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小学二年级作文300字

时间:2022-12-28 16:01:41 二年级作文 我要投稿
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【推荐】小学二年级作文300字集合5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学二年级作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】小学二年级作文300字集合5篇

小学二年级作文300字 篇1

  “汪-汪-”我听见邻居家的`小狗圈圈的叫声了。我拿起骨头,飞奔去邻居奶奶家。

  我敲了敲们,圈圈听见了一蹦一跳地来到门前站着,等着奶奶开门。

  我刚跨进门,小狗就在门前左蹦右跳地迎接我。“好了,圈圈,快吃吧!”我把骨头放在门前,圈圈高兴地啃了起来。啃完了骨头,我对小狗说:“我们出去散步吧。”小狗拼命地摇起尾巴来。

  我说:“我们走吧!”奶奶拿出了绳子,我带着小狗出了门。我因为太爱它,都不用力牵绳子了,好像是圈圈带我散步似的。

  叫它圈圈,不是因为它爱转圈圈,而是因为它身上一圈圈黑白相间的毛,像卷卷的头发,所以奶奶就给它取名“圈圈”。

  散步结束,我把圈圈送到奶奶家,临别我对它说:“再见!”又回头看了一眼圈圈,看起来圈圈不想让我走呀!

小学二年级作文300字 篇2

  每一样东西都有让我们学习的精神。哪怕是一个十分常见的橡皮、蜡烛……哪怕是一个微不足道的蜘蛛。蚂蚁……

  粉笔也有我值得学习的精神。粉笔的外套有很多,有:黄色。白色。紫色。蓝色……身体细而长。我在学校里,每天看老师拿着它,在黑板上用它的身体磨过来,磨过去。一根粉笔在老师手里不一会就用完了。我想:一根粉笔的一生可能只有一小时,甚至几分钟吧?有些老师连粉笔没用完就扔掉,这是在浪费粉笔的生命啊!我看老师把一根粉笔渐渐地写完时,黑板上出现一行一行的字,这是粉笔再用自己的生命向我们传授知识,让我们变的博学多才。粉笔用自己的'生命换取知识给我们,而自己从不奢望想得到什么,只是在默默里奉献着。每当我看一根根粉笔消失时,就像它自己的生命之火已经燃烧光了,而黑板上的字就像它一生的日记,一堂课以后,就烟消云散了……

  这种粉笔默默奉献的精神,并不是每个人都可以做到的,要让我们学习,让我们一起和粉笔一样,为他人默默奉献吧!

小学二年级作文300字 篇3

  这个周末,爸爸要我们到天门去玩。说要带我去看西湖里的音乐喷泉,我高兴极了。

  到了天门,吃了晚饭,我们兴高采烈地向西湖方向走去。还没到西湖,远远就望见一座美丽的灯塔,像仙境中豪华的宫殿挂在半空中一般。我们穿过一条长长的石板路,来到公园的喷泉广场。

  喷泉有两个,湖中有一个大喷泉。喷泉随着音乐的高低起伏,时高时低,时起时落。形状也是多种多样,一会儿像直冲云霄的火箭,一会儿像展翅飞翔的雄鹰,一会儿像翩翩起舞的`仙女,姿态万千。喷泉经过五光十色的灯光照耀,显得十分美丽壮观,游人纷纷摄影留恋。

  广场上的小喷泉吸引了许多小朋友的围观。有些人伸出手去去摸那些从孔眼里喷出来的水花,感受它带来的快乐。这时,音乐慢慢停了下来,我们几个小朋友跑到中央去玩耍。突然音乐声响起,从喷眼里喷射出来的水花,让我们欣喜若狂,不禁尖叫一声,欢快地跑了出来,逗得站在旁边的大人们也开心的笑了。

  天色渐渐晚了,我们恋恋不舍地离开了这迷人的西湖公园。

小学二年级作文300字 篇4

  星期二我起得特别早,因为要春游了。我和同学们上了车,发现我的邻座是刘昱彤,在车上我看电视,她看风景。经过了一小时的车程,我们到了嬉戏谷。

  我印象最深的事情是在等玩旋转木马的时候,吴老师问:“有谁会唱歌么?”我和唐铭泽同时举了手唱了一首《青春修炼手册》的.歌曲。吴老师听了说:“到了学校给你们俩盖个章。”我们开心极了。王老师又带我们看了一场叫《冰剑国度》的电影。一进去刘昱彤就捉紧了我的左手,那是我觉得好肉麻,后来就松开了。这部电影台上又有真人又有假影。看完了演出我们就在吃零食卖东西买东西。

  到了车上,龚天祺、刘昱彤大战何子轩一触即发。何子轩先发制人用“尖叫”射出一条长长的水柱,不幸我的包被弄潮了,幸好我用纸把包擦干了。我又用刘昱彤的咪咪虾条扔去,却被何子轩接住全包到了嘴里,就这样我们玩了半个小时才停下来。

  今天玩得太开心了,要说的说也说不完,总之太开心了。

小学二年级作文300字 篇5

  我的老师,姓陈,是学校的主任。她的身材不胖不瘦,圆圆的脸上总是挂着慈祥笑容,一双亮晶晶的眼睛总能露出爱心的光芒。陈老师很关心我们大家,就像关心自己的儿女一样。

  有一次上课的时候,老师指导我们写作文,同学们都在认认真真的写,我也在想如何下笔。突然间,我的肚子隐隐作痛。我忍着疼痛继续奋笔疾书,可是肚子来越痛,脸色变得苍白了,我抱着肚子,怕在台上。心想,这会怎么办啊?妈妈又不在身边。我的`泪水在眼眶里不停地打转。“你怎么了?哪里不舒服啊?”耳边突然听到一声熟悉而温柔的声音。我抬起头一看,原来是老师不知什么时候来到我的身边了,正关切地看着我。她轻轻地摸了一下我的额头,说:“没发热啊!”“不是发热,而是肚子疼。”我说。老师听了我说的话,就马上抱起我到医疗室让医生看。当老师听到医生说我没事时,她才轻轻地松了一口气。老师的关心,铭记在我的心中。

  老师是辛勤的园丁,永远关注着我们成长。

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