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二年级作文

时间:2022-06-25 13:59:45 二年级作文 我要投稿

【精华】二年级作文汇编5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的二年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】二年级作文汇编5篇

二年级作文 篇1

  今天是美食节,这一天我可高兴了,因为可以吃美味的食物。

  李老师带来了爆米花机。爆米花机像个外星人,有四个红红的脚,有透明的大嘴巴,还有一只红色的眼睛……当爆米花机出现时,仿佛在说:“孩子们,你们想吃爆米花吗?想吃就来找我吧。”制作爆米花时,先放些油,放入晒过的玉米。第一次炸爆米花失败了。之后,老师拿来了个大家伙——微波炉,微波炉身体方方的,当第二次炸时,最后炸成功了。爆米花有的像八字,有的像个葫芦,还有的像个小狗……吃一口,甜甜的,脆脆的,特别好吃。电风扇很不甘心地说:“你们有本事把一碗全吃完呀。”垃圾桶哭着说:“你们可以吃好吃的`爆米花,我只有硬邦邦的玉米粒可以吃。”地板说:“我和你一样,垃圾桶,我也吃硬邦邦的玉米粒,如果我运气好,就能吃到掉落的爆米花。”

  小朋友们,你们想吃爆米花,那就到青龙爆米花店,那里可以吃到最好吃的爆米花。

二年级作文 篇2

  夏天,小草绿油油笑着说:“我喜欢夏天,夏天阳光充足,我好吸收营养,所以我绿油油的。”小花说:“我也喜欢夏天,夏天大树撑开了伞给我挡阳,所以我红红的,笑开了脸。”小朋友说:“我也喜欢夏天,夏天阳光灿烂,花朵绽放,小草绿化了环境,大树撑开了蘑菇般的.伞,这花、草、树象画一般的美丽。”

  夏天人人喜爱它。

  夏天听了高兴极了,它笑呵呵地说:“我也喜欢你们呀。”

二年级作文 篇3

  今天,我和弟妹还有外公外婆一同去尚湖游玩。我走进尚湖大门,进入眼帘的是一个焕然一新的尚湖:一只只小狗的灯笼挂在半空中,一朵朵花朵竞相开放,一棵棵大树碧绿青翠。我们一下子就陶醉在这美丽的湖光山色中。

  我们在公园里欣赏了半天,腿都早已酸地走不动了。于是我们决定休息一会儿。刚刚坐下,就被不远处的游戏活动吸引了过去。最吸引我们的是三人走的'游戏。游戏要求三人的脚套在两条长长的木板上,共同向前走。三人必须同心协力,一不留神就会摔倒。我们看的惊心动魄,又觉得非常好玩。最后,我和两个妹妹——苏夏夏,沈韵之决定也去参加游戏。我当“先锋”,沈韵之居中,苏夏夏充当“后卫”。游戏刚开始,我们把脚伸进脚套中,都只顾自己走。一下子都摔倒了。外公告诉我们,不能只顾自己,三人必须说好了一起走,才能不摔倒。我们灵机一动,就约定“121”的口号。喊“1”时一起提左脚,喊“2”时一起提右脚。并决定由我来喊。刚开始这么做时,我们总是不能配合默契。可经过我们坚持不懈的努力,终于成功了。到后来就是不喊“121”我们也能默契地向前进。瞧!别人还在“121”地喊着慢慢挪步,我们在那边已经健步如飞了。

  看着别人惊讶的表情,我们的心中比吃了蜜还甜。因为有了我们的团结,有了我们的同心协力,我们最后取得了胜利!

二年级作文 篇4

  语文考试以后,尹老师评讲试卷,我们都在认真地听着。

  有一道题目,要求把不同类的词语画出来。尹老师讲到这道题,说:“这道题中有个词,‘麻花’虽然有‘花’字,但它是一种食物,不是‘花’。这样类型的词语很多,比如雪花、木马……”

  糟糕,我怎么也把“麻花”当成了“花”啦?看来,这次考试要扣分了,可是,在发考卷的.时候,尹老师笑眯眯地对我说:“你考了一百分,很棒!”

  我翻开考卷,果然那题老师没看出来,便赶紧说:“老师,你看,我错了一道题!”尹老师接过考卷看了看,摸着我的头说:“你是个诚实的好孩子,你没应该是九十九分,可这个分数更可贵!”

  我若有所悟地点了点头。

二年级作文 篇5

  在公路上,汽车总是遥遥领先,而自行车却慢悠悠的,显得十分自在。

  有一天,汽车骄傲自满地对自行车说:“喂,自行车,你这慢‘乌龟’,不在家休息,还出来闲逛,我真为你着急!”谦虚的自行车尊敬地回答说:“尊敬的汽车先生,我们自行车虽然比不上你,但我们自行车有很多优点,比如:汽车赌车时自行车可以过去,还可以给人们锻炼身体。”以后,汽车遇到自行车,都会嘲笑他。他自言自语地说:“我才是道路的主角,什么车也不能和我相提并论。”

  一天,汽车送一个腿受伤的`小朋友回家,可是一个小巷子怎么也过不去,这可急坏了汽车。这时自行车从身边经过,他二话不说,让小朋友坐到了后背上,并把他送回了家,人们不断地说,今天可多亏了自行车啊。

  自行车听到了人们的表扬,心里美滋滋的。当汽车再遇到自行车时,它非常惭愧地说:“对不起,自行车,我之前太小看你们了。”自行车说,“每个人都有长处也都有短处,不能用自己的长处比别人的短处,应该互相帮助,取长补短。”

  从此,自行车和汽车和谐相处。

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