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二年级优秀作文

时间:2022-12-04 10:02:28 二年级作文 我要投稿

【精华】二年级优秀作文合集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的二年级优秀作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】二年级优秀作文合集6篇

二年级优秀作文 篇1

  又没粮食了,老鼠们饿得头昏眼花。

  夜里,老鼠家族决定到仓库里偷粮食。他们刚把粮食放进口袋准备运走,就听见公鳮“喔喔喔”地叫了,原来天亮了,吓得老鼠们惊慌失措地往洞里跑。

  回到洞里,老鼠们更饿了,为了偷到粮食,族长想了一个办法,他说:“我们把公鳮捆起来,堵住它的嘴,它不叫,太阳不就不会出来,天也就不会亮了吗?”听了族长的`话,老鼠们议论纷纷。有的说:“这个主意不错。”有的说:“我也想到了这个办法。”

  于是,老鼠们把公鳮绑架了,他们堵住了公鸡的嘴,族长对大家吹起了解放的喇叭:“我们自由自在地偷吧!”

  老鼠们兴高采烈地跑进仓库,大摇大摆地从仓库里往外搬运粮食。正当他们搬得热火朝天的时候,突然,一道白色的东西从门缝里透了进来。“亮光!”一只老鼠惊慌地大叫起来:“亮光,哪来的?”老鼠们怎么也不明白,公鳮已经被他们堵住了嘴,没有叫,太阳怎么还会出来呢?

二年级优秀作文 篇2

  暑假开始了,我终于可以睡懒觉了。但母亲却是我天生的敌人。很早的时候,我就能听到从厨房里传来母亲在为我做早餐时发出的叮叮当当的声音。做完早餐后,母亲就像一只叽叽喳喳的小鸟一样在我的房门口一直吵着我起床吃早餐。直到母亲出去上班,我的门口才能恢复了平静。贪睡的我总要是等到几乎快中午的时候我才慢悠悠的伸着懒腰爬起床。饥肠辘辘的我就去奶奶那里吃午饭。到了晚上,母亲下班后,就会把早上做的留给我吃的已经变质的早餐叹着气倒掉。我看了不以为然,明明知道我要睡懒觉,不会这么早爬起来早餐的,还每天为我做好了放着,真是有点傻。

  整个暑假中,几乎每天都是这样。只是我从来没有吃过母亲亲手为我做的`早餐。直到快开学前的一天,由于我和朋友约好了一起出去玩,我不得不早起。起床后,我走近厨房,闻到了一阵红豆粥的清香。于是,我就坐在餐桌旁吃着母亲为我准备的早餐。早餐很丰盛,有荷包蛋、红豆粥、肉松、牛奶,我觉得这些都很好吃,吃得饱饱的。到了傍晚,我回家走到门口,看到母亲在正好在整理我早上吃早餐后狼籍的餐桌,看我的妈妈擦桌子的样子非常开心。我心中一沉,没有说话。第二天,等母亲出门后,我爬起床,吃着母亲做的早餐,想着我的妈妈昨天擦桌子时那高兴的样子。

二年级优秀作文 篇3

  今天我和爸爸妈妈一起去了安吉水上乐园玩,那里好玩的东西可多了,有响尾蛇、眼镜王蛇、大波浪、大喇叭、开心麻花、超级旋涡……。听这些名字就知道是很好玩的呢!

  其中最受欢迎的就是大波浪,每到一个整点,大波浪园区的广播就会响起,四面八方的游客都会汇集到大波浪的游池里,放眼望去全都是密密麻麻的`人,大家都期待着大波浪的到来,就在大家翘首以盼的时候,大波浪终于来了,只见一浪高过一浪的浪花朝我们涌过来,一眨眼的功夫,就把我们推出去了几丈远,我吓得尖叫了起来:“啊,天啦!”爸爸问我怎么了,我说大波浪涌过来我好害怕,刚刚浪太大了,我都喝了一口水进去。爸爸说:“那我带你到后面最浅的地方去吧!”我们到了后面,只有没过脚踝的小浪花,这样感受不到大波浪的欢乐,我很想去前面玩,可是又很害怕,爸爸对我说:“在前面玩也是有方法的,只要大波浪靠近我们时,喊一、二、三跟着我跳起来就不会喝到水了。”我和爸爸往前一点尝试了一次,果然没有喝到水,再往前一点儿,还是没有喝到水,我对爸爸说:“爸爸,我们成功了,我不再是一个胆小鬼啦!”

  我们意犹未尽地进入了下一个项目——儿童乐园、超级旋涡、响尾蛇项目,每个园区都留下了我们欢乐的身影,不知不觉天快黑了,我们依依不舍地离开了安吉水上乐园,今天真是让我难忘的一天啊!

