【热门】二年级作文集合6篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
众所周知，中华民族是礼仪之邦。讲礼仪是祖先留下的宝贵财富。
礼仪是在人际交往过程中，以约定俗成的方式来展现出自己律己敬人的过程，也可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
讲礼仪是体现人教养的一种标志。有这样一个例子：学校每天中午都有工作餐，教师都在一起吃。但为了学生安全，每天都安排了两位教师送学生过马路，这就使得这两位教师要晚一些吃饭。一天中午，许多教师都和往常一样开始吃午餐了，只有陈校长一人坐在桌边没有动筷。我们还以为他哪儿不舒服，没想到他给我们讲了一个故事。故事大概是讲“义门陈”的人都十分注重“义”和“礼”，使得当时皇帝都为之震惊。其中有一个细节说：这儿的狗都知道“义”、“礼”，有“一犬不至，百犬不食”的传说。当大家听完这个故事之后，才记起还有两个老师为了送学生过马路还没来吃饭……从此以后，他们每次吃饭都会等到所有人到齐才开筷。虽然这是一件普通的事，但却也体现出了陈校长十分的讲礼仪，非常的有教养。
作为一个人，讲礼仪是最起码的准则。连狗都知道讲礼仪，更何况一个人呢！
讲礼仪为摆脱低级庸俗。车上挤满了人，似乎稍一动，就会磕碰到别人。而此时，又上来了一位中年妇女，她勉勉强强站了上来，接着，又缓缓地向里走。但不小心踩到了另一个人的脚，但自己却没感觉到。此时，被踩人要求道歉，但她却硬说没踩，反倒不屑一顾。然后就是，一场不可避免的口水战，最后也就不了了之了。其实，我作为一个旁观者，觉得如果中年女子及时道歉，就不会有接下来的麻烦了。而中年女子却未办到，从而未能化解矛盾冲突。
讲礼仪为摆脱低级庸俗，会以尊重换来真诚；讲礼仪为处理好人际关系，让人与人更和谐融洽；讲文明为成为一个优秀的公民，以此来提高整个城市的'整体素质……
礼仪其实都是在小事或细节方面体现的，这样才能体现一个人的心灵美！
不过，要做到让世界成为一个没有污染的”世外桃源”，还是需要那句铭记于心的话：讲礼仪从我做起，只有你我他都”从我做起”，才能实现如此美好的希望！
二年级作文 篇2
上午我带着滑冰鞋坐6路车到烟台山海边滑冰场。
在海边我看到大海里一艘艘汽艇飞也似地向前冲，身后留下一条长长的浪花。
滑冰场的中央有一个喷泉，几十支水柱冲天而起，有的像花一样，有的'直立的向上冲，好看极了。
我穿上滑冰鞋，沿着圆形喷泉滑了一圈又一圈，刚好碰上两个小女孩，我就和她们一起滑，真巧，她们都叫奇奇。听着优美的歌声，看着美丽的喷泉，心情真好！
快到中午了，天也太热了，我和奶奶就回家了。
二年级作文 篇3
一天下午考试，小刚有一道题不会了，他一边挠头一边在心里想：这道题怎么做呢？小刚在他的同桌小丽耳旁问：“这道题怎么做呀？”小丽静静地说：“我不能告诉你怎么做，因为考试不能互相告诉，不然话就是作弊。”小刚不把小丽的话放在心里，心想：你哪是我好朋友，朋友有困难应互相帮助，而你却不帮我，我以后再也不把你当成我的.好朋友了。说完书，他便斜视着来偷看她的答案。小丽哪会让他的诡计得逞，便用语文书挡住了答案的题。
放学了，天空忽然阴云密布，下起了蒙蒙细雨。小刚垂头丧气地回到了家，拿出数学书，开始做那道题，心想：我就不信我不会做那道题。话刚说完，小丽就冒雨来了，对小刚说：“小刚，我来给你讲题吧。”小刚生气地说：“不用你讲！不用你讲！我自己做。”不想小丽说：“我考试时也想告诉你，可是我不想作弊，所以我现在来给你讲思路。”小刚听了，不好意思地说：“对不起，我当时一时冲动，请你原谅我好吗？”小丽和蔼地说：“没关系，我原谅你一次，下次不许再这样了。”小刚感激地说：“谢谢你，小丽！谢谢你！”最小刚终于会了这道题。
