的作文 篇2
以前过年，只是和大人凑热闹。今年过年我知道了不少和春节有关得风俗习惯。
大年三十得上午每家每户都要贴春联，以示迎春之意。外公每年都要挑选一幅称心如意得好春联。今年选得上联是：喜气洋洋财旺旺，下联是：好运多多福连连。横批是：吉星高照。这足以预示新得一年里得幸福生活。
年三十午夜吃饺子，也是每家必不可少得。老人们都说吃饺子好。吃饺子包含着非常丰富得文化意义。饺子谐音交子，就是相交子时，交好运发大财。因饺子得形状又像金元宝，故又象征团圆和财富。
大年初五俗称“破五”，意思是人们要走出家门进行户外活动。这天上午我和外公外婆沿着河堤，从将军码头一直走到新华码头。这里是滑冰场，男女老少人头攒动，人们身着五颜六色得节日新装，好像给冰场上装点了盛开得鲜花。人们有得在滑冰、有得在打冰车。还有得在冰道上从高处往下放冰车，大家玩得真尽兴！大人、孩子和老人，一片欢歌笑语……
这不正是太平盛世得真实写照吗？
二年级春节拜年的作文 篇3
“砰砰啪啪“砰砰啪啪”，一阵阵爆竹声把我从梦中唤醒了。呀!今天是过年，我真高兴。
吃过早饭，爸爸和爷爷忙着贴春联，挂灯笼，老叔和老婶忙着洗菜、切菜、包饺子，奶奶在厨房里忙着蒸馒头。只有我最轻松，我穿上新衣服拿着鞭炮和小弟在院子里放鞭炮，一群群小伙伴们东家窜西家地忙个不停，不管到谁家都有许多好吃得，家家户户都在忙着贴春联、做好吃得。
我一直惦记着奶奶锅里得大馒头。时不时地跑到屋里看看：“奶奶，馒头好没好？”奶奶说：“这就出锅。”奶奶掀起锅盖，一锅热乎乎、白胖胖得大馒头就呈现在我眼前。白胖胖得大馒头还在朝我笑呢!各个像芽孢似得咧开了嘴。“给!”奶奶顺手递给我一个大馒头，“别烫着。”我拿着馒头乐呵呵地跑回了屋和小弟弟吃起了软绵绵、又香又甜得大馒头。太香了。外面“噼里啪啦”到处都是鞭炮声，整个世界都充满了新年得气氛。
过年是我们小朋友童年得梦，是我们小朋友成长得岁月，是我们小朋友最难忘得日子。
二年级春节拜年的作文 篇4
今天是大年初二，一大早爸爸说：“今天我们全家去奶奶家拜年。”我一听，高兴得一蹦三尺高，妈妈则忙得团团转，一会儿找这个，一会儿准备那个……
一路上，大雾迷茫，对面看不见行人，爸爸小心翼翼地驾驶着车在马路上开着。突然后面赶上来了一位叔叔，开着摩托车带着他们全家，车后得行李箱上堆得礼物足有一人多高，妈妈说：“这个叔叔还真厉害。”话音刚落，那叔叔车上得礼物像塔倒掉一样落下来，幸亏用行李带固定着，要不然就是一部国产大片“满地都是礼物。”
我们得车继续往前开，忽然我们得车爆胎了，幸好车速不快，人无大碍，妈妈对我说：“不能笑别人吧，这可好了，我们成了别人得一道风景线……”没办法，我们全家只好下来推车，推了足足有一公里得路程才到奶奶家……
到了奶奶家，我把这情况告诉了爷爷，爷爷打趣说：“今年你们要发财了，都爆炸了……”
你说这年过得有趣吗？
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