二年级优秀作文 篇4

  离下课还有十分钟,我对孩子们说:“我们挑战一下自己,你能把昨天学的八个新单词背会,默写下来吗?”孩子们异口同声地说:“能!”“五分钟准备时间,开始!”孩子们用心地背着,有的同桌互背,有的用小手在桌上比划着,还有的在本子上写着。毕竟是学英语以来的第一次单词默写,孩子们很在意。我看时间差不多了,就让孩子们开始默写。铃声响起,孩子们正好写完。

  午饭后,我把默写的结果告诉了孩子们,并表扬了默写全对的同学。当我表扬薛家辉、魏鹏飞的时候,有几个孩子举起了手。

  “怎么了,郝茜?”郝茜是班长,小手举得最高,这次默写没有全对,我叫起了她。

  “薛家辉、魏鹏飞他们是抄的,你还表扬他!”郝茜不服气地说。

  “就是,他们就是抄的,平时他们英语就不好,还能默写一百分,老师您没发现……”孩子们七嘴八舌地说着。

  “我没抄,我背会了……”两个孩子极力地辩解着。

  这两个孩子平时英语不怎么好,这次居然考了一百分,别说孩子们不相信,我也有点不相信。但毕竟是孩子们学英语以来的第一次单词默写,每个孩子都很在意,都想默写对,既然孩子已经写到纸上了,我宁可相信,也不愿意揭穿他们。

  我示意大家停下来,叫起来这两个孩子,用信任的目光对他们说:“老师相信你们默写会了!”然后对全班同学说:“我相信他们是默写会了,现在我打算让他们两个去办公室再默写一遍,向大家证明他们也能学好英语,行吗!”

  “行!”孩子们齐声答道。

  两个孩子来到了我的办公室,我请他们坐下,微笑着说:“薛家辉、魏鹏飞,你们肯定自己背会了吗?”

  “我当时背会了,现在有点儿生。”薛家辉嗫嚅着说。

  “我有两个单词不会写,偷偷瞟了瞟同桌写的,抄下来了。”魏鹏飞低着头,不好意思的说。

  “对于你们两个来说,能和老师坦诚相见,能背会这么多单词,就是很大的进步。我相信你们能默写对全部单词,五分钟后,我们再默写一遍,争取全对,证明给咱班的同学看,行吗?”

  “行!”两个孩子使劲的点了点头。

  可想而知,两个孩子会多么认真多么用心地对待这次特殊的默写。

  两个孩子看着鲜红的一百分,开心的笑了。我拍拍他们的肩膀,语重心长地说:“孩子,这是名副其实的一百分,学习上来不得半点虚假,,只有踏踏实实,认认真真,才会换来好成绩,才会得到大家的认可!我相信下次单词默写你们肯定会是实实在在的一百分!”

  “老师,我肯定会是不让大家怀疑的一百分!”“老师,我一定会默写全对,证明给大家看!”两个孩子信心十足地保证着。

  “老师相信你们!”我用信任、鼓励的目光看着他们离开了办公室。

  面对学生的错误行为,我认为:对“人”宽容,对“错”零度宽容;坚持精神的底色,在原则是非上绝不含糊,以教师自身的`人格去教育、批评、处罚学生的错误。在老师的信任声中,学生才会感受到老师对他的宽容与理解,在老师的鼓励声中,学生才会自发地反省自己所做的是与非。事实上,放弃一次公正的教育效果,也许远远大于坚持一次公正。也许在这件事情的处理上,我的选择已向犯错的学生们传递出了影响其一生的东西,那就是宽容与信任。它比严厉的批评更具力量,当然,能不能最终达到我们的目的,也许需要更多的诗意、耐心、契机,以及能打动他们的教育细节。

二年级优秀作文 篇5

  我盼望已久的寒假终于,终,终于的来了。这次期末考试虽然我考的不怎么好,但是妈妈还是给我买了去喀什、的飞机票,我到喀什的飞机飞了两个多小时,不久,我就到达了喀什机场是我的哥哥来接我的。但是让我有点讨厌的是,我还有一大堆,一大堆的作业要写呢!!!

  姨妈带蔬菜大棚着我、胖奶奶和哥哥一起去了伽师县,因为舅舅在那里种了很多蔬菜大棚,进到大棚里,感到又潮又热,真像我曾经去过的海南岛,所以我把它称为一个小海南,里面最让我难忘的'就是种了许许多多各类蔬菜,有油麦菜、小白菜、芹菜、白萝卜,西红柿、最多的就是辣椒了,它们长得都非常大,绿油油的看了心情舒畅!

  为舅舅看护大棚的是一条大黑狗,还有一群可爱的小狗。它们有黄色的、黑色的、棕色的,毛茸茸的,我走在哪,它也跟着我。

二年级优秀作文 篇6

  一天早上,小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶一起出来玩,它们在草地上发现了一半鸡蛋壳,小蝴蝶说:“我们要用这个鸡蛋壳干什么呢?”“我们用它做跷跷板吧”小蚂蚁说。于是,它们找来一根树枝当横杆,一片又细又长的叶子当绳子,用叶子把树枝绑在蛋壳上,小虫子坐一边,小蚂蚁坐一边,开心的玩起来,小蝴蝶在旁边翩翩起舞。

  过了一会儿,它们发现了一个塑料袋和几根蜘蛛丝,小蝴蝶说:“我们用这些东西做一个热气球吧,那样你们也能飞起来了,就可以从空中看地上了!”“好呀!好呀!”小虫子和小蚂蚁兴奋的`欢呼。于是它们一起努力做了一个热气球,小虫子和小蚂蚁坐进了热气球里,飞了起来,它们看到了雄伟的高山、茂密的森林……一个全新的景象呈现在眼前。

  到了下午,天空中下起了雨,它们赶紧降落到地面,把蜘蛛丝取下,齐心协力把鸡蛋壳翻过来当作避雨的大伞。

  天黑了,它们找来一片宽大的叶子、三根小树枝,两根短的竖着,一根长的放在上面,大叶子当被子,它们钻进蛋壳,美美的睡着了。

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