不一会儿，天晴了。小刚和小丽手拉着手走出家门，一起看夕阳落山，小刚和小丽又成为一对好朋友。
二年级作文 篇4
五一节那天，爸爸妈妈和我一起去住在农村的奶奶家玩，回来的路上，我发现路边有一个小水坑，里面只有一点水，几只小蝌蚪在里面焦急地游来游去，显得特别无助。我说：“妈妈，你看这几只小蝌蚪真可怜，咱们把它们带回家行不行啊？”妈妈说：“行啊，不过小蝌蚪最后会变成青蛙的，你要注意观察啊。”于是我找了一个没喝完水的矿泉水瓶，将水坑里的小蝌蚪轻轻地捧起放在了瓶中。
回到家后，我把小蝌蚪放在了一个小盆中，又接了一些水。每天我都找时间去看小蝌蚪，看它们游泳的样子，隔两天我会给他们换些新鲜的水。一周后，我发现这些小蝌蚪几乎都长出了后腿，开始比较直，慢慢地腿变的有些弯，它们身体的颜色也从黑色变成了棕色，小蝌蚪的后腿长出来后，游泳的`姿势也和小蝌蚪不一样了，它们在盆中游泳时后腿开始蹬着往前游。又过了几天，小蝌蚪的前腿也长出来了，尾巴也变的越来越短，它们开始向盆外爬，但爬的很慢，当我发现它们爬在盆的上端时，我就轻轻地一推小盆，它们就又掉进水了，小蝌蚪快要变成小青蛙了。我想我该为小蝌蚪做些什么了，妈妈说：“放了它们吧。”我有些舍不得放它们，可我知道它们是属于大自然的，我也就做出了一个决定：让它们回归自然。
第二天，我和妈妈来到洛河滩边，把小蝌蚪放进了水里，我真心希望它们能够长成一个个大青蛙，并快乐地成长着。
二年级作文 篇5
快乐是小时候的棒棒糖，快乐是给予别人帮助，快乐是被老师表扬……随着我一天天地长大，我感到的快乐也越来越多。
记得那天，我数学考试没考好，被老师痛骂了一顿，我当时心里真的很难过，我很想哭，可是面对这么多的同学，我只好把眼泪咽回肚子里，在同学们面前强装笑颜。下课后，张惟晔安慰我说：“没事，这次考不好还有下次嘛。”我假装很高兴地说：“谢谢，你不用安慰我了，我不伤心。”张惟晔说：“怎么可能？你明明就很伤心，不要再装了，想哭就哭吧，哭出来会好一点。”我再也忍不住了，趴在张惟晔身上号啕大哭起来。我哭过之后真的感觉好多了。张惟晔见我哭完了，拍了拍我的肩膀说：“一年三百六十五天，不是每天都是阳光明媚的，但是我们可以乐观地去面对每一天。”我听后，笑着对张惟晔说：“谢谢你，我现在一点也不难过了，我很快乐，是真的`快乐！你放心吧，我会笑着面对每一天的。”张惟晔听后也高兴地笑起来。
我在慢慢地成长着，虽然生活中充满了酸甜苦辣，但还是快乐的。啊，我要对着蓝天大喊：“我成长，我快乐！”
二年级作文 篇6
今天中午，我从补习班回来，终于买了一盘军旗，我很高兴，就和姥爷下起来。
这是我第一次下军旗，我还不太会。姥爷教我：“军棋是三个人玩的，一个裁判，两个人下。每个人有25个 子，如果两个人碰子那么裁判就看看谁的大。”我似乎懂得了一点点，开始和老爷下起来。
姥爷真是“缩头乌龟”，刚下就让一个劲儿往“行营”里跑，我不知道姥爷葫芦里卖的是什么药，只管走， 给姥爷碰子，啊！糟糕，我的师长被他的`军长吃了。我气的呼呼地喘气，赶快给姥爷一击，司令出动，把老爷 的排长给打了。姥爷哈哈一笑，便用炸弹把我的司令给炸了。我很伤心，这么快我的司令就没有了，我只好小 心翼翼的调子，想用工兵的力量去挖军旗，但是姥爷不慌不忙的举起司令放到地雷旁，我费了好大的劲让工兵 跑到地雷旁，但还是被打了。最后，我只剩下一个排长，让姥爷慢慢的把我的军旗给挖了。
通过这次和姥爷下军旗，我明白了下军棋要以军旗为主，要护好军旗，不能光打别人的子，只顾眼前利益， 要全局考虑，布好阵势，才能步步为赢！
【二年级作文】相关文章：
二年级作文11-06
快乐六一二年级作文11-18
动物二年级作文02-28
二年级六一作文11-10
二年级下册作文11-07
雪二年级作文11-08
中秋二年级作文11-08
二年级家乡作文11-08
植物的二年级作文06-22
我二年级作文06